這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護(hù)環(huán)境的建議、場(chǎng)景模擬等,共計(jì)14頁(yè);地球是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展,城鎮(zhèn)化不斷擴(kuò)大,許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞,因此我們要盡己所能的保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境;
這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《魚游到了紙上》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片?!遏~游到了紙上》這篇課文是四年級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)課文,作者在文中描繪了自己在西湖玉泉看魚時(shí)被一個(gè)特別的青年人吸引的故事。全文表達(dá)了作者對(duì)于青年身殘志堅(jiān)的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生在掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文的描寫手法。
這是一套與《海的女兒》部編語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了講授法和情境教學(xué)法來(lái)幫助學(xué)生理解本課的主要故事情節(jié),并且掌握文中所出現(xiàn)的生字詞,這不僅提高了他們的文本分析能力,也使他們掌握課文的語(yǔ)言表達(dá),從而運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中。此外,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生感受小美人魚的品質(zhì),包括勇敢、善良和追求夢(mèng)想,從而培養(yǎng)學(xué)生美好的品德,樹立正確的價(jià)值觀。這份PowerPoint由五個(gè)
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《巨人的花園》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握生字新詞,理解課文內(nèi)容,感受花園景色的神奇變化,并學(xué)習(xí)作者通過描寫環(huán)境和人物言行刻畫表達(dá)主題的寫作方法。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分,第一部分為回顧舊知識(shí)導(dǎo)入新課,該部分主要是通過讓學(xué)生回憶《青蛙王子》、《灰姑娘》等童話故事,引出本節(jié)課的主題。第二部分
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《我的奇思妙想》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文段落賞析、課文寫作方法學(xué)習(xí)等,共計(jì)23頁(yè);孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn),曾經(jīng)的教師和教學(xué)理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力,禁錮他們的思維,批判天馬行空的想法,嘲笑單純且自由的靈魂,但隨著思想的進(jìn)步,創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源,本套PPT介紹了一個(gè)與想象力
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作課《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)習(xí)作課是以動(dòng)物為主題而展開的,其中開篇通過介紹學(xué)生所熟知的動(dòng)物來(lái)導(dǎo)入課程,為后續(xù)的寫作活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板分析了各類動(dòng)物的獨(dú)特特點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境來(lái)介紹相關(guān)動(dòng)物,使學(xué)生清晰地掌握了描寫動(dòng)物的要點(diǎn)和技巧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的思想感情,并充分提升學(xué)生的寫作
這是一套有關(guān)口語(yǔ)交際朋友相處的秘訣的PPT模板。口語(yǔ)交際是人類社會(huì)最重要、最常用的交際形式,在人們的工作和生活等領(lǐng)域發(fā)揮著重大作用。但是口語(yǔ)交際偶爾也會(huì)帶來(lái)相關(guān)的沖突,所以帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)好口語(yǔ)交際是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)口語(yǔ)交際朋友相處的秘訣的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握口語(yǔ)交際朋友相處的秘訣。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)通往廣場(chǎng)的路不止一條課件的PPT模板。俗話說得好,條條大路通羅馬,如果你走錯(cuò)了原本的路,那不妨試試換一條路,說不定還能欣賞到原本欣賞不到的美景。所以可見通往廣場(chǎng)的路不止一條。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)通往廣場(chǎng)的路不止一條課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解。
