-
- 含教案
Section B 1a-1e人教八年級英語下冊Unit2第4課時PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第四課時Section B 1a—1e的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過觀看視頻，引導(dǎo)學生思考如何幫助他人，為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學習理解，該部分主要是讓學生匹配意義相近的句子，幫助學生理解新詞匯和短語，同時引導(dǎo)學生用新學的短語造句，加深對短語的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實踐，該部
- 含教案
Section B 2a-2e人教八年級英語下冊Unit2第5課時PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第五課時Section B 2a—2e的PPT課件，一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分主要是通過展示圖片，讓學生預(yù)測文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知，該部分主要是通過觀看視頻，引導(dǎo)學生回答相關(guān)問題。第三部分為讀中操練，該部分通過閱讀書本2b部分的信件回答問題，了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展，完成
- 含教案
Section A 2d & GF4a-4c人教八年級英語下冊Unit2第2課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第2課時Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語法探究，該部分通過講解書本2d中的對話內(nèi)容，引導(dǎo)學生理解對話中出現(xiàn)的短語、動詞和動詞不定式的用法，在Grammar focus部分，主要是引導(dǎo)學生總結(jié)本單元的重點語法結(jié)構(gòu)，并通過例句進行講
- 含教案
Section A 3a-3c人教八年級英語下冊Unit2第3課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit 2第3課時Section A 3a—3c的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練，引導(dǎo)學生快速閱讀書本中3a的文章，完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展，該部分主要是引導(dǎo)學生再次閱讀文章，深入理解文章
- 含教案
Section A 1a-2c人教八年級英語下冊Unit2第1課時PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：48頁這是一套是用于教學人教八年級英語下冊Section A 1a-2c Unit2第1課時的PPT課件模板，共計47頁。本套PPT模板圍繞主題"I'll help to clean up the city parks"展開，采用"情景導(dǎo)入-學習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進式教學設(shè)計。PPT從志愿者服務(wù)的真實場景切入，通過圖片認知、短語學習
- 含教案
Section A 1a-2c人教八年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit5第1課時Section A 1a-2c 的PPT課件模板，共計46頁。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教學內(nèi)容展開，采用"情景導(dǎo)入-學習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學流程。P
- 含教案
Section A 1a-2c八年級英語下冊Unit7第1課時PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行初中八年級下冊第七單元第一課時“Section A 1a-2c”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學、未來時態(tài)的知識點教學、習題練習等，共計50頁；本課件在內(nèi)容上首先進行通過關(guān)于中國大自然的鬼斧神工的話題引入課堂，激發(fā)學生的學習興趣，展示“自然是世界最偉大的藝術(shù)家”的英文表達和句型結(jié)構(gòu)，并闡明了珠穆朗瑪峰是世界第一高峰；然后學習理解數(shù)字的表達方式，包括billi
- 含教案
Section A 2d &GF-4c八年級英語下冊Unit7第3課時PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行初中八年級英語下冊第七單元第三課時“Section A 2d &GF-4c”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境導(dǎo)入、模擬游覽長城、日常對話練習等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先通過PPT場景設(shè)計，模擬導(dǎo)游帶領(lǐng)游客游覽長城的場景，并結(jié)合英語短文內(nèi)容，教學固定搭配短語詞組和新詞匯、句型結(jié)構(gòu)，總結(jié)導(dǎo)游對長城的描述，包括長城很高很寬、世界上最大的城墻、世界上最大的人造物
- 含教案
Section A 3a-3c八年級英語下冊Unit7第2課時PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行初中八年級下冊第七單元第二課時“Section A 3a-3c”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文文章閱讀理解、登山者的相關(guān)故事和精神內(nèi)核、新句型結(jié)構(gòu)和表達方式等，共計46頁；本課件在內(nèi)容上首先通過“這個世界上最受攀巖者歡迎的地方”這個話題引入課堂內(nèi)容，將視線聚焦在喜馬拉雅、珠穆朗瑪和攀巖登山上，并闡明了珠穆朗瑪峰的高度，為接下來的英文短文學習做鋪墊；然后教學了英語
- 含教案
Section B 1a-1d八年級英語下冊Unit7第4課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Section B 1a-1d八年級英語下冊Unit7第4課時有關(guān)的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學生觀看圖片并回答相應(yīng)問題，從而引入本堂課的課題，也有效激發(fā)學生的學習興趣。此外，通過圖片和例句的呈現(xiàn)方式，同學們能夠掌握本課的重點詞匯和短語，也能夠進一步理解其含義和用法。同時，教師通過各種操練方法，包括聽力和口語練習，讓學生在自主學習和合作學習的過程中掌握相應(yīng)句型，學會應(yīng)用知識
- 含教案
