這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計(jì)25頁。《出師表》是由三國時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫,全篇以議論為主,言語質(zhì)樸,也沒有引用典故,傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實(shí)感,感人至深。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元比例的認(rèn)識(shí)比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標(biāo)注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計(jì)算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計(jì)31頁。比例尺是地圖上線段的長度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比。通過適當(dāng)?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在。可以說,沒有地圖,名義上的比例尺就沒有意義,沒有比例尺,地圖和圖紙就無法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制
這是人教部編版《池上》的PPT模板,共計(jì)21頁。《池上》是由唐代詩人白居易所撰寫的一首詩詞作品?!冻厣隙^》包含兩首詩詞,PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩中,詩人描述了小孩子們生活中的一件小事,準(zhǔn)確捕捉了孩子們的情緒,并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場景,以其獨(dú)特的民間風(fēng)格,將這首詩中小孩子們描述的非??蓯酆蜕屏?,整首詩充滿了童趣的魅
這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁?!冻厣稀愤@首古詩是著名詩人白居易寫的,詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會(huì)運(yùn)用古詩中的情景手法,感受詩句內(nèi)容,開展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會(huì)作者用意。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計(jì)39頁。《曹沖稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的,是人教版二年級(jí)上冊(cè)語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱象的
這是一套人教版一年級(jí)語文課文《四個(gè)太陽》的PPT模板,共計(jì)36頁。小學(xué)語文可以豐富知識(shí)的積累,形成良好的語感。語言能力來源于語言的積累。多閱讀書籍,擁有豐富的語言數(shù)據(jù)庫,自然提高對(duì)語言的理解。通過語言積累,學(xué)生不僅可以感受到語言的情感,而且可以培養(yǎng)語感。語言是根據(jù)慣例建立的,語言的意義是基于感性認(rèn)識(shí)的。語感的形成是過去知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在心理結(jié)構(gòu)中的積累。只有通過閱讀,大腦皮層才能形成各種語言刺激,并逐
這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語文《樹和喜鵲》的PPT模板,共計(jì)39頁。《樹和喜鵲》是兒童文學(xué)作家金波的著作,其代表作有《雨點(diǎn)兒》、《我們?nèi)タ春!返取!稑浜拖铲o》是一篇童話故事,其內(nèi)容描繪了三個(gè)畫面,展示了樹和喜鵲由一個(gè)變成多個(gè)、他們的心情從孤單變成快樂的巨大變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受朋友帶來的快樂,從而認(rèn)識(shí)到朋友的重要性。
這是一套“人教版《清明》課件”PPT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)引入,介紹了《清明》作者杜牧,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩歌;第二部分模板講解了生字新詞及其釋義;第三部分是對(duì)于模板的詳細(xì)解讀,并引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌中字詞的意義;第四部分模板對(duì)詩歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié),簡述了詩歌主題,并留下作業(yè),進(jìn)行知識(shí)拓展,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
這是一套關(guān)于教練式管理的PPT模板,共計(jì)41頁。教練式管理是一種有效且特別的管理方式,是管理者身份的進(jìn)一步發(fā)展,它能夠有效地激發(fā)企業(yè)員工的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到提高工作效率、推動(dòng)公司發(fā)展的目的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握教練式管理的實(shí)施方式,同時(shí)明確其管理方式中管理者的核心素質(zhì),從而帶領(lǐng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。
