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- 含教案
1.2.4 絕對(duì)值人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于絕對(duì)值的PPT課件，使用PowerPoint 制作。絕對(duì)值是一個(gè)數(shù)的非負(fù)值，表示該數(shù)在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離。對(duì)于任何實(shí)數(shù)x，其絕對(duì)值表示為|x|。當(dāng)x為正數(shù)或0時(shí)，|x|等于x；當(dāng)x為負(fù)數(shù)時(shí)，|x|等于-x。因此，絕對(duì)值總是非負(fù)的。絕對(duì)值在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，如求解不等式、證明定理以及處理實(shí)際問(wèn)題中的距離和誤差等。掌握絕對(duì)值的相關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生有著重要意義。
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《古詩(shī)二首》人教二年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案
大?。?30M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于《古詩(shī)二首》人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含55張幻燈片。自古以來(lái)詩(shī)詞就在民間廣為流傳，成為人們生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)古代的文學(xué)作品最主要的原因是這些文字傳承著深遠(yuǎn)的中國(guó)文化，無(wú)論是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)還是風(fēng)華絕代的唐詩(shī)宋詞，他們都無(wú)不綻放著中華民族寶貴的精神財(cái)富。而我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文學(xué)作品都是為了追隨人類社會(huì)的共同規(guī)則。
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5.1.4魚人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于魚的PPT課件，使用PowerPoint制作。魚類在生物圈及人類生活中扮演著至關(guān)重要的角色。它們是水生生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵成員，通過(guò)捕食、被捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系，維持著水生生物多樣性的平衡。許多魚類是頂級(jí)捕食者，控制著小型生物的數(shù)量，防止它們過(guò)度繁殖并破壞水生環(huán)境。同時(shí)，魚類也是其他大型水生動(dòng)物的重要食物來(lái)源。因此，保護(hù)魚這種生物十分重要。
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5.1.6鳥人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于鳥的PPT課件，使用PowerPoint制作。鳥類不僅是食物鏈中的重要一環(huán)，還是植物傳粉、種子傳播的關(guān)鍵角色，有助于維持生態(tài)平衡和生物多樣性。許多鳥類捕食害蟲，能有效控制害蟲數(shù)量，保護(hù)農(nóng)作物和森林。此外，鳥類還是環(huán)境監(jiān)測(cè)的“活指標(biāo)”，它們的種類和數(shù)量變化能反映環(huán)境的變化情況。鳥類的美麗羽毛和悅耳歌聲也為人類帶來(lái)美的享受，豐富著我們的精神世界?？傊?，鳥類的重要性不言而喻，保護(hù)鳥類就是保
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5.5病毒人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于病毒的PPT課件，使用PowerPoint制作。病毒是一種非細(xì)胞生物，由遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼組成，它們微小至極，通常只在20到300納米之間，需要電子顯微鏡才能觀察到。病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制。因其具有高度的變異性和適應(yīng)性，病毒能感染包括人類、動(dòng)物、植物和微生物在內(nèi)的幾乎所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命體，引發(fā)各種傳染病。病毒的傳播方式多樣，包括
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用減法解決問(wèn)題》PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用減法解決問(wèn)題》PPT課件，共15頁(yè)。PPT封面以黑板為底色，各種彩色的鉛筆、尺子為元素，黑色藝體字突出主題：用減法解決問(wèn)題。這套PPT模板素材內(nèi)容是小學(xué)一年上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，PPT正文分為四部分來(lái)講解本節(jié)新知識(shí)：1.通過(guò)卡通的畫面對(duì)新知識(shí)的探索與研究；2.通過(guò)練習(xí)題對(duì)新學(xué)知識(shí)的課堂檢測(cè)；3.對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的課堂小結(jié)；4.布置相應(yīng)的家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)；共四個(gè)部分組成，適
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律PPT課件，共21頁(yè)。PPT封面以簡(jiǎn)筆畫形式的書包、筆、尺子、計(jì)算器等元素構(gòu)成，藝體字突出主題：用計(jì)算器探索規(guī)律。PPT正文讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)、了解計(jì)算器的用途，學(xué)會(huì)使用計(jì)算器，使用計(jì)算器幫助解決發(fā)現(xiàn)商的規(guī)律的數(shù)學(xué)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)除法計(jì)算商是循環(huán)小數(shù)的規(guī)律，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇妙無(wú)窮。
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線和直線認(rèn)識(shí)角PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線和直線認(rèn)識(shí)角的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)通過(guò)教科書教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為中學(xué)和日常生活中的計(jì)算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)數(shù)學(xué)來(lái)自現(xiàn)實(shí)，必須植根于現(xiàn)實(shí)，并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程不是被動(dòng)吸收過(guò)程，而是基于現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重建過(guò)程。因此，孩子們會(huì)通過(guò)做、玩、學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物，從而更加積極地學(xué)習(xí)。
生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。生物學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在各方面因素的影響下，以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動(dòng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的。換句話說(shuō)，在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識(shí)。課后，學(xué)生如果能在生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動(dòng)遙不可及的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生自幼對(duì)科學(xué)研究的信心，使他們成為國(guó)家的中堅(jiān)力量。
蘇教數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！墩J(rèn)識(shí)圖形》重點(diǎn)闡述了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點(diǎn)，它通過(guò)學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具，充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過(guò)程中，PPT模板通過(guò)讓學(xué)生分類并歸納特點(diǎn)的方式，保證了學(xué)生的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以深刻的認(rèn)識(shí)到四種圖形的區(qū)別并做到對(duì)他們加以區(qū)分。
