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部編版八年級語文上冊使之塞上課件PPT模板

  • 含教案
    Part B  Let’s try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit6第4課時PPT課件含教案

    Part B Let’s try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit6第4課時PPT課件含教案

    大小:43M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級上冊英語第六單元第四課時課文“Part B Let’s try & Let's talk”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括理解課文內(nèi)容、模擬情景進(jìn)行教學(xué)、習(xí)題練習(xí)鞏固所學(xué)知識等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生圍繞“自然公園中有什么”的話題進(jìn)行交流,復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的句型、詞匯和課文對白等;然后進(jìn)行看圖寫話,延伸教學(xué)如何英語表達(dá)“什

  • 含教案
    PartB Read and write-Story time人教五年級英語上冊Unit5第6課時PPT課件含教案

    PartB Read and write-Story time人教五年級英語上冊Unit5第6課時PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套關(guān)于人教五年級英語上冊Unit 5There is a big bed第六課時Part B Read and write- Story time PPT課件,一共包括49張幻燈片。這套PPT從四個部分展開Part B Read and write- Story time。這一部分為情景導(dǎo)入,該部分通過觀看一個視頻,復(fù)習(xí)前一節(jié)課所學(xué)的方位介詞以及介詞短語。第二部分為新知操練,該部分呈現(xiàn)了一

  • 含教案
    Part B  Let’s learn & Write and say人教五年級英語上冊Unit6第5課時PPT課件含教案

    Part B Let’s learn & Write and say人教五年級英語上冊Unit6第5課時PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級英語上冊第六單元第五課時課文“Part B Let’s learn & Write and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點詞匯教學(xué)、聽力訓(xùn)練、課后拓展等,共計29頁;本單元的課堂主題是“在自然公園中”,整個課文圍繞這個話題進(jìn)行交流學(xué)習(xí),教學(xué)相關(guān)句型,本課時的主要任務(wù)是結(jié)合所學(xué)知識提高學(xué)生的表達(dá)和寫作能力,學(xué)習(xí)語法和詞匯;課件在內(nèi)

  • 《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    大小:4M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等,共計23頁;根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件,確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生,而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率,本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力;

  • 《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.3課時

    《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.3課時

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年家下冊《植樹問題》的PPT模板,共計21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中,PPT模板采用歸納法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。

  • 《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.2課時

    《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.2課時

    大小:3M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《植樹問題》的PPT模板,共計15頁?!吨矘鋯栴}》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時的內(nèi)容,重要強(qiáng)調(diào)了重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法,同時感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  • 《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.3課時

    《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.3課時

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板,共計21頁。《小數(shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗算方法,同時借助不同類型、不同情境的問題來鞏固學(xué)生對于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計算方式和驗算方式,同時感受小數(shù)乘法與生活實踐之間的聯(lián)系。

  • 《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.4課時

    《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.4課時

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《積的近似數(shù)》的PPT模板,共計19頁?!斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)。《積的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù),具體做題步驟總結(jié)為兩點,首先算出乘法算式的積,再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時候,要注意算式要用約等于的符號連接。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確

  • 《小數(shù)乘小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.2課時

    《小數(shù)乘小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.2課時

    大小:3M  |  頁數(shù):16頁

    這是一個關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT。《小數(shù)乘小數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第1.2課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,對之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)如何驗算,通過練習(xí)題目對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,完成練習(xí)冊當(dāng)中的習(xí)題。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件(第4.2.2課時)

    《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件(第4.2.2課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗等,共計21頁;可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí),本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小,考查了學(xué)生對可能性第一課時知識點和數(shù)理計算的掌握程度;

  • 《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件(第4.2.1課時)

    《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件(第4.2.1課時)

    大小:4M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實際和摸球試驗教學(xué)等,共計18頁;可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小,在文學(xué)上或許是不可控且無法計算的,但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計算與分析,即采用隨機(jī)模擬實驗結(jié)果的方法;

  • 人教版七年級上冊地理開學(xué)第一課與同學(xué)們談地理PPT課件

    人教版七年級上冊地理開學(xué)第一課與同學(xué)們談地理PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套人教版七年級上冊地理的教學(xué)演示文稿,主要介紹了與同學(xué)們談地理的內(nèi)容,使用PowerPoint制作,共計29張幻燈片。在進(jìn)入到七年級的時候,學(xué)生們會開始地理課程的學(xué)習(xí)。然而由于地理課程的內(nèi)容較多,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過程中遇到困難,從而喪失了學(xué)習(xí)地理的自信心。因此,教師在對七年級學(xué)生進(jìn)行地理課程教學(xué)時,要運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該PPT模板可以幫助教師更好的激發(fā)學(xué)生

  • 含教案
    第1課時5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程,學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣,從而運用口訣來進(jìn)行乘法計算。同時,在參與一系列的教學(xué)活動后,學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用,使他們體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系,從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。

  • 含教案
    第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)他們在課堂中主動地觀察和推理,從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律,使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時,通過大量的練習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固新知,也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性,這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。

  • 含教案
    第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共14頁。在該堂課中,教師引導(dǎo)學(xué)生了解2、3的乘法口訣的編制過程,這不僅幫助學(xué)生知道乘法口訣的規(guī)律,也能夠運用該乘法口訣來進(jìn)行熟練地運算,從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時,通過經(jīng)歷編制乘法口訣的過程,學(xué)生們能在其中感受到數(shù)學(xué)的魅力,這也發(fā)展了他們的計算和應(yīng)用能力。

  • 含教案
    第1課時觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):10頁

    這是一套與觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共10頁。通過進(jìn)行一系列的數(shù)學(xué)活動后,包括觀察和操作等活動,學(xué)生能夠從正確的角度來觀察物體,并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形,從而準(zhǔn)確辨認(rèn)出簡單物體的形狀。同時,通過全面地觀察物體,學(xué)生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系,從而擁有全面看待事物的意識。

  • 含教案
    第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。在課堂教學(xué)過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生從不同位置來觀察物體,使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的,因此,學(xué)生便能夠辨認(rèn)出簡單物體的形狀。此外,在進(jìn)一步鞏固練習(xí)活動后,學(xué)生們能夠?qū)χR有更深層次的理解和掌握,并用他們的語言準(zhǔn)確表達(dá)出來,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 含教案
    第3課時加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。在教學(xué)過程中,教師通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識來聯(lián)系新知,讓學(xué)生們在一定基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加減混合運算,也讓他們對此課堂充滿興趣。同時,通過在課堂中觀察、比較和分析,并且結(jié)合一定的情境,學(xué)生們便能夠理解加減混合運算的順序,掌握該運算的筆算方法,體會到小括號在其中的重要作用,從而達(dá)到提高學(xué)生計算水平的目的。

  • 含教案
    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第五課時乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識重點,因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來,這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們詳細(xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶,并通過導(dǎo)入豆莢的游戲來讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。

  • 含教案
    第3課時認(rèn)識線段及畫法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時認(rèn)識線段及畫法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于認(rèn)識線段及畫法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。由于小學(xué)生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進(jìn)行中,他們通常還是以具象思維為主。因此,在小學(xué)的教學(xué)過程中,也許我們看似簡單的東西對于小學(xué)生來說,他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡單的線段、直線或者正方形進(jìn)行入手,幫助他們打好基礎(chǔ)。

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