這是一套有關(guān)于奧爾夫音樂(lè)教研PPT課件模板。外國(guó)有三大教學(xué)法,分別是達(dá)爾克羅茲、柯達(dá)伊和奧爾夫教學(xué)法,今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解卡爾·奧爾夫音樂(lè)教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容,卡爾·奧爾夫音樂(lè)教學(xué)的理論是以兒童的自然特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),他也提倡教導(dǎo)學(xué)生需要因材施教,每一個(gè)孩子都有屬于自己的"閃光點(diǎn)"。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助教育者學(xué)習(xí)更多教學(xué)理論來(lái)提升自己的
這是一套關(guān)于奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張幻燈片。奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法是一種集教育、音樂(lè)、心理學(xué)于一體的教育方法,其目的在于幫助兒童在音樂(lè)活動(dòng)中全面發(fā)展,提升音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力。該演示文稿介紹了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于正確了解奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法,幫助教師掌握音樂(lè)教學(xué)的優(yōu)秀方法。
這是一套關(guān)于非遺文化格薩爾文學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。格薩爾文學(xué)是中國(guó)民間文學(xué),是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表作,是西藏、青海、甘肅等地區(qū)的傳統(tǒng)民間文學(xué)。主要描寫了雄獅國(guó)王格薩爾以大無(wú)畏的精神率領(lǐng)國(guó)軍南征北戰(zhàn)的故事。PowerPoint開(kāi)篇介紹了格薩爾文學(xué)的歷史源流,運(yùn)用幻燈片講解了格薩爾文學(xué)的文化特征、演唱方式以及傳承保護(hù)方面的內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解非遺文化格薩爾文學(xué)。
這是一套關(guān)于南丁格爾介紹的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。南丁格爾是護(hù)理學(xué)的先驅(qū),現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人。每年的5月12日為國(guó)際護(hù)士節(jié),這一節(jié)日就是為了紀(jì)念護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人,英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理教育奠基人弗洛倫斯南丁格爾設(shè)立的。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)南丁格爾這一人物進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,介紹了南丁格爾的人生經(jīng)歷以及結(jié)緣護(hù)理的緣由,分享了克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于南丁格爾的影響。第二個(gè)部分介紹了南丁格爾所產(chǎn)生的人
這是一套與日本核污水排海事件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。日本核污水排放問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)極大的關(guān)注和爭(zhēng)議,國(guó)家之間的關(guān)系也因此變得緊張,日本政府不理會(huì)國(guó)內(nèi)群眾和其他國(guó)家所抗議的聲音,仍然進(jìn)行核污水排放,這是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為,其危害到日本國(guó)內(nèi)的環(huán)境以及其他國(guó)家居民的身心健康安全,這不僅易損害了日本的國(guó)際聲譽(yù)也影響了其在國(guó)際社會(huì)的地位。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模
這是一套關(guān)于《老人與?!返恼f(shuō)課的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《老人與?!肥且黄獌?yōu)秀的中篇小說(shuō),其由美國(guó)著名作家海明威于1951年創(chuàng)作的,已被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言遠(yuǎn)銷世界各地,至今仍然獲得世界人民的一致好評(píng)。海明威曾以《老人與?!芬粫鴺s獲頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)家。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地掌握《老人與?!返膶懽鞅尘昂妥髡甙岛纳钜?,從而在閱讀的過(guò)程中提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套世界海洋日ppt模板,共計(jì)26頁(yè)。海洋作為地球上大面積存在的領(lǐng)域,海洋掌管著全球氣候的發(fā)展,它的存在對(duì)我們生存的自然環(huán)境尤為重要。人類對(duì)海洋的研究依舊處于淺顯的階段,但是對(duì)海洋的傷害卻日益加重,海洋污染儼然成為了人類面臨的重大危機(jī)之一,所以需要加深對(duì)海洋的了解與認(rèn)知,才能更好地保護(hù)海洋環(huán)境,為后代留下一個(gè)美好的家園。
這是一套獵人海力布ppt課件,采用了卡通元素設(shè)計(jì)風(fēng)格,共49頁(yè)。PPT封面以簡(jiǎn)約的景物畫面為背景,青山綠樹(shù)、草地茂盛的景象,黑色正體字突出主題:獵人海力布。PPT正文通過(guò)對(duì)故事的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握理解本課的生字詞,學(xué)生能夠自主有感情的朗讀課文,感受獵人海力布的優(yōu)秀品質(zhì)。正文第一部分對(duì)本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)字詞的認(rèn)讀及理解,解讀文章理解文章內(nèi)容,對(duì)故事展開(kāi)想象并完成相關(guān)的作業(yè)。
這是一套人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課文《獵人海力布》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。語(yǔ)文是人們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行交流和理解的基本工具,也是一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ),無(wú)論是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)。與此同時(shí),語(yǔ)言是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本手段。人類不是天生就懂得一切的,如果一個(gè)人想獲得知識(shí),就必須了解世界,通過(guò)學(xué)習(xí)積累知識(shí)。語(yǔ)言是認(rèn)知的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本手段。沒(méi)有良好的語(yǔ)言能力,我們就無(wú)法從浩瀚的文化經(jīng)典中汲取精華,從爆炸性的
