這是一套“四史”專題黨課ppt,共22頁。PPT封面以飄揚(yáng)的五星紅旗,壯觀巍峨的人民大會(huì)堂,閃耀的五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),紅色字體突出主題:四史學(xué)習(xí)教育。PPT正文分為五個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述,分別為:1.關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史為什么是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史的論述;2.關(guān)于新中國(guó)史為什么是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)的實(shí)踐史的論述;3.關(guān)于改革開放史為什么是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善
這是一套教師黨課ppt模板,共計(jì)21頁。在人們心目中,教師承載著傳道授業(yè)以及解惑的使命,是非常神圣尊貴的職業(yè)。但其實(shí),職業(yè)不分貴賤,教師這個(gè)崗位也不以其頭銜稱號(hào)而顯得比其它職業(yè)更為崇高優(yōu)越。真正的教師,實(shí)則是以其專業(yè)、認(rèn)真、敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度而顯得優(yōu)雅高尚的。因此,要想成為一名合格優(yōu)秀的教師黨員,必須接受時(shí)間的錘煉和考驗(yàn)。希望我們都能在平凡中遇見不平凡的自己。
這是一個(gè)關(guān)于《社區(qū)廉政黨課》的PPT。廉政文化指的是社會(huì)在反腐敗過程當(dāng)中培育形成的一種共同遵守廉潔的價(jià)值觀和行為方式總和。廉政文化包括廉潔的政治文化,廉潔的社會(huì)文化,廉潔的職業(yè)文化和廉潔的組織文化。通過大力弘揚(yáng)廉政文化,能夠引導(dǎo)黨員干部為群眾辦實(shí)事,認(rèn)清反腐敗斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于社區(qū)廉政黨課的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《疫情防控黨課》的PPT。疫情防控面臨著常態(tài)化的趨勢(shì)。對(duì)于黨員來說,要奮戰(zhàn)在抗疫一線,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,為人民群眾服務(wù),清醒地認(rèn)識(shí)大局、服務(wù)大局,對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求,堅(jiān)持初心使命,盡職盡責(zé),忠于職守,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于疫情防控黨課的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于銘記歷史緬懷先烈《七七事變勿忘國(guó)恥》的宣講方面的PPT。通過這個(gè)ppt的展示和學(xué)習(xí),我們將共同了解關(guān)于重要?dú)v史事件七七事變的相關(guān)歷史知識(shí),1937年七月七日,日軍在北平安心盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵失蹤要求進(jìn)入宛平城搜查,遭到了中國(guó)守軍嚴(yán)詞拒絕,日軍遂向中國(guó)守軍發(fā)起軍事進(jìn)攻,這就是震驚世界的七七事變,又稱盧溝橋事變,這是日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。
這是一篇關(guān)于介紹長(zhǎng)津湖黨課的PPT,共計(jì)25頁。國(guó)慶期間,想必大家都看過長(zhǎng)津湖這個(gè)電影了,看完的都熱淚盈眶吧,我們都為革命先烈的英勇無畏所動(dòng)容,都被那一句“這一仗我們不打,我們的后代就得打”打濕眼眶,是啊,我們現(xiàn)在的美好生活都是先輩們用自己的血肉之軀鋪出來的光明大道。冰天雪地里,是信仰,才能讓他們戰(zhàn)勝寒冷,勇敢的和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。
這是一套四史教育黨課ppt,共21頁。PPT封面以以鮮艷的五星紅旗為背景,雄偉的天安門、莊嚴(yán)的華表、飛舞的紅綢帶等元素構(gòu)成,金色藝體字突出主題:在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧。PPT正文分為四個(gè)章節(jié)來闡述:1.關(guān)于堅(jiān)定信念、永葆先進(jìn),是中國(guó)前進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱的論述;2.關(guān)于堅(jiān)持事實(shí)就是,與時(shí)俱進(jìn),是筑牢國(guó)民思想基石的論述;3.關(guān)于堅(jiān)持百折不撓,勇于糾錯(cuò)的精神,是展現(xiàn)中國(guó)高超政治智慧的論述
這是一篇關(guān)于介紹南梁精神PPT黨課的PPT,共計(jì)21頁。南梁,是紅軍長(zhǎng)征結(jié)束的落腳點(diǎn),更是八路軍奔赴抗日前線的出發(fā)點(diǎn)。劉志丹,謝子長(zhǎng)等人,把人民群眾放在第一位,堅(jiān)持以人民為中心的馬克思主義根本立場(chǎng),南梁精神就是以他們創(chuàng)建的革命根據(jù)地以及開展武裝斗爭(zhēng)過程中涌出的革命的奮斗精神,也是以人為本,堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)以及堅(jiān)定革命信念的精神。
這是一套關(guān)于楓橋經(jīng)驗(yàn)的黨課演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)15張幻燈片。在20世紀(jì)60年代,中共中央決定在全國(guó)的所有農(nóng)村地區(qū)開展社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng),幫助人民群眾理解社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵。在那個(gè)時(shí)候,我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者毛主席對(duì)楓橋的治理經(jīng)驗(yàn)給予高度贊揚(yáng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,楓橋經(jīng)驗(yàn)成為全國(guó)政法戰(zhàn)線的一面旗幟。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解楓橋經(jīng)驗(yàn)的具體內(nèi)容。
這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)綱要黨課的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。我國(guó)的國(guó)家主席習(xí)近平總書記曾經(jīng)在重要講話當(dāng)中明確江山就是人民、人民就是江山的重要觀念。這一觀念與中國(guó)共產(chǎn)黨的總宗旨不謀而合。在我們黨的發(fā)展歷程當(dāng)中,無論是哪一輩領(lǐng)導(dǎo)人都始終堅(jiān)持人民至上的理念。該演示文稿聚焦于學(xué)習(xí)綱要展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解中國(guó)特色社會(huì)主義的根本立場(chǎng)。
這是一套關(guān)于詩詞話廉潔的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含13張幻燈片。古詩詞里的廉潔,是歷史長(zhǎng)河中璀璨的瑰寶。諸如“清心為治本,直道是身謀”,便道出了廉潔的精髓——正直無私,清心寡欲。再如“楊震幽魂下北邙,關(guān)西蹤跡遂荒涼”,贊譽(yù)了楊震拒金的美德,成為后世廉潔的楷模。這些古詩詞不僅展現(xiàn)了古人的高尚品質(zhì),更是對(duì)后人的鞭策與啟示,讓我們銘記廉潔之道,傳承中華文明。
