這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯的PPT模板,共計(jì)26頁。在科學(xué)課堂上。設(shè)計(jì)思維的運(yùn)用非常重要。設(shè)計(jì)思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計(jì)和規(guī)劃領(lǐng)域,通過提供實(shí)踐思維支持和方法支持,引導(dǎo)學(xué)生從定義問題開始,充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢,開展研究,獲取各種信息,分析各種因素,制定解決方案和流程,逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能,例如概念、測試評(píng)估,最終實(shí)現(xiàn)問題解決或正確的科學(xué)探索。
這是一個(gè)關(guān)于《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》的授課PPT?!吨谱饕粋€(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何制作一個(gè)精準(zhǔn)的一分鐘時(shí)間的擺錘。通過小組之間合作的方式,學(xué)習(xí)觀察擺鐘、齒輪、操縱器當(dāng)中重要的幾個(gè)零部件分別是如何進(jìn)行工作和運(yùn)動(dòng)的。學(xué)習(xí)關(guān)于物理的相關(guān)知識(shí)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT。《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何制作一個(gè)保溫杯,在日常生活當(dāng)中學(xué)會(huì)挑選保溫杯,知道什么樣的杯子保溫效果更好。通過對(duì)比塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯。比較哪個(gè)杯子涼得最慢。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》的PPT模板,共計(jì)20頁。教師、學(xué)生和課堂是教學(xué)的三要素,課堂是教學(xué)主體。語文課堂必須是智慧課堂和高效課堂。學(xué)生應(yīng)該擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和良好學(xué)習(xí)的能力,從而提高課堂教學(xué)效率的學(xué)習(xí)方法。教師要扎實(shí)備課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,合理安排每節(jié)課,放松注意力。必須從多方面提高中學(xué)生的語文閱讀能力,拓寬他們的視野,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高每節(jié)課的效率。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)的PPT模板,共計(jì)26頁?!锻甑乃嫛肥遣烤幇嫘W(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)中第六單元中的一篇課文,通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。,PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者,隨后以學(xué)習(xí)提示的形式串聯(lián)整個(gè)幻燈片模板,并且在其中穿插了預(yù)習(xí)檢測,概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學(xué)。
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文課文內(nèi)容《我的奇思妙想》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文段落賞析、課文寫作方法學(xué)習(xí)等,共計(jì)23頁;孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn),曾經(jīng)的教師和教學(xué)理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力,禁錮他們的思維,批判天馬行空的想法,嘲笑單純且自由的靈魂,但隨著思想的進(jìn)步,創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源,本套PPT介紹了一個(gè)與想象力
這是一套與《軍神》部編小學(xué)語文五年級(jí)有關(guān)的PPT,總共51頁。本節(jié)課首先引導(dǎo)學(xué)生掌握課堂重點(diǎn)內(nèi)容,包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等;其次引導(dǎo)學(xué)生精讀課文內(nèi)容來領(lǐng)悟課文主要人物的美好品質(zhì),并鼓勵(lì)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和小組交流的活動(dòng)形式來領(lǐng)悟主人公的態(tài)度變化;最后,教師引領(lǐng)學(xué)生在讀課文,通過細(xì)讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格,這使得學(xué)生能夠?qū)W習(xí)主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志和不輕言放棄的美好品質(zhì)。這份PP
這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊(cè)《村居》的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)能力,體會(huì)詩人對(duì)春天的喜愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩題、知作者,該部分主要是讓學(xué)生知曉古詩題目的含義,詳細(xì)介紹了作者的相關(guān)知識(shí),同時(shí)還讓學(xué)生讀、寫生字詞,知曉生字的結(jié)構(gòu)、音序、部首
這是一個(gè)《詠柳》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)一:春風(fēng)楊柳誦詩情畫意,接著通過一段話引出本次要學(xué)的內(nèi)容,學(xué)生要將打亂的九個(gè)字組成一句詩,找出兩個(gè)生字。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為學(xué)習(xí)生字,推開春日之門,對(duì)重難點(diǎn)字進(jìn)行書寫指導(dǎo),播放朗誦這首詩的音頻;活動(dòng)二為知詩人解詩題,追尋春日蹤跡,介紹詩人賀知章,解析本首詩的詩題,同時(shí)對(duì)詩中的多音字“似”
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文《彩色的夢(mèng)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡介、描寫景物的寫作手法等,共計(jì)48頁;本單元課件首先介紹了單元主題“推開想象之門,收獲童心趣事”,并為課文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)校要舉辦班級(jí)童話故事分享會(huì),在評(píng)選故事大王的過程中提高想象能力,感受想象文章的美;然后以“有意思的夢(mèng)境”為話題讓學(xué)生展開探討,引入課堂內(nèi)容,并針對(duì)生字詞進(jìn)