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT?！都?xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進(jìn)行生長(zhǎng)的，生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化是分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì)，這樣它的體積才會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。
初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《古代日本》PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中歷史九年級(jí)上冊(cè)課文《古代日本》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古代日本的歷史時(shí)間軸、日本的重要?dú)v史事件、日本與中國(guó)發(fā)展的對(duì)比等，共計(jì)26頁(yè)；歷史是了解一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家最好的資料，時(shí)間流逝，唯一留下的刻度尺便是歷史書，記載了國(guó)家和人民深入骨髓的文化和習(xí)俗的發(fā)展過(guò)程，以史為鏡，可以知興替，學(xué)習(xí)日本的歷史是了解日本的最好途徑；
記承天寺夜游八年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課文《記承天寺夜游》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文作者介紹、文章主旨大意等，共計(jì)23頁(yè)；《記承天寺夜游》是唐宋八大家之一蘇軾創(chuàng)作的散文作品，文章表達(dá)了蘇軾在遭遇貶謫后對(duì)未來(lái)的迷茫和抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的悲憤，并且展示了與好友張懷民惺惺相惜的深厚友誼，是文學(xué)中的佳作；
五年級(jí)上冊(cè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖PPT課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、不同統(tǒng)計(jì)表類型的功能、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的定義、如何利用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表解決問(wèn)題等，共計(jì)22頁(yè)；復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖都是為了幫助人們進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的工具，是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)概念，能夠簡(jiǎn)化問(wèn)題步驟，提高運(yùn)算效率，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)；
- 含教案
6.1.2從種到界人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于從種到界的PPT課件，使用PowerPoint制作。從種到界是生物分類的基本單位序列哦。在這個(gè)序列中，“種”是最基本的分類單位，代表著形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。而“界”則是最大的分類單位，整個(gè)生物界通常被分為動(dòng)物界、植物界等。從種到界，分類單位逐漸增大，生物的共同特征則逐漸減少，親緣關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。這種分類方法有助于我們更好地研究和了解生物的多樣性
- 含教案
《黃山奇石》人教二年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與《黃山奇石》有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。教師首先富有感情地為學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生感受到課文的全文感情，更好地理解和掌握課文內(nèi)容，了解黃山的奇石的特點(diǎn)，感受到大自然的美麗和神奇。同時(shí)，教師通過(guò)呈現(xiàn)多種朗讀的形式，并借助豐富的多媒體資源，包括圖片和視頻等資源，來(lái)為學(xué)生呈現(xiàn)黃山奇石的獨(dú)特之處，也能夠讓學(xué)生感受到課文的語(yǔ)言美，激發(fā)他們對(duì)于自然的熱愛(ài)和向往。
測(cè)量練習(xí)七人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與練習(xí)七人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁(yè)。由于數(shù)學(xué)是具有實(shí)踐性的學(xué)科，需要學(xué)生通過(guò)一定的應(yīng)用來(lái)鞏固知識(shí)，加深他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。因此，在練習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生可以根據(jù)具體題目的要求來(lái)選擇合適的解決方法來(lái)解決問(wèn)題，從而更深層次地理解數(shù)學(xué)概念和公式，這不僅可以提高學(xué)生的應(yīng)用能力，還能夠增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
總復(fù)習(xí)練習(xí)二十四人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于練習(xí)二十四人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含41張幻燈片。在完成了一個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容之后，教師通常會(huì)對(duì)學(xué)生組織一次總復(fù)習(xí)，這一次總復(fù)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生更加清楚的知道自己在這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了哪些新的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)還能讓學(xué)生再次提取這些新的知識(shí)點(diǎn)，并且在不斷的練習(xí)當(dāng)中，學(xué)會(huì)熟練的運(yùn)用他們。
- 含教案
1.2.2 數(shù)軸人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)軸的PPT課件，使用PowerPoint 制作。數(shù)軸是數(shù)學(xué)中的一種重要工具，它是一條規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線。數(shù)軸上的每一點(diǎn)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)唯一的實(shí)數(shù)，這種一一對(duì)應(yīng)關(guān)系為我們提供了一種清晰的數(shù)的視覺(jué)表示方法。通過(guò)數(shù)軸，我們可以直觀地比較數(shù)的大小，理解數(shù)的相對(duì)位置，還可以進(jìn)行數(shù)的四則運(yùn)算。此外，數(shù)軸還是建立坐標(biāo)系的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)更高級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)具有重要意義。
- 含教案
1.2.3 相反數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于相反數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。相反數(shù)是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，它指的是兩個(gè)數(shù)相加等于0。具體來(lái)說(shuō)，如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同，那么它們就互為相反數(shù)。正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，而0的相反數(shù)仍然是0。掌握相反數(shù)的概念對(duì)于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題具有重要意義，它可以幫助我們簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程，理解數(shù)學(xué)規(guī)律。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們應(yīng)該深入理解相反數(shù)的定義、性質(zhì)及其幾何意義。