這是一個(gè)關(guān)于《四種形態(tài)》的PPT。全面從嚴(yán)治黨,要準(zhǔn)確把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”,要使黨內(nèi)關(guān)系正?;?jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)黨紀(jì)輕處分和組織處理成為大多數(shù),嚴(yán)重違紀(jì)的重處分應(yīng)當(dāng)是少數(shù),不斷消除思想誤區(qū),改變慣性思維,搞好“四種形態(tài)”,共同擔(dān)當(dāng)起管黨治黨的使命任務(wù)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于四種形態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于紅色故事的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。紅色故事黨課以傳承紅色基因?yàn)橹黝},通過講述革命先烈的英勇事跡和革命歷史,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神。這些故事不僅展示了共產(chǎn)黨人不屈不撓的奮斗歷程,也傳遞了堅(jiān)定的理想信念和革命情懷。黨課旨在激勵(lì)黨員干部銘記歷史、珍惜當(dāng)下,傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)革命精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
這是一套有關(guān)奮力推動(dòng)新時(shí)代財(cái)會(huì)監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展黨課學(xué)習(xí)解讀《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)會(huì)監(jiān)督工作的意見》PPT,共計(jì)25頁。隨著全球經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各國(guó)越來越注重相關(guān)財(cái)政部門的管理,因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的財(cái)政實(shí)力也就代表著經(jīng)濟(jì)實(shí)力,所以黨的工作重點(diǎn)也會(huì)放在財(cái)政部門的管理,只有把財(cái)政部門管理好,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才能穩(wěn)定發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"奮力推動(dòng)新時(shí)代財(cái)會(huì)監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展"黨課的相關(guān)
這是一套有關(guān)深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論P(yáng)PT黨課,共計(jì)26頁。習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見卓越提出了八八戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)八八戰(zhàn)略的方法論可以幫助廣大黨員干部從中汲取先進(jìn)的思想觀點(diǎn)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中來。PPT黨課內(nèi)容中闡述了有關(guān)深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課的內(nèi)容,可以幫助廣大黨員干部對(duì)八八戰(zhàn)略所蘊(yùn)含的科學(xué)方法論有一個(gè)系統(tǒng)了解和全面認(rèn)知。
這是一套關(guān)于黨史上的生活紀(jì)律建設(shè)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含17張幻燈片。黨史上的生活紀(jì)律建設(shè)是黨的全面從嚴(yán)治黨的必然要求,旨在從源頭上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨的生活紀(jì)律要求黨員干部在日常生活和社會(huì)交往中嚴(yán)以修身、嚴(yán)于律己,涉及個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德等各個(gè)方面。從井岡山到延安,再到新中國(guó)成立后,我們黨一直強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉的精神,反對(duì)奢侈浪費(fèi)。這種精神不
這是一套與新時(shí)代推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含25張幻燈片。黨的事業(yè)之所以能不斷發(fā)展,其重要原因是中國(guó)共產(chǎn)黨在堅(jiān)持馬克思主義基本原理上,并不斷創(chuàng)新和完善黨的理論,這是我國(guó)生存發(fā)展最基本的能力,也是保持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,是我國(guó)的思想引領(lǐng),也是贏得偉大斗爭(zhēng)和勝利的源泉。同時(shí),所有的理論創(chuàng)新都來源于實(shí)踐,扎根于人民,與廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān),因此,樣式
這是一套有關(guān)黨史中的歷史三問學(xué)習(xí)課件黨課PPT模板。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年,今天我們主要帶領(lǐng)大家一起來了解有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的相關(guān)內(nèi)容,"自省"有利于幫助我們更加全面的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),而"自問"和"自省"的內(nèi)涵意義是差不多的,今天幻燈片中主要講述的是有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展
這是一個(gè)關(guān)于《黨員干部要走好新時(shí)代黨的群眾路線》的PPT。人民群眾是歷史的主人,是歷史的推動(dòng)者和主要的決定力量。因此,要堅(jiān)信人民群眾是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。在工作過程當(dāng)中,要堅(jiān)持把人民群眾的利益放在至高無上的位置,堅(jiān)持從人民群眾的小事、實(shí)事出發(fā),熱心為人民群眾服務(wù)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《黨員干部要走好新時(shí)代黨的群眾路線》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)牢牢把握開展主題教育的根本遵循PPT黨課,共計(jì)22頁。教育是提高國(guó)民素質(zhì)的最有效途徑,所以不管什么時(shí)候教育都是國(guó)家的工作重點(diǎn),尤其近幾年來國(guó)家非常重視主題教育,因?yàn)橹黝}教育可以培養(yǎng)人們對(duì)一個(gè)主題思想或者重要綱領(lǐng)的理解和執(zhí)行能力。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"牢牢把握開展主題教育的根本遵循"主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解主題教育的重要意義。