這是一個(gè)關(guān)于《教案基本格式培訓(xùn)課件》的PPT。教案指的是一份課程的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,制定教案要寫出講解分析的表述,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及要求、教學(xué)過程和內(nèi)容,板書設(shè)計(jì),要書寫工整、規(guī)范、準(zhǔn)確,符合格式要求。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教案基本格式培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)的課件PPT模板,共計(jì)21頁。教師隊(duì)伍建設(shè)一直以來都是教育改革中非常關(guān)鍵和備受重視的問題,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),就少不了各式各樣的培訓(xùn)。PPT模板從目前教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)兩方面來展開討論,每一部分都配有科學(xué)完整的參考文案,此模板可以給培訓(xùn)人員提供參考也可直接拿來投入使用。
這是一套適用于進(jìn)行日語入門課程教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括日語文字的起源和組成、日語的語法體系、日語的讀音等,共計(jì)59頁;中國就業(yè)難,競爭大,年輕一代社會(huì)壓力大,因此,我們需要提升自己的核心競爭力,提升自己的能力,而第二外語的學(xué)習(xí)可以讓我們相對(duì)其他競爭者而言有競爭優(yōu)勢,也可以為自己的未來增加多一種選擇;
這是一套關(guān)于教師專業(yè)成長的PPT模板,共計(jì)31頁。要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,就必須一步步走過教師專業(yè)成長之路,這不僅有利于教師自身發(fā)展,更有助于教育事業(yè)發(fā)展。教師通過不斷更新知識(shí),重建知識(shí)結(jié)構(gòu),反思課堂經(jīng)驗(yàn)和群體互助發(fā)展逐漸蛻變成一位合格且優(yōu)秀的教師。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)教師專業(yè)成長有一個(gè)更深的理解。
這是一套有關(guān)教師禮儀培訓(xùn)PPT原創(chuàng)課件,共計(jì)42頁。我們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”等帶有奉獻(xiàn)精神的詩句來形容教師這個(gè)職業(yè),加里寧也曾說教師是人類靈魂的工程師,教師在社會(huì)中承擔(dān)著教書育人的使命。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)教師禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,可以幫助教師規(guī)范自己在教學(xué)及生活中的相關(guān)禮儀。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與骨干教師培訓(xùn)課件有關(guān),包含22頁幻燈片。骨干教師雖然在教育產(chǎn)業(yè)從事了多年的教育工作,但隨著國家的教育事業(yè)發(fā)展,他們也需要提升自己的綜合素質(zhì)和不斷拓展自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)領(lǐng)域,根據(jù)不斷更新的教育系統(tǒng)來提升他們的教育理念,從而更好的應(yīng)對(duì)不斷變化的教學(xué)需要。因此,骨干教師培訓(xùn)能夠激發(fā)教師在教育領(lǐng)域的創(chuàng)造熱情,推動(dòng)他們進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,從而探索對(duì)學(xué)生更有效的教學(xué)方式。通過學(xué)
這是一套關(guān)于馬克思主義宗教觀的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。當(dāng)我們談到馬克思主義的時(shí)候,我們往往會(huì)認(rèn)為馬克思主義和政治的關(guān)系更加密切。但是實(shí)際上馬克思主義也從根本上反映了宗教與宗教之間的問題,并且為處理宗教問題提供了可行的方法。該演示文稿聚焦于馬克思主義宗教觀展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解宗教的本質(zhì)。
這是一套關(guān)于教研員培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。教研工作是保證學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,對(duì)于推進(jìn)學(xué)校的課程改革、指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展有重要的作用。身為一個(gè)教研員,應(yīng)該要在日常的工作當(dāng)中,通過各種途徑不斷的加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)。該演示文稿聚焦于教研員培訓(xùn)展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于各級(jí)各類學(xué)校的教研人員更好的明確自身應(yīng)具備的工作能力。
這是一套有關(guān)教師禮儀培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。不同職業(yè)都有著不同的禮儀規(guī)范,通常教師的禮儀規(guī)范更加嚴(yán)格。因?yàn)榻處熢谌粘I钪胁粌H僅只是知識(shí)的傳授,還需要注重一些細(xì)節(jié)的潛移默化,其中就包括服裝搭配、言行舉止等,這些都會(huì)直接影響學(xué)生,學(xué)生可能會(huì)對(duì)其進(jìn)行模仿。因此,教師可以通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,學(xué)習(xí)更多教師禮儀相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于教研員培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。教研是學(xué)校每位教師都必須參與的活動(dòng)之一。教師通過參與教研可以吸取更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決自己在教學(xué)工作中所遇到的困難。教研員是引導(dǎo)教研開展的人員之一,想要成為一名教研員,需要具備各種各樣的能力。因此教研員必須努力習(xí)得這些能力,從而幫助教師快速成長。