這是一套關(guān)于《老人與?!纷x書分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。閱讀是一種良好的習(xí)慣,因?yàn)殚喿x書籍不僅可以豐富一個(gè)人的學(xué)識(shí)和閱歷,引導(dǎo)一個(gè)人從不同的角度去思考問(wèn)題,還能豐富人們的空閑時(shí)間,提高人們的思維能力?!独先伺c海》是美國(guó)作家海明威創(chuàng)作的一本世界名著,在文學(xué)作品中有很高的影響力,通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可以對(duì)這部作品有更深入的了解。
這是一套介紹海底兩萬(wàn)里的PPT課件模版,共24張幻燈片。《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒*凡爾納的一部幻想系列的小說(shuō),位居他的所有佳作第一位。故事講述了一個(gè)生物學(xué)家去參加一個(gè)考察活動(dòng),在海上碰到“怪物”,被美國(guó)海軍邀請(qǐng)清除活動(dòng),不但沒(méi)有清除怪物,反而被怪物俘虜。整個(gè)故事中塑造了3個(gè)重要人物形象,浪漫神秘的的尼摩船長(zhǎng),博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,性情火爆的捕鯨手尼德。
這是一個(gè)關(guān)于《觀滄海》的PPT?!队^滄?!肥遣懿偎鶎懙囊黄匾奈恼?。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí),理解詩(shī)詞的意義,品味詩(shī)詞當(dāng)中重要的語(yǔ)言所體味的詩(shī)詞的意境,從而能夠啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想情感,提高文化品位和審美情趣。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《觀滄?!返南嚓P(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《山海經(jīng)繪本》的PPT。《山海經(jīng)繪本》是一部充滿神話傳說(shuō)色彩的古老奇書,記錄著地理、神話、巫術(shù)、宗教、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容,記載了100多個(gè)邦國(guó)、550座山、300個(gè)水道以及地理、風(fēng)土、物產(chǎn)等信息,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于山海經(jīng)繪本的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。海姆立克急救法由一名叫做海姆立克的美國(guó)醫(yī)生發(fā)明,因而此方法由其名字命名,又被人們?nèi)罕姺Q作“生命的擁抱”。海姆立克急救法用于搶救氣道被異物堵塞而無(wú)法呼吸的患者。1974年,海姆立克用此方法成功挽救了一名被食物堵塞呼吸而窒息的患者的生命,從此世界各地開(kāi)始推行應(yīng)用海姆立克急救法。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《海上日出》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!逗I先粘觥肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文。根據(jù)日出前、日出中、日出后的順序,本文主要描述了幾種不同類型的海上日出景象,展現(xiàn)了壯觀的日出景象。文章語(yǔ)言優(yōu)美,易于理解和學(xué)習(xí)。本文重點(diǎn)介紹日出場(chǎng)景。烏云遮住了太陽(yáng),太陽(yáng)終于穿過(guò)墻照亮了世界。最后,作者總結(jié)了自己的感受,向海上的日出致敬,表達(dá)了自己對(duì)光明的向往和不畏艱難的精神。
這是一套“古詩(shī)《觀滄?!方虒W(xué)課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了《觀滄?!返膶懽鞅尘埃⒔榻B了作者曹操及其在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文學(xué)上的成就,簡(jiǎn)述了建安文學(xué)和本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,并講述了詩(shī)歌大意;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了詳細(xì)講解,重點(diǎn)解讀了重要字詞,并展示了本首詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了結(jié)構(gòu)梳理和課堂小結(jié)。
這是一套有關(guān)《山海經(jīng)》國(guó)潮風(fēng)PPT課件,共計(jì)43頁(yè)?!渡胶=?jīng)》是我國(guó)上古社會(huì)生活的百科全書,書中記載了30個(gè)神話故事,嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、后羿射日等故事為我們從小所熟知,書中描述的內(nèi)容、人物是先輩對(duì)世界形成的想象,反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的生活現(xiàn)狀及思想活動(dòng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生了解九個(gè)《山海經(jīng)》中的經(jīng)典故事內(nèi)容,并且掌握神話故事的敘述方式。
這是一套介紹社區(qū)普法講座課件的PPT模版。普法,是法律常普及的簡(jiǎn)稱,它的對(duì)像,就是廣大民眾。為什么要普法呢?就是讓廣大民眾,能夠在遇到事情的時(shí)候,能夠用法律的武器來(lái)捍衛(wèi)自己的正當(dāng)合法的權(quán)益,而不是懵懂無(wú)知,只知道自己蠻干,讓自己從受害者變成傷害者,把自己的合法利益變成不合法的。普及的法律,是在律法典籍中最基本的,也中民眾人人必須掌握的。只有民眾人人有法的意識(shí),國(guó)家才能夠更好的行使法度。
這是一套社區(qū)普法教育講座的快慢的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。社區(qū)法律宣傳活動(dòng)可以提高社區(qū)居民的法律意識(shí),提高他們理解和使用法律的能力,促進(jìn)社區(qū)法治建設(shè)。法治宣傳活動(dòng)的意義在于提高公民的法治意識(shí),提高社區(qū)居民對(duì)法律知識(shí)的基本認(rèn)識(shí),提高社區(qū)居民對(duì)法治意識(shí)的認(rèn)知能力。在加強(qiáng)社區(qū)居民的防范意識(shí)的同時(shí),也要做好社區(qū)治安管理工作,加強(qiáng)社區(qū)治安防控措施,減少犯罪,嚴(yán)格防范和打擊各種惡性勢(shì)力,營(yíng)造安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。
這是一套社區(qū)普法講座的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。社區(qū)普法教育是普法教育的重要組成部分。全面法治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全民普法是全面法治的重要基礎(chǔ)。大量的法律實(shí)踐證明,人們的法治意識(shí)越強(qiáng),對(duì)法治的信心就越強(qiáng),對(duì)法治的維護(hù)和遵守程度就越高,法制的普及就越好。要在全社會(huì)普及法治,必須牢固樹(shù)立法律面前人人平等的理念,堅(jiān)持法律權(quán)威的理念,嚴(yán)格依法辦事,使法治成為人們的思維方式和工作方式,為全面建設(shè)法治社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)