這是一套與我們都來(lái)講笑話部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)。本堂課教師首先通過講述簡(jiǎn)短有趣的笑話來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受,從而引出本節(jié)課的主題。其次,通過展示不同類型的笑話,教師引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)笑話的特點(diǎn)并提出講笑話的要求,幫助同學(xué)們把握要點(diǎn)。同時(shí),教師再次講述一則笑話并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)講笑話的技巧,要求同學(xué)們通過小組練習(xí)并上臺(tái)講笑話,從中感受口語(yǔ)交際的樂趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《千年夢(mèng)圓在今朝》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片?!肚陦?mèng)圓在今朝》這篇文章主要記錄了中華民族在幾代人航天人的努力之下,實(shí)現(xiàn)飛離地球遨游太空的美好夢(mèng)想的故事,文章當(dāng)中表達(dá)了對(duì)于中華民族勇于實(shí)踐、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解我國(guó)在航天領(lǐng)域的發(fā)展歷程。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)輕叩詩(shī)歌大門課件的PPT模板。詩(shī)歌是中華傳統(tǒng)燦爛文化的重要組成部分,詩(shī)歌作為中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分之一,給人們帶來(lái)的積極影響是不容忽視的,比如它可以豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的精神力量等。所以帶領(lǐng)同學(xué)們輕叩詩(shī)歌的大門是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)輕叩詩(shī)歌大門課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)知。
這是一套科學(xué)上冊(cè)課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級(jí)階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對(duì)后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨(dú)立思考的能力,隨著年齡的增長(zhǎng),他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此,為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,教師必須在平時(shí)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,從多方面的角度向?qū)W生提問,讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有關(guān),包含18頁(yè)幻燈片。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高了我們相互信息傳遞和分享的效率,使廣大互聯(lián)網(wǎng)群體能夠獲取自己想要了解的信息并且分享自己的觀點(diǎn)和意見?;ヂ?lián)網(wǎng)架起了不同地域人們的交流和合作,同時(shí)也為商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供機(jī)遇,為個(gè)人和企業(yè)提供更加廣闊的眼界和市場(chǎng)。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們眼中的繽紛世界》課件PPT模板。世界是美好的,世界也是五彩斑斕的。在春天,我們可以看到萬(wàn)物復(fù)蘇的"綠色";在夏天,我們可以感受炎炎烈日的"紅色";在秋天,我們一起體驗(yàn)豐收的"黃色";而在冬天,我們則一起感受白雪皚皚的"白色",這就是我們生存的"繽紛世界"。學(xué)習(xí)
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蝴蝶的家》課件PPT模板。"家園"是我們的避風(fēng)港,那里有愛我們的親人,是我們不管受多大委屈都會(huì)有人給我們"撐腰"的地方,世界萬(wàn)物亦是如此。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一種昆蟲是蝴蝶,那么它們的家園又是怎么樣的呢?課文《蝴蝶的家》主要圍繞"蝴蝶"進(jìn)行課文的講解,以"雨天蝴蝶在哪躲雨"為線索展
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地八課件的PPT模板。語(yǔ)文園地在課堂教學(xué)中起到一個(gè)很重要的作用,它能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,教會(huì)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)和文學(xué)常識(shí),幫助他們掌握良好的表達(dá)能力和獨(dú)立思考,參與社會(huì)的活動(dòng)。所以讓同學(xué)們走進(jìn)語(yǔ)文園地是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)語(yǔ)文園地八課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的了解語(yǔ)文這一學(xué)科。
這是一套關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《墨梅》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!赌贰肥且皇變?yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)作,其作者是是元朝時(shí)期著名的畫家、詩(shī)人王冕?!赌贰愤@首詩(shī)主要描繪了詩(shī)人家中洗硯池旁的梅花,并通過凸顯詩(shī)中梅花的清香氣味來(lái)贊揚(yáng)墨梅甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者不媚世俗、堅(jiān)守忠貞的精神品質(zhì)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蟋蟀的住宅》課件PPT模板。我們的地球是由成千上萬(wàn)種生物共同組成的大家園,每一種生物都有著不同的生活習(xí)性,今天我們要來(lái)詳細(xì)了解的是蟋蟀這種生物。蟋蟀是一種無(wú)脊椎動(dòng)物,它有兩個(gè)外號(hào)分別叫作"蛐蛐"和"夜鳴蟲",因?yàn)樗鼈兿矚g在晚上鳴叫,所以被叫作"夜鳴蟲"。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是《蟋蟀的住宅》。學(xué)習(xí)此PPT
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)爬山虎的腳課件的PPT模板。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文,和作者一起仔細(xì)觀察爬山虎這種植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)爬山虎的腳課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)周邊事物的觀察能力。
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