這是一個(gè)關(guān)于《春天古詩(shī)詞傳統(tǒng)文化鑒賞》的PPT。春天到來(lái)了,關(guān)于春天,有許多相關(guān)的古詩(shī),包括描繪春天的美景,描寫春天到來(lái)時(shí)的燕子,描寫春天的百花盛開(kāi)的景象,描寫春天的柳樹(shù),描寫春雨的相關(guān)詩(shī)句。通過(guò)這些詩(shī)詞,能夠感受到不同的春天景象,學(xué)會(huì)觀賞春天。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于春天古詩(shī)詞傳統(tǒng)文化鑒賞的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹傳承經(jīng)典國(guó)學(xué)文化ppt模板免費(fèi)課件的PPT,共計(jì)24頁(yè)。國(guó)學(xué),顧名思義就是中國(guó)之學(xué),我們中華歷史上下五千年,所以中國(guó)的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古有儒家思想,孔子的很多文化迄今都影響著我們世世代代的人,而中華文化之所以一直世世代代延續(xù),也是因?yàn)橹袊?guó)人的智慧,取其精華去其糟粕,不斷順應(yīng)不同的時(shí)代發(fā)展。
這是一套適用于進(jìn)行詩(shī)歌《一粒沙子》英文詩(shī)歌朗誦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)歌英文翻譯、詩(shī)歌重難點(diǎn)字詞標(biāo)識(shí)講解、詩(shī)歌主題闡述等,共計(jì)10頁(yè);“一沙一世界,一葉一菩提”,透過(guò)一粒沙子也能看到整個(gè)世界,《一粒沙子》是文學(xué)家威廉?布萊克筆下的詩(shī)歌作品,通過(guò)自然事物表達(dá)作者濃烈的情感,關(guān)于愛(ài)、關(guān)于守護(hù),詩(shī)歌整體的格調(diào)偏向浪漫、熱烈,PPT節(jié)選了其中一小節(jié),是學(xué)習(xí)英語(yǔ)優(yōu)美句子的極佳素材;
這是一套有關(guān)如何打造狼性文化團(tuán)隊(duì)PPT培訓(xùn)課件模板,共計(jì)45頁(yè)。一想到狼這個(gè)動(dòng)物我們首先想到的便是兇猛、冷血的特點(diǎn),可是我們不知道的卻是狼群其實(shí)是一個(gè)非常有秩序的動(dòng)物種群,尤其是在捕獵時(shí),它們會(huì)相互配合,還有種不屈不撓的精神,所以我覺(jué)得這是我們需要向狼群學(xué)習(xí)的方面。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"如何打造狼性團(tuán)隊(duì)"主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解狼性團(tuán)隊(duì)
這是一套關(guān)于公職人員公文寫作培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。行政公文寫作能力是公職人員的應(yīng)該具備的基本能力之一,因此對(duì)相關(guān)公職人員開(kāi)展公文寫作培訓(xùn)是不可或缺的。PPT模板中開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)了公文寫作的重要性,并在此基礎(chǔ)上介紹了行政公文的類別、格式要求、內(nèi)容要求等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高公職人員的寫作能力,進(jìn)而提高其工作效率和工作質(zhì)量。
這是一套關(guān)于蝴蝶媽媽的兒女苗族文化介紹的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。我國(guó)包含56個(gè)民族,每個(gè)民族都有每個(gè)民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)并尊重。如果我們想充分了解一個(gè)名族,我們可以對(duì)這個(gè)民族的文化和歷史開(kāi)始入手,其次還可以和這個(gè)民族的人進(jìn)行接觸,進(jìn)一步了解他們內(nèi)部的文化習(xí)俗。這份PPT模板就是對(duì)苗族文化的介紹。
這是一篇關(guān)于介紹教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《怎樣放得更大》課件PPT課件模板的PPT,共計(jì)28頁(yè)。小朋友的世界,對(duì)未知充滿了好奇,我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子的好奇心,對(duì)他們耐心引導(dǎo),因?yàn)樵诤⒆拥氖澜?,什么都是新奇的,未知的,所以我們?yīng)該要耐心的在他們的角度慢慢帶領(lǐng)他們自己探索真相,實(shí)踐出真知,他們自己發(fā)現(xiàn)的比我們直接告訴他們,這樣他們更加印象深刻。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《減少丟棄及重新使用》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稖p少丟棄及重新使用》是一節(jié)了解環(huán)保的生活方式的科學(xué)課堂。PPT模板先通過(guò)問(wèn)題來(lái)引出過(guò)度包裝的概念,繼而引導(dǎo)學(xué)生思考商品的環(huán)保包裝方式,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上了解各類事物的重新利用方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是一節(jié)探究物質(zhì)的化學(xué)變化的科學(xué)課堂。PPT模板一共開(kāi)展了四次化學(xué)實(shí)驗(yàn),并分別展示了其所伴隨著的現(xiàn)象以及得到的結(jié)論,同時(shí)指明了化學(xué)變化的本質(zhì)特征。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)變化的概念,同時(shí)感受到科學(xué)的奇妙之處。
這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我們來(lái)造“環(huán)形山”的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。新課程改革強(qiáng)調(diào),教師要突出學(xué)生在教學(xué)中的主導(dǎo)地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識(shí)。小學(xué)的科學(xué)課程有利于借助相應(yīng)的科學(xué)研究激發(fā)學(xué)生的想象力,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和研究意識(shí)?,F(xiàn)如今,小學(xué)科學(xué)作為一門實(shí)踐性學(xué)科,正在逐漸受到重視。
這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在口腔里的變化的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看,還存在許多問(wèn)題,在實(shí)踐教學(xué)中,教師經(jīng)常使用講解的方式,單一、僵化地讓學(xué)生讀教材,這一行動(dòng)打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,未能落實(shí)科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此,小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教學(xué)的重視,積極適應(yīng)新課程改革的要求,深化科學(xué)課程的教育價(jià)值,不斷探索教學(xué)模式,提
