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二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)習(xí)課件PPT模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的定義和概念，而這一節(jié)課，我們將通過二次函數(shù)的圖像來解決生活中的實(shí)際應(yīng)用題。首先，我們需要掌握二次函數(shù)圖像的畫法，然后再根據(jù)圖像的畫法以及拋物線的特點(diǎn)來進(jìn)行圖像性質(zhì)的學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于二次函數(shù)圖像解題的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級《童年》介紹及考點(diǎn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《童年》的PPT模板，共計(jì)27頁?！锻辍肥且徊颗e世聞名的自傳體小說作品，它的作者是高爾基?！锻辍肥歉郀柣宰约旱挠H身經(jīng)歷為故事原型創(chuàng)作的，講述了阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活，塑造了一個(gè)天真活潑、心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到作者真實(shí)的童年生活，同時(shí)學(xué)習(xí)阿廖沙積極的生活態(tài)度。
初中語文人教版九年級《楊修之死》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《楊修之死》的PPT模板，共計(jì)26頁?！稐钚拗馈肥侵袊糯拇笪膶W(xué)名著之一的《三國演義》中的經(jīng)典故事情節(jié)，它的作者是元末明初的小說家羅貫中?！稐钚拗馈分饕獓@楊修和曹操兩人展開敘述，展現(xiàn)了“楊修之死”的全過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的總結(jié)概括能力和閱讀分析能力。
初中語文人教版九年級《把酒問月》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文人教版九年級《把酒問月》的PPT模板，共計(jì)23頁。在人類漫長的歷史中，人們通過大量閱讀來豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，但只有通過有效的閱讀，他們才能在知識的增長中發(fā)揮積極作用。初中階段是學(xué)生成長的一個(gè)非常重要的階段，語文教師是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要向?qū)АＲ虼?，作為中學(xué)語文教師，必須特別重視中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。中學(xué)語文閱讀教學(xué)的目的不僅是促進(jìn)學(xué)生語文閱讀能力的單方面提高，更重要的是將寫作
初中語文人教版九年級《黃生借書說》PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套初中語文人教版九年級《黃生借書說》的PPT模板，共計(jì)27頁。在課堂上，中學(xué)語文教師應(yīng)該認(rèn)識到中學(xué)生喜歡表達(dá)自己的心理特征，并在課堂上采取一些激勵措施。由此能夠讓中學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)習(xí)的積極性。此外，中學(xué)語文老師還可以通過其他方式加強(qiáng)師生之間的溝通，促進(jìn)中學(xué)生之間的交流，從而最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
初中語文人教版九年級《月下獨(dú)酌》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《月下獨(dú)酌》的PPT模板，共計(jì)20頁?！对孪陋?dú)酌》是一首優(yōu)秀的古代詩詞，它的作者是我國最偉大、最具特色的浪漫主義詩人李白?！对孪陋?dú)酌》記敘了作者在月夜下獨(dú)自喝酒的過程，展現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的孤單失落之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到李白廣闊的胸襟，同時(shí)從字里行間體會作者所表達(dá)的復(fù)雜情感。
初中語文人教版九年級《香菱學(xué)詩》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《香菱學(xué)詩》的PPT模板，共計(jì)32頁?！断懔鈱W(xué)詩》是出自中國古代四大名著之一的《紅樓夢》，它的作者是清代著名文學(xué)家曹雪芹?！断懔鈱W(xué)詩》圍繞香菱苦心學(xué)詩的相關(guān)故事來展開敘述，展現(xiàn)了香菱堅(jiān)持不懈、敢于追求美好事物的人物形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到香菱學(xué)詩過程中的專注和勤勉。
初中語文人教版九年級《不求甚解》PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《不求甚解》的PPT模板，共計(jì)22頁。語文教師的人格魅力是提高語文課堂教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。語文教師要注重加強(qiáng)自身的文化和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升個(gè)人魅力，感染學(xué)生學(xué)習(xí)語文。語文教師的魅力只有通過長期的實(shí)踐和教學(xué)能力的培養(yǎng)才能體現(xiàn)出來。這樣，在課堂教學(xué)中，可以有自己的個(gè)性，形成自身的教學(xué)風(fēng)格。
初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》的PPT模板，共計(jì)34頁。學(xué)生之間存在個(gè)體差異。統(tǒng)一的語文教學(xué)模式不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過老師的引導(dǎo)，學(xué)生必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，挖掘自己的潛力，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將有助于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活。俗話說：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”。學(xué)習(xí)是人們生活中的一件大事，它使人們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn)。學(xué)生自
初中語文人教版九年級《俄國十月革命》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)《俄國十月革命》的PPT模板，共計(jì)23頁。精彩的歷史課來自于老師上課前的充分準(zhǔn)備和精心的教學(xué)設(shè)計(jì)。要實(shí)現(xiàn)一種互動的、引人入勝的歷史課堂狀態(tài)，首先要做好課堂介紹的設(shè)計(jì)。有效的指導(dǎo)起著重要作用。它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，并迅速將學(xué)生引入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為整個(gè)課程的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，可以根據(jù)不同的課堂導(dǎo)入類型，采用不同的導(dǎo)入方法，點(diǎn)燃課堂教學(xué)的火花，提高學(xué)習(xí)的主動性，