這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊(cè)《畫楊桃》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,知道同一個(gè)事物從不同角度看會(huì)有不同的結(jié)果,懂得做事要實(shí)事求是,尊重他人的看法和意見。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)。第一個(gè)課時(shí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新課,共包括三個(gè)部分。第一個(gè)部分為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,該部分是帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步了解,能夠正確讀準(zhǔn)字音,并認(rèn)識(shí)生字詞。第二部分為在讀課文,整
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)部編版課文《梅花魂》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括情境任務(wù)設(shè)計(jì)、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生溫習(xí)詩詞,創(chuàng)設(shè)梅花的場景,分析詩詞中梅花的特質(zhì),包括不懼寒冷、傲然獨(dú)放、傲霜斗雪等;然后對(duì)文章的進(jìn)行主旨?xì)w納,既對(duì)梅花特質(zhì)表達(dá)贊揚(yáng),也體現(xiàn)了自己的樂觀精神,以及“梅花魂”的含義和解釋,并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品
這是一套與《清貧》部編小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)一段有關(guān)于革命戰(zhàn)爭時(shí)期的視頻錄像,引發(fā)學(xué)生思考,并且引出本節(jié)課的主要內(nèi)容;其次通過介紹英雄烈士方志敏的生平經(jīng)歷,學(xué)生們不僅可以體會(huì)到方志敏的高尚品質(zhì),還可以進(jìn)一步了解文章課題“清貧”的特殊含義;最后通過細(xì)讀課文內(nèi)容,學(xué)生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是聆聽革命先驅(qū)的故
這是一個(gè)《找春天》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)38頁。本套PPT模板開篇展現(xiàn)的是本單元的大任務(wù)三,即展開豐富想象,尋找春日美景,接著播放一個(gè)關(guān)于春天的視頻進(jìn)行導(dǎo)入,介紹完作者后將內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,識(shí)記生字,提出自讀課文的要求,講解生字和生詞;活動(dòng)二為再讀課文,感受找尋春日的心情,首先自由朗讀前兩個(gè)自然段,找尋早春的心情,然后齊讀前三個(gè)自然段,再次感受
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學(xué)習(xí)四大名著可以引導(dǎo)學(xué)生了解古代白話小說的語言特點(diǎn),學(xué)習(xí)通過語言動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時(shí)還能感受武松的人物形象,體會(huì)其豪放、敏捷的性格特點(diǎn)。這份演示文稿從兩個(gè)課時(shí)介紹景陽山的相關(guān)內(nèi)容。第一課時(shí)主要包括三個(gè)部分。第一部分是拉開
這是一個(gè)關(guān)于《醉翁亭記》的PPT。《醉翁亭記》是初中語文八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《醉翁亭記》是北宋文學(xué)家歐陽修的作品,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡介和主要的代表作品,積累文言詞匯,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中情景交融的寫作手法,理解作者寄情于山水的情懷。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《醉翁亭記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中語文八年級(jí)下冊(cè)《醉翁亭記》的PPT模板,共計(jì)46頁?!蹲砦掏び洝肥且黄矣鲬魰缘闹袊糯膶W(xué)作品,它的作者是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修。《醉翁亭記》主要圍繞醉翁亭來展開敘述,生動(dòng)地展示了醉翁亭的美麗景色,并表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的情感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)歐陽修積極樂觀的生活態(tài)度。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《馬詩》的PPT模板,共計(jì)26頁?!恶R詩》是一首經(jīng)典的中國古代詩作,它的作者是唐朝時(shí)期著名詩人李賀,他也被成為“詩鬼”?!恶R詩》這篇詩詞圍繞馬來展開敘述,并借助寫馬來表達(dá)自己渴望為國家建功立業(yè)的偉大抱負(fù),同時(shí)也感慨了自己不被重用、懷才不遇的苦悶之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻體會(huì)到《馬詩》所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套關(guān)于小學(xué)體育五年級(jí)下冊(cè)乒乓球教學(xué)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)23張幻燈片。乒乓球享有“中國國球”的美譽(yù),在世界乒乓球比賽中,中國代表隊(duì)曾在取得耀眼的成績。因此乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)已經(jīng)被納入體育課程。然而在體育課上乒乓球的教學(xué)往往存在不少的問題。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師規(guī)范自己在乒乓球運(yùn)動(dòng)中的教學(xué)行為,也可以幫助同學(xué)們掌握正確的乒乓球運(yùn)動(dòng)方法。
這是一個(gè)關(guān)于《哈姆雷特》的PPT。莎士比亞是英國文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩人,也是近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。哈姆雷特這篇文章了解哈姆雷特悲劇的主觀原因和客觀原因,學(xué)習(xí)莎士比亞的其他作品,感受文學(xué)的魅力,提升文學(xué)修養(yǎng)。《哈姆雷特》是人教版高一語文必修一下冊(cè)的內(nèi)容。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于哈姆雷特的相關(guān)內(nèi)容。