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《垃圾的處理》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人類在維持日常生活的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各類垃圾,因此如何科學(xué)地處理垃圾成為了一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,PPT模板通過(guò)對(duì)不同垃圾處理法的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其科學(xué)性,并在此基礎(chǔ)上對(duì)方法進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
這是一套講解質(zhì)量單位“噸”的PPT模板,選擇人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材,共計(jì)20頁(yè)。PPT模板首先提出了經(jīng)過(guò)計(jì)算、感受并認(rèn)識(shí)噸的過(guò)程,認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,知道一噸等于1000千克,體會(huì)蹲在日常生活中的應(yīng)用,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心的三重學(xué)習(xí)目標(biāo)要求?;谌昙?jí)學(xué)生接受能力相較而言較弱的現(xiàn)實(shí),PPT模板主要采用圖文結(jié)合的方式,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。搜索復(fù)制
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)下冊(cè)《惠崇春江晚景》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。這是宋朝豪放派詩(shī)人蘇軾所作的一首寫景的詩(shī),詩(shī)中富含豐富的想象力,給讀者一種畫中有詩(shī)和詩(shī)中有畫的感受。古詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,也是古人智慧的結(jié)晶,因此,現(xiàn)在我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī),了解當(dāng)時(shí)朝代的社會(huì)背景,學(xué)習(xí)詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)部編版上冊(cè)《習(xí)作例文》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作手法分析、寫作技巧分享、習(xí)作題材選取方法等,共計(jì)15頁(yè);習(xí)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分,要是考試的重點(diǎn)考察內(nèi)容,習(xí)作需要不斷的學(xué)習(xí)輸入,例如閱讀名著、掌握字詞、積累名言名句等,只有足夠的輸入,才能輸出好文章,本課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀例文的寫作手法;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《灰雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點(diǎn)、文章中關(guān)于灰雀的動(dòng)作神態(tài)描寫、文章學(xué)習(xí)要求等,共計(jì)23頁(yè);《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章,故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間,他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個(gè)小男孩有關(guān),最后列寧通過(guò)勸誡交談讓小男孩意識(shí)到錯(cuò)誤放鳥(niǎo)歸園;
這是一套與語(yǔ)文園地八統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第8單元有關(guān)的演示文稿,包含10張幻燈片?!墩Z(yǔ)文園地》是語(yǔ)文每個(gè)單元的整體歸納和鞏固部分,也是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要部分,它極大地豐富了語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容,因此,該部分有著不可替代的作用。同時(shí),在該部分的教學(xué)過(guò)程中,教師可以開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)和實(shí)踐來(lái)幫助學(xué)生深入理解知識(shí),把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動(dòng)和有趣,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂充滿興趣。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義講解、詩(shī)詞主旨分析、詩(shī)詞文學(xué)知識(shí)積累、作者簡(jiǎn)介等,共計(jì)15頁(yè);洞庭湖是中國(guó)第二大淡水湖,位于湖南省北部,自古以來(lái)關(guān)于洞庭美景的文學(xué)作品層出不窮,例如“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”、“浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”等,本套PPT針對(duì)《望洞庭》進(jìn)行詳細(xì)教學(xué);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版三妮你上冊(cè)課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意解析、詩(shī)詞主旨介紹、詩(shī)詞情景分析等,共計(jì)23頁(yè);《望天門山》是唐代著名詩(shī)人李白的文學(xué)作品,在之前上映的電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中就呈現(xiàn)了李白波瀾壯闊、跌宕起伏的一生,結(jié)合李白的自身經(jīng)歷,賞析這首創(chuàng)作于李白初出巴蜀的詩(shī)詞,會(huì)有別樣的體會(huì)與感悟;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)匯總、近義詞反義詞教學(xué)積累、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等,共計(jì)27頁(yè);單元鞏固復(fù)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)的印象,并通過(guò)習(xí)題考察學(xué)生的掌握程度,幫助學(xué)生更好的構(gòu)建知識(shí)框架,為迎接單元測(cè)試和接下來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備;