Section B 2a-2e八年級英語下冊Unit7第5課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Section B 2a-2e八年級英語下冊Unit7第5課時有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課為閱讀課，教師通過引導(dǎo)學生經(jīng)歷閱讀訓練的過程中，幫助學生提高閱讀能力，通過本課的學習后，同學們不僅能夠?qū)W會利用有效的閱讀技巧來獲取文章的關(guān)鍵信息，也能夠運用本課所學的詞匯和句型來描述動物的特征。此外，本節(jié)課的重點語法為比較級和最高級，教師通過呈現(xiàn)實例，讓學生在實際情境中準確運用該知識。
- 含教案
Section B 2a-2e人教八年級英語下冊Unit5第5課時PPT課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第五課時“Section B 2a-2e”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、英文閱讀理解訓練、知識拓展延伸等，共計43頁；本課件首先進行課堂知識導(dǎo)入，通過視頻介紹了中國1949年到2022年的重要歷史事件，并結(jié)合提供的圖片，了解一些重要新聞，例如科比去世、嫦娥五號成功返航、袁隆平院士去世等，引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣；
- 含教案
Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案
大?。?79M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第六課時“Section B 3a-SC”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括自然災(zāi)害相關(guān)場景的新詞匯和句型、常見災(zāi)害的分類、歷史上的大型災(zāi)害思考等，共計43頁；本單元主題是“當暴風雨來臨時你會做什么？”，即圍繞自然災(zāi)害的相關(guān)話題進行拓展延伸，幫助學生樹立安全意識，培養(yǎng)面對災(zāi)害的能力，并掌握這類場景下的英文表達方式，在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相
- 含教案
Unit2 第1課時Cartoon time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第二單元第一課時課文“Cartoon time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點詞匯和短語掌握、扮演角色進行對話、新詞匯發(fā)音規(guī)律等，共計35頁；本課件圍繞主題“動畫時間”進行，課文都通過插畫講解詞匯釋義和用法，英語短文內(nèi)容也以動畫的形式呈現(xiàn)，提升課堂趣味性，加深學生的印象，PPT在內(nèi)容上首先展示了臟亂差教室的插圖，教學dirty詞匯的含義，并展示le
- 含教案
Unit3 第2課時Story time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第三單元第二課時課文“Story time”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課時知識回顧、語法知識總結(jié)、課后作業(yè)和習題訓練鞏固等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一課時的教學內(nèi)容，即don't引導(dǎo)的祈使句，可以用來表達規(guī)則、禁令的含義，以及句型的常見結(jié)構(gòu)，don't+動詞；然后讓學生合唱圖書館規(guī)則的英語歌曲，深刻理解上一課
- 含教案
Unit3 第1課時Cartoon+time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第三單元第一課時課文“Cartoon+time”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詢問位置的句型結(jié)構(gòu)和運用、新詞匯釋義與積累、習題練習等，共計30頁；本課件在內(nèi)容上首先通過問題“他們在哪”引入課堂內(nèi)容，闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問句和don't引導(dǎo)的祈使句”進行教學，擴大英文句子的覆蓋范圍；然后用英語闡述了我們在圖書館中應(yīng)該
- 含教案
Unit2 第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第二單元第三課時課文“Wrap-up time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學拓展、習題訓練等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先進行班級大合唱引入課堂內(nèi)容，歌詞也與主題相契合，歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān)，并讓學生交流討論，根據(jù)PPT插畫用英語表達自己看到的內(nèi)容；然后看圖寫話，根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟，包括清理桌面的物品
- 含教案
Unit3第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第三單元第三課時課文“Wrap-up time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文信息標識了解、課文拓展延伸教學、不遵守規(guī)則的后果等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了一個含有“follow”單詞和汽車圖形的標識，回顧上一課時教學的在課堂上需要遵守的規(guī)則，并思考探究不遵守規(guī)則的后果；然后進行聽力訓練，思考在電腦機房、餐廳、操場等地方我們需要遵守哪些規(guī)
- 含教案
Unit 3 第1課時Section A 1a-1d七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 3第1課時Section A 1a-1d七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠掌握本節(jié)課所學的詞匯和句型，也可以有效提高他們的綜合語言運用能力。同時，本節(jié)課教師也采用了多種教學方法來幫助學生掌握知識，使他們能夠在本堂課后有所收獲，將知識轉(zhuǎn)化為實際行動方面，對拓展教學的內(nèi)容也能夠有進一步了解，從而對英語學習更感興趣。這份PowerPo
- 含教案
Unit 3 第3課時 Section A Grammar Focus七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 3第3課時Section A Grammar Focus七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過游戲的方式來回顧已學知識內(nèi)容，其次為學生呈現(xiàn)不同運動的英文表達，并鼓勵學生討論運動對身體的影響，不僅可以幫助學生掌握相關(guān)英文表達，也能夠使他們樹立起健康的生活方式。同時，鼓勵學生進行小組活動，教師應(yīng)當及時對同學們的表現(xiàn)進行總結(jié)，確保學生語言運用的準確性和合