這是一套關(guān)于部編版語文六年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作例文與習(xí)作》的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文,掌握具體事例,表達(dá)情感或觀點(diǎn)的寫作方法,并讓學(xué)生在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法有條理的表達(dá)自己的真實(shí)情感,提高寫作能力。這節(jié)課首先出示了習(xí)作例文《別了,語文課》,引導(dǎo)學(xué)生默讀例文,思考該篇文章的主要內(nèi)容和表達(dá)的情感。然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法,包括跟著課文學(xué)寫作的真實(shí)情感,學(xué)寫
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)短文兩篇之《談讀書》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生積累名言警句,體會(huì)其對(duì)讀書的深刻見解,并幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文中的多種論證方法,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的讀書觀,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提升閱讀興趣。該套PPT從三個(gè)方面展開《談讀書》的這一節(jié)課程。第一部分為選標(biāo)語,從讀書目的、讀書態(tài)度和方法以及讀書作用三個(gè)方面來說明選標(biāo)語的理由。第二部分為品美句,
這是一套講解生物教材中合理營養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)26頁。日常生活中,我們通過攝入食物來獲取營養(yǎng),在獲取營養(yǎng)時(shí),大家都特別注意對(duì)營養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關(guān)注食品安全,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的目的是通過掌握生物學(xué)知識(shí),更好地提高人們的食品安全意思。
這是一套關(guān)于2025年小升初語文復(fù)習(xí)理解詞語的含義講練測(cè)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際、分析詞語結(jié)構(gòu)等多種理解詞語含義的方法,并且能夠準(zhǔn)確判斷詞語在不同語境中的具體意思,提升學(xué)生對(duì)詞語的敏感度,增強(qiáng)閱讀理解與寫作能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為解題思路,該部分首先對(duì)辨別一般詞語含義的方法進(jìn)行了介紹,比如查字典法、拆拼
這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩詞誦讀》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩歌內(nèi)容,精準(zhǔn)體會(huì)詩人情感,透徹掌握詩歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法,提升學(xué)生的詩歌鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩詞的熱愛。該套PPT包括對(duì)兩首古詩詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《送杜少府之任蜀州》,首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識(shí),然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩歌,掌握詩歌節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生品讀詩
這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩詞誦讀》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩,準(zhǔn)確把握詩歌節(jié)奏和韻律,并理解詩歌的基本內(nèi)容,體會(huì)詩人的思想情感,掌握詩歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩詞的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。該套PPT包含兩首古詩的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《式微》,該部分首先對(duì)詩文的題目進(jìn)行了解讀,然
這是一套與課外古詩詞誦讀(第2課時(shí))部編八年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共20頁。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法和對(duì)比分析法等,使學(xué)生不僅能夠背誦出課外古詩,也能夠理解古詩的內(nèi)容并把握詩歌的意境。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,鼓勵(lì)他們分析詩歌的藝術(shù)手法來解讀古詩,從而有效提升他們的自主學(xué)習(xí)能力和詩歌分析能力,培養(yǎng)對(duì)古典詩詞的熱愛。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡介
這是一套與課外古詩詞誦讀(第1課時(shí))部編八年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂,從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的獨(dú)特魅力。其次,通過對(duì)古詩進(jìn)行誦讀和賞析,同學(xué)們?cè)谡b讀過程中可以體會(huì)詩歌韻律,也能在探究問題的過程中掌握詩歌所運(yùn)用的藝術(shù)手法和詩人所表達(dá)的情感,加深對(duì)古詩的理解,提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者
這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題為“請(qǐng)教”口語交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括請(qǐng)教的定義概述、請(qǐng)教的態(tài)度要求和措辭、請(qǐng)教的適宜場(chǎng)合等,共計(jì)17頁;請(qǐng)教是一個(gè)謙詞,常運(yùn)用在需要請(qǐng)別人幫助教學(xué)一些知識(shí)的場(chǎng)合,請(qǐng)教別人的時(shí)候要端正態(tài)度,讓對(duì)方感到尊重和友好,本套PPT針對(duì)“請(qǐng)教”進(jìn)行知識(shí)教學(xué);
