這是一套關(guān)于日常急救知識的PPT模板,共計19頁。PPT模板中介紹了一個醫(yī)學名詞叫做“黃金4分鐘”,是指意外傷害事故發(fā)生時,最有效的搶救時間是前四分鐘。在日常生活中,發(fā)生意外傷害事件的時候,由于其他不可抗因素,專業(yè)的醫(yī)護人員很難在黃金4分鐘內(nèi)對患者進行救治。因此,對于每個人來說都應(yīng)該學習并掌握相關(guān)日常急救知識。PPT模板通過講述生活中常見的受傷情況以及有效的急救措施來介紹日常急救知識。
這是一套關(guān)于防洪防汛安全教育的PPT模板,共計37頁。1998年,我國發(fā)生了特大洪水的自然災(zāi)害事件,共有29個省遭受不同程度的災(zāi)害影響,死亡四千余人,此次災(zāi)害給人民留下了刻骨銘心的記憶。在自然災(zāi)害面人類是渺小且無助的,但可以通過學習相關(guān)安全教育知識,獲取自救技能。PPT模板通過介紹汛期的防范措施以及科學避險方法,進行防洪防汛安全教育。
這是一套關(guān)于立定跳遠體育課件的PPT模板,共計22頁。立定跳遠起源于愛爾蘭,在古代奧林匹克運動會就出現(xiàn)了這個項目,當時比賽的運動員雙手還要各持一個石頭啞鈴向后扔出去,據(jù)說可以起到增加成績的作用。追溯到1904年的奧運會,那時候還叫立定跳躍,并且立定跳遠的歷史記錄也在這屆奧運會,在美國圣路易斯舉行的這第三屆奧運會上,尤里以3.476米保創(chuàng)下了世界紀錄。
這是一套初中語文八年級《核舟記》的PPT模板,共計48頁。《核船史》是明代作家魏學洢的撰寫的一篇文章。本文詳細介紹了一種精細逼真的微雕技術(shù)。它反映了中國古代雕塑藝術(shù)的杰出成就,作者準確把握了雕塑的每一個細節(jié),然后以一定的空間順序描述了整個核船,寫下了作者對核船的熱愛,表達了作者對王叔遠精湛技藝和中國古代工匠勤勞智慧的贊譽。全文生動、簡潔、清晰,“核船”的形象非常具體,上面的人物也非常生動,體現(xiàn)了
這是一套恐龍的滅絕的PPT模板,共計26頁?!犊铸垳缃^》是一篇包含科學知識的文章。根據(jù)科學家的“滅絕”理論,本文介紹了恐龍滅絕的幾種原因。恐龍是孩子們非常感興趣的話題。這篇文章從主題到內(nèi)容都吸引了學生的好奇心。文本的內(nèi)容和主題激發(fā)了兒童的探究心理。從這個角度來看,它起到了很好的輔助作用。這是一個很好的例子,讓學生用智慧的眼睛觀察和發(fā)現(xiàn)周圍的科學,培養(yǎng)學生學習、熱愛和發(fā)現(xiàn)科學。
這是一套“插花基礎(chǔ)培訓”PPT模板,PPT模板共分為四大板塊。第一個板塊模板介紹了花藝及花藝基本知識以及插花造型的三個基本原則,將東方花藝和西方花藝進行對比,讓初學者對花藝以及插花有一個基本的認知;第二個板塊是插花所用花材,利用圖片展示了插花常見的九種花材;第三個板塊模板講解了插花的六種不同類型;第四個板塊展示了插花所用到的工具,花器以及襯飾分類。
這是一套“醫(yī)保政策培訓課件”PPT模板,是基本醫(yī)療保障醫(yī)保政策培訓,模板共分為四個部分。第一部分是模板對于醫(yī)保政策的相關(guān)概述,列出了基本醫(yī)療個人自付和大額醫(yī)療個人自付的相關(guān)內(nèi)容;第二部分是各類醫(yī)療保險政策,模板展示了各類基本的相關(guān)醫(yī)療保險政策;第三部分模板展示了醫(yī)保政策存在的問題;第四部分模板講解了醫(yī)保政策管理要求,展示了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)內(nèi)容,并要求嚴格控制過度輔助檢查并簽訂患者知情同意書。
這是一套毛筆字書法培訓的PPT模板,共計21頁。書法教育源于西周時期,當時貴族學習的“六藝”中就包括書法藝術(shù),到了唐朝,把書法作為科舉取士的重要條件之一。我國的書法教育歷史源遠流長,和中華民族5000年的歷史同生同長。書法作為一種教育手段,無論是在私學、公學中都發(fā)揮著重要的作用,也是提升個人品格、修身養(yǎng)性的不二法寶。
這是一套適用于上課教學七年級下冊語文課本《偉大的悲劇》的課件PPT,主要內(nèi)容是介紹《偉大的悲劇》的寫作背景和文章解析,共計26頁;PPT的背景采用的是莫蘭迪色系里的 棕綠和純白相結(jié)合,更符合文章的悲壯內(nèi)核,作為一篇傳記,《偉大的悲劇》既刻畫了鮮明的人物,又記敘了一件令人震撼的悲??;本套PPT按照標準的邏輯線去解讀這篇文章,讓學生能學習到這篇文章的深層含義,學習到相關(guān)的字詞語句語文知識;
這是一套中國古代法制的PPT模板,共計39頁。中國古代法律文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由于其自身的特點,它在弘揚和保護中國傳統(tǒng)文化和古代文明方面發(fā)揮著重要作用。以自然經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)社會為基礎(chǔ),在父權(quán)制影響下形成的等級特權(quán)制度與古代社會的發(fā)展相適應(yīng)。它將人民在生產(chǎn)中積累的有益經(jīng)驗系統(tǒng)化,賦予人民以國家強制力,并將其推廣到社會相關(guān)領(lǐng)域,以促進農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。
