這是一個(gè)關(guān)于《逍遙游》的PPT?!跺羞b游》是人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,了解《逍遙游》的文章論證思路,對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行歸納。體會(huì)莊子充滿奇幻想象和浪漫色彩的獨(dú)特風(fēng)格,感受到作者所追求的一種自由的精神境界,步入超越現(xiàn)實(shí)的自由狀態(tài)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《逍遙游》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《荷花》課件PPT模板。古有周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,在《愛(ài)蓮說(shuō)》中作者用"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"來(lái)形容荷花的美好品質(zhì),這個(gè)作品也表達(dá)了作者對(duì)荷花的贊美和喜愛(ài),而今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解的文章是《荷花》。讓我們學(xué)習(xí)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解荷花的習(xí)性以及它能夠吸引文人墨客為之贊嘆的原因。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜜蜂》課件PPT模板。蜜蜂是一種社會(huì)性昆蟲(chóng),它們的家族由蜂王、雄峰和工蜂三種種類(lèi)的蜂組成,各個(gè)國(guó)家的蜂類(lèi)也有所不同。"采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜"這個(gè)謎語(yǔ)便是用來(lái)形容蜜蜂的。今天這節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的文章為《蜜蜂》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí),也能夠了解更多有關(guān)蜜蜂的生活習(xí)性等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池子與河流課件的PPT模板。本篇課文《池子與河流》是一首寓言詩(shī),通過(guò)池子與河流之間的對(duì)話,表達(dá)了他們對(duì)生活、對(duì)人生不同的態(tài)度。教育人們不要貪圖安逸、虛度年華,應(yīng)當(dāng)為社會(huì)多作貢獻(xiàn),為自己的生命增添光彩。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)池子與河流課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白不要貪圖安逸,虛度年華。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小燕子課件的PPT模板。本篇課文《小燕子》通過(guò)燕子的外形,燕子的活動(dòng)來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)小燕子。小燕子是活潑可愛(ài)的,羽毛烏黑,尾巴剪刀似的,翅膀是輕快有力的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)小燕子課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好感受到小燕子的模樣,了解到小燕子的習(xí)性和近距離感受燕子的模樣,并由此感受到大自然的魅力。
這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《馬詩(shī)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者李賀的文學(xué)成就介紹、如何掌握朗讀詩(shī)詞的韻律節(jié)奏、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)26頁(yè);《馬詩(shī)》以馬喻人,表達(dá)了作者李賀懷才不遇,空有報(bào)國(guó)之志卻難遇伯樂(lè)的嘆惋,又展現(xiàn)了自己對(duì)為國(guó)建功立業(yè)的熱切期盼,全詩(shī)內(nèi)容構(gòu)思奇巧,用典靈活;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“探尋自然之秘,解密科技之謎”說(shuō)新聞的單元導(dǎo)讀教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新聞稿的主題分析、新聞的特點(diǎn)、新聞稿的撰寫(xiě)等,共計(jì)47頁(yè);本課件首先復(fù)習(xí)匯總了單元課文的主題,介紹單元情境設(shè)計(jì),了解新聞的特點(diǎn),包括時(shí)效性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性等,讓學(xué)生探討話題“通過(guò)什么方式了解新聞的”;然后針對(duì)新聞進(jìn)行分類(lèi),按照新聞的區(qū)域、內(nèi)容、時(shí)間等,闡明了新聞播報(bào)
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)和了解了神話故事"女?huà)z補(bǔ)天"的歷史淵源和歷史意義,而這一節(jié)課是一節(jié)以神話故事為主題的習(xí)作課,目的是為了讓同學(xué)們通過(guò)講故事的形式來(lái)進(jìn)行具體的題型練習(xí),并且培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力等等。
這是一套有關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課《女?huà)z補(bǔ)天》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了15張幻燈片。神話故事是我們傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事一般都是由一些神等人物構(gòu)成,雖然它是一些虛構(gòu)的故事情節(jié),但是它對(duì)我國(guó)文化的發(fā)展也有著重要的影響。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了神話故事《女?huà)z補(bǔ)天》的歷史淵源。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護(hù)環(huán)境的建議、場(chǎng)景模擬等,共計(jì)14頁(yè);地球是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展,城鎮(zhèn)化不斷擴(kuò)大,許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞,因此我們要盡己所能的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元主題為“安慰”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定義概述等,共計(jì)33頁(yè);語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)科,也是語(yǔ)言工具,作為語(yǔ)言工具,溝通是第一要?jiǎng)?wù),本節(jié)課圍繞如何安慰他人展開(kāi),安慰需要考慮場(chǎng)合和方式,要因人而異采取不同的安慰策略,在語(yǔ)文口語(yǔ)交際板塊旨在提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的同情心;