初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計(jì)27頁。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
初中語文人教版九年級《無言之美》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《無言之美》課件的PPT模板。共計(jì)26頁。側(cè)重于讓學(xué)生通過對課文進(jìn)行精讀細(xì)研的方法學(xué)習(xí)到課文內(nèi)容和作者在寫作時(shí)使用各種論證方法。PPT模板內(nèi)容豐富，邏輯合理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《無言之美》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證方法。
語文人教版九年級《天下第一樓》PPT課件
大小：64M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于語文人教版九年級《天下第一樓》的PPT模板，共計(jì)21頁?！短煜碌谝粯恰肥且黄獌?yōu)秀的中國話劇作品，它的作者是中國內(nèi)地著名的作家、編劇、制作人何冀平。《天下第一樓》主要圍繞聚福德的衰落發(fā)展來展開闡述的，塑造了盧孟實(shí)、羅大頭、福順等一系列生動鮮明的人物形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《天下第一樓》中濃郁的北京特色。
初中語文人教版九年級《孤獨(dú)旅》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《孤獨(dú)之旅》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。重點(diǎn)在于對文章的主要內(nèi)容和人物形象特征的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《孤獨(dú)之旅》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。理解成長的內(nèi)涵，學(xué)會正確對待成長過程中的困難和挫折。體會環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。
初中語文人教版九年級《觸龍說趙太后》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《觸龍說趙太后》的PPT模板，共計(jì)39頁?！队|龍說趙太后》是一篇記載歷史事件的文言文作品，選自《戰(zhàn)國策·趙策四》，它是由西漢時(shí)期的劉向編訂的。《觸龍說趙太后》重點(diǎn)圍繞左師觸龍和趙太后兩個(gè)主要人物來展開敘述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解相關(guān)歷史文化知識，同時(shí)掌握當(dāng)時(shí)的歷史特點(diǎn)和社會風(fēng)貌。
初中語文人教版九年級《論教養(yǎng)》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《論教養(yǎng)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，原有的教學(xué)方法傾向于灌輸式教學(xué)，不僅沒有提高學(xué)生的素質(zhì)，而且導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量下降，浪費(fèi)了更多的教學(xué)時(shí)間。讀寫結(jié)合有利于鞏固課堂教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)閱讀和寫作在最初的應(yīng)用中結(jié)合起來時(shí)，顯然會給學(xué)生帶來不同的體驗(yàn)，讓他們感到新鮮的同時(shí)，對學(xué)生產(chǎn)生刺激作用，從而使得學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)充滿興趣。
初中語文人教版九年級《我看》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版九年級《我看》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，讀寫結(jié)合是是促進(jìn)學(xué)生語文水平提高的重要方法，可以應(yīng)用于中學(xué)語文教學(xué)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。目前，中學(xué)語文教學(xué)理念更加注重學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。事實(shí)上，也有必要提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力，減少理論學(xué)習(xí)問題，從而提高教育質(zhì)量。因此，所有教師必須認(rèn)真理解讀寫結(jié)合的思想，繼續(xù)創(chuàng)新日常教學(xué)方法，貫徹“以學(xué)生為中心”的理念。
初中語文人教版九年級《魚我所欲也》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級《魚我所欲也》的PPT模板，共計(jì)34頁。中國文化一直“以文載道”。歷代文人在詩歌中都有自己的情感訴求。代表中華民族文化特色的古詩詞和文言文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，在文化傳承過程中發(fā)揮著非常重要的作用。古詩詞和文言文在語文教材中的比重有所增加，主要是因?yàn)槠鋬?yōu)美的韻律、深刻的意義、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和豐富的人文價(jià)值。
初中語文人教版九年級《唐雎不辱使命》PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套初中語文人教版九年級《唐雎不辱使命》的PPT模板，共計(jì)29頁。中學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞和文言知識，有利于傳承歷史，了解古人，提高自身語言和人文素養(yǎng)。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入古詩詞和文言文的教學(xué)。通過古典詩歌的教學(xué)，學(xué)生可以了解豐富而廣泛的中國文化，學(xué)習(xí)民族文化的智慧。教師要依托課堂，通過古詩詞教學(xué)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)生中，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生靈魂，促進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
初中語文人教版九年級《扁鵲見蔡桓公》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《扁鵲見蔡桓公》的PPT模板，共計(jì)22頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合有利于提高學(xué)生的讀寫意識。在學(xué)習(xí)漢語的過程中，許多學(xué)生通常從一個(gè)角度出發(fā)。大量的閱讀或?qū)懽髂Ｊ讲粌H不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，還會導(dǎo)致學(xué)生壓力的增加和對漢語的本能排斥。然而，他們必須學(xué)習(xí)，這導(dǎo)致了嚴(yán)重的矛盾。閱讀和寫作的結(jié)合提倡學(xué)生從擅長的角度出發(fā)。一個(gè)是主導(dǎo)，另一個(gè)是輔助。在閱讀和寫作環(huán)境的影響下，學(xué)生可