這是一套“三年級語文《元旦》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板進行了預(yù)習檢查,讓學生初步感知課堂內(nèi)容;第二部分模板對于生字新詞和多音字進行講解;第三部分模板對于詩歌進行了詳細解讀,講解了作者王安石,對詩歌的結(jié)構(gòu)進行梳理,并展示了詩歌的主題,科普了春節(jié)的相關(guān)習俗;第四部分對于詩歌內(nèi)容進行了課堂訓練,鞏固所學知識。
這是一套講解團隊管理知識的PPT模板,以西游記作為案例進行了深度的分析,共計30頁。西游記是中國四大名著之一,關(guān)于西游記中的四個主要人物,我們都不陌生,這四個主要人物也反映了當前團隊合作中幾種主要的典型類型。對西游記中四位主要人物的性格特點進行分析,可以幫助我們有效的管理團隊,發(fā)揮每個人在團隊中的優(yōu)勢,揚長避短。
這是一套三年級語文上冊課文《猜猜他是誰》的PPT模板,共計26頁?!恫虏滤钦l》這節(jié)習作課的教學目標在于引導學生觀察角色的外貌、性格和愛好,并且可以用幾句話或一段話來描述角色的外貌、性格、興趣愛好,從而表達角色的性格特征,培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣。教學重點和難點在于學習如何書寫人物的外貌、性格和愛好,并掌握一兩個令人印象深刻的地方來正確書寫人物的性格特征。
這是一套講解母乳喂養(yǎng)的好處的PPT模板,主題為提倡母乳喂養(yǎng),促進科學育兒,共計21頁。母乳中含有最天然的營養(yǎng)成分,比奶粉更加新鮮,更利于嬰兒消化。任何奶粉的營養(yǎng)都趕不上母乳,母乳中含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)、乳蛋白和酪蛋白,比例最適合新生兒和早產(chǎn)兒的需要。因此堅持母乳喂養(yǎng),有利于新生兒早期的成長與發(fā)育,也是加強母親與嬰兒溝通的天然紐帶。
這是一個關(guān)于《古詩三首出塞》的PPT。《出塞》是四年級語文上冊的一篇課文,通過學習這篇課文,能夠了解關(guān)于“邊塞詩”的主要特征,了解詩人王昌齡的生平簡介和主要的代表作品,自由朗讀古詩,把字音讀準確,并且劃分朗讀節(jié)奏,理解古詩的大意,感受詩人的愛國主義情懷。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于古詩三首出塞的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《企業(yè)員工激勵培訓課件》的PPT。企業(yè)激勵員工積極工作,需要采取一定的原則和方法,要在激勵的過程當中體現(xiàn)公平性。任何不公的待遇都會影響員工的工作效率和工作情緒,影響激勵的效果。同時要對待不同的員工采取不同的激勵措施和方法,在激勵的過程當中,可以通過自我激勵、臨時組建團隊等等,這樣的方法都能夠充分調(diào)動員工的積極性。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于企業(yè)員工激勵培訓課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級下冊語文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計24頁。《我們家的男子漢》的作者是當代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動細膩地描繪了一個小男孩的成長過程。本文語言幽默、描寫十分細膩,充分展現(xiàn)了一個小“男子漢”的形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動風趣的文字中感受到成長的快樂。
這是一套“口語交際《父母之愛》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板概述了父母之愛,創(chuàng)設(shè)情境;第二部分模板通過事例討論來進行新課導入;第三部分模板引導學生進行合作交流,發(fā)表對事例的看法和感受,也引導學生正確看待父母之愛;第四部分模板對于本節(jié)課進行了小結(jié)升華,并讓學生在回家后真正去感受自己父母之愛。
這是一套關(guān)于部編版二年級下冊語文《大象的耳朵》的PPT模板,共計30頁?!洞笙蟮亩洹肥且黄捁适?,其作者是冰波?!洞笙蟮亩洹分v述了大象從不接受自己耷拉的耳朵到做回自己的變化過程,告訴了我們要正確對待別人的意見和看法,不要過分在意而盲目聽從。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,從簡單的故事當中學會接納自己、悅納自己。
這是一套人教部編版四年級下冊詩詞《塞下曲》的PPT模板,共計25頁?!度虑肥怯商拼娙烁哌m所撰寫的一首古詩。這是一首贊美偉大軍人的詩,從軍隊來到邊境,為生與死而戰(zhàn),并贏得了勝利。在詩的前兩句話中,詩人突然向讀者展示了一個裝備精良的士兵像馬一樣疾馳的形象,這使得這首詩從一開始就令人興奮而迅速。整首詩體現(xiàn)了主人公想要報國的崇高理想,歌頌了他的英雄精神和樂觀精神。整首詩的語言鮮明,風格典雅,氣勢恢
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