這是一個(gè)【單元導(dǎo)讀】走進(jìn)鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元PPT,共計(jì)24頁(yè)。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù),隨后呈現(xiàn)了本單元的主題,即鄉(xiāng)村生活,以飄揚(yáng)的柳枝和房屋河流為主要背景,營(yíng)造出寧?kù)o、質(zhì)樸又充滿生機(jī)的鄉(xiāng)村氛圍,牢牢吸引學(xué)生的目光,勾起他們對(duì)鄉(xiāng)村生活的好奇與向往,接著強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文要素。任務(wù)一即為對(duì)單元的整體感知,呈現(xiàn)學(xué)習(xí)要求后將后面的內(nèi)容分為了四個(gè)轟動(dòng)?;顒?dòng)一為聽(tīng)讀
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)單元導(dǎo)讀《輕扣詩(shī)歌大門(mén),乘詩(shī)歌之翼,助童心飛揚(yáng)》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的情感,在收集、整理詩(shī)歌的過(guò)程中,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己對(duì)詩(shī)歌的理解和感受,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為詩(shī)歌“見(jiàn)面會(huì)”,該部分主要是初步了解現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。第二部分為詩(shī)歌“
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作課“推薦一個(gè)好地方”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計(jì)18頁(yè);在漫長(zhǎng)的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見(jiàn)識(shí)中國(guó)山川之美,本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程,并推薦一個(gè)好地方,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)第五單元主題為“生活萬(wàn)花筒”寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作內(nèi)容構(gòu)思、寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)講解、寫(xiě)作手法運(yùn)用等,共計(jì)17頁(yè);生活萬(wàn)花筒顧名思義就是以生活中精彩的故事為文章素材,創(chuàng)作一篇有趣生動(dòng)的作文,并結(jié)合單元課文多學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法和生字詞,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,讓學(xué)生能夠?qū)⑹录鑼?xiě)的生動(dòng)形象;
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元課文《一只窩囊的大老虎》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主人公人物形象、語(yǔ)文知識(shí)積累、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)37頁(yè);課文圍繞著“我”在學(xué)校文藝表演活動(dòng)中扮演一只老虎展開(kāi),因?yàn)檠菁疾痪浚涣私饫匣⒌膭?dòng)作,笨拙的表演最終引得臺(tái)下哄堂大笑,導(dǎo)致本該威風(fēng)凜凜的大老虎顯得十分“窩囊”;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文“語(yǔ)文園地七”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)復(fù)習(xí)、寫(xiě)作詞句段運(yùn)用、語(yǔ)文知識(shí)日積月累等,共計(jì)25頁(yè);第七單元的課文都是在抒發(fā)家國(guó)情懷,亂世出梟雄,在抗戰(zhàn)年代,民族英雄和愛(ài)國(guó)志士的精神都值得我們學(xué)習(xí),身處和平年代,我們要感悟傳承紅色精神,并學(xué)好寫(xiě)作知識(shí),提升語(yǔ)文素養(yǎng);
這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文第六單元課文導(dǎo)讀知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、成長(zhǎng)故事的定義概述、語(yǔ)文知識(shí)積累等,共計(jì)25頁(yè);第六單元的主題與成長(zhǎng)經(jīng)歷息息相關(guān),幾篇課文講述的都是主人公在童年成長(zhǎng)過(guò)程中的感悟與體驗(yàn),因此在單元導(dǎo)讀部分中布置了相關(guān)的情景任務(wù),有助于學(xué)生更深刻的理解本單元課文的內(nèi)涵;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)第五單元課文《爬天都峰》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風(fēng)景、爬山類(lèi)型文章的寫(xiě)作方法等,共計(jì)34頁(yè);天都峰位于安徽省黃山市黃山東南,是黃山主峰之一,海拔高達(dá)1829米,課文講述了“我”與素不相識(shí)的老爺爺互相鼓勵(lì),克服爬山的過(guò)程中的種種困難,最終一起爬上天都峰的故事,文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫(xiě)作方法都值得探究;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語(yǔ)文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括復(fù)述故事的技巧、單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總、字詞積累訓(xùn)練等,共計(jì)19頁(yè);第八單元是以歷史故事為主題,語(yǔ)文園地結(jié)合單元課文知識(shí),總結(jié)了復(fù)述故事的方法,幫助學(xué)生提高語(yǔ)文綜合能力,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)會(huì)總結(jié)思考,變得更加優(yōu)秀;