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,理解詩詞的內(nèi)容,體會(huì)詩人的情感,感受古詩詞的意境美和語言美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩詞的熱愛之情,提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩為《定風(fēng)波》,首先介紹了詩人、背景資料、文體知識(shí)和朗讀要求,然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩詞并理解詩詞大意,感悟詩詞表達(dá)出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文下冊(cè)課外古詩詞誦讀的PPT模板,共計(jì)62頁。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的《課外古詩詞誦讀》,能夠讓學(xué)生精準(zhǔn)把握詩詞中蘊(yùn)含的深層文化內(nèi)涵和哲理,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)詩詞進(jìn)行個(gè)性化的解讀,提高自身的詩詞鑒賞水平。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行了新知的導(dǎo)入。第一個(gè)部分介紹了文天祥的《南安軍》這一首古詩詞。對(duì)于作者寫作背景進(jìn)行了介紹,通過朗讀詩歌、精細(xì)研讀、想一想、
這是一套與課外古詩詞誦讀(二)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),首先能夠正確且富有節(jié)奏地朗讀這四首詩詞,并且正確書寫詩歌中的生字詞。其次可以了解詩歌的寫作背景和作者的基本信息,并且大體感知詩歌的主旨大意。最后,通過學(xué)習(xí)這四首詩詞,學(xué)生們不僅會(huì)更加熱愛我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還有利于提升他們的詩歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課文導(dǎo)入,通過呈現(xiàn)文
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞的具體內(nèi)容,把握詩詞所蘊(yùn)含的思想感情,通過深入品味詩詞營造的意境,感悟詩人復(fù)雜細(xì)膩的情感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鑒賞古詩詞的能力,使學(xué)生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》,首先對(duì)本首詩的作者李白進(jìn)行了介紹,并對(duì)他的作品進(jìn)行了大概了解,然后通過一段音頻幫助學(xué)生
這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級(jí)上冊(cè)11課《再塑生命的人》的PPT課件模板,共計(jì)30頁,共包含六個(gè)主要部分。作者介紹模塊通過時(shí)間軸呈現(xiàn)海倫·凱勒的生平事跡和主要著作,同時(shí)介紹莎莉文老師的教育背景。字詞學(xué)習(xí)部分設(shè)置拼音填空和詞語解釋,涵蓋"攫住""茫然無措"等關(guān)鍵詞。初讀感知環(huán)節(jié)包含5分鐘默讀任務(wù),要求學(xué)生用表格對(duì)比莎莉文老師到來前后海倫的心理
這是一篇關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩詞的魅力,了解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首古詩為《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》,學(xué)習(xí)這首詩是以了解作者辛棄疾進(jìn)行導(dǎo)入,并對(duì)他做了詳細(xì)的介紹,通過觀看視頻引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩歌,對(duì)詩歌整體有大概的了解,還包括詩詞鑒賞、合作探究和合作探究三個(gè)環(huán)節(jié)。第
這是一篇關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩詞的魅力,理解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》,該首詞的作者是宋代的范仲淹,詳細(xì)介紹了這首詞的寫作背景,還對(duì)宋詞的兩大流派進(jìn)行了介紹,然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,對(duì)詩詞進(jìn)行大概了解,掌握詩詞大意并對(duì)其進(jìn)行鑒賞,最后通過思維導(dǎo)圖的形式
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)6單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞內(nèi)容,把握詩詞所表達(dá)的思想感情,并通過理解詩詞的意境,感受詩人通過詩詞傳達(dá)的情感,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,第一課時(shí)介紹了《秋詞》(其一)和《夜雨寄北》兩首古詩。第一首古詩為《秋詞》(其一),首先通過回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主
這是一套適用于進(jìn)行初中語文部編版七年級(jí)下冊(cè)課文《課外古詩詞誦讀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩詞誦讀節(jié)奏、古詩詞的釋義、文言文常識(shí)積累等,共計(jì)42頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括感受詩歌的韻律美和節(jié)奏美、了解詩人的經(jīng)歷和情感表達(dá)、提升語文綜合素養(yǎng)等;然后介紹了詩詞作者杜牧的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及《泊秦淮》的創(chuàng)作背景,金陵的秦淮河兩岸原是達(dá)官貴人享樂游宴的場(chǎng)所,因
這是一套關(guān)于人教部編版親七年級(jí)下冊(cè)歷史《元朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計(jì)18頁。《元朝的統(tǒng)治》這一節(jié)課主要圍繞元朝時(shí)期的管理架構(gòu)和管理制度進(jìn)行介紹,其中重點(diǎn)介紹了元朝對(duì)于臺(tái)灣、西藏等地區(qū)的管理措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到元朝時(shí)期的疆域廣闊,同時(shí)建立起對(duì)元朝的清晰的認(rèn)識(shí),使學(xué)生樹立起正確的歷史認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)歷史《羅馬城邦和羅馬帝國》的PPT模板,共計(jì)18頁?!读_馬城邦和羅馬帝國》主要圍繞羅馬城邦的建立、羅馬帝國的壯大以及衰亡的歷史過程進(jìn)行闡述,向我們展示了羅馬帝國的超前的法律制度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分的認(rèn)識(shí)到羅馬帝國的輝煌,同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光看待歷史事件,提升自己的內(nèi)涵學(xué)識(shí)。