這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞的生活》的PPT課件,主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等,共計(jì)28頁(yè);細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),分別有著各自的作用,共同組建一個(gè)細(xì)胞“小世界”,能夠進(jìn)行能量交換,含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出,通過(guò)學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞,讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙;
這是一套七年級(jí)生物上冊(cè)部編版《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。顯微鏡是用來(lái)觀察微觀物體的儀器,是由一個(gè)或多個(gè)透鏡組成的光學(xué)儀器。顯微鏡可以更好地放大物體以觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)或特征,主要應(yīng)用于物理和生物學(xué)領(lǐng)域,對(duì)許多研究具有重要意義。與此同時(shí),顯微鏡還可以用于角度測(cè)量和其他方面,使測(cè)量更準(zhǔn)確。顯微鏡有很多種,如光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第八單元主題為“漢字森林探險(xiǎn)記”單元復(fù)習(xí)的課文PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文生字詞匯總、量詞搭配學(xué)習(xí)、句子積累等,共計(jì)44頁(yè);本課堂為增加單元主題教學(xué)的趣味性,設(shè)計(jì)了一個(gè)復(fù)習(xí)主題,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在扮演探險(xiǎn)家探索漢字森林中提升能力,掌握知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文課文《賣(mài)炭翁》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!顿u(mài)炭翁》是一篇經(jīng)典的古文,它是由唐代著名文學(xué)家白居易所著的,出自《新樂(lè)府》。《賣(mài)炭翁》講述了一個(gè)賣(mài)炭老人辛勤勞動(dòng),但卻被宮使搶奪了他的勞動(dòng)成果。古文中采用了豐富的肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)家的罪惡和殘暴,同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)底層人民的同情。
歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!新一年,心相見(jiàn)。您的支持是我們教育工作的重要?jiǎng)恿?,衷心希望在未?lái)的每一次家長(zhǎng)會(huì)上,我們都能繼續(xù)攜手合作,共同為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我們同各位家長(zhǎng)們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果。今天的家長(zhǎng)會(huì)以“閃閃發(fā)光的一年級(jí)”為主題,主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi):1.安全為先,守護(hù)成長(zhǎng)2.回顧昨日,展望未來(lái)3.好習(xí)慣,益終身4.抓
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。拼音是我們漢語(yǔ)的重要組成部分之一,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是漢語(yǔ)拼音中的三個(gè)單韻母aoe,這也是學(xué)生正式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的第一課,對(duì)于學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)其他漢語(yǔ)拼音有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的教學(xué)中掌握三個(gè)單韻母aoe,做到既會(huì)讀又會(huì)寫(xiě)。
這是一套“小學(xué)版一年級(jí)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音dtnl課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板利用圖片法進(jìn)行課堂導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事,暢所欲言,并創(chuàng)造情境,通過(guò)想象引導(dǎo)學(xué)生記憶“d、t、n、l”,在記住拼音的外表后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí);第二部分模板結(jié)合舊知識(shí)進(jìn)行了拼音練習(xí),并通過(guò)圖片進(jìn)行了拓展練習(xí),補(bǔ)充了這幾種拼音的特別之處。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《大青樹(shù)下的小學(xué)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》是一篇散文,原名《民族小學(xué)》,其作者是現(xiàn)代作家吳然。本文描寫(xiě)了一所邊疆小學(xué),展現(xiàn)了邊疆小學(xué)的孩子們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)體現(xiàn)了我國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受邊疆孩子的童真童趣,體會(huì)作者字里行間的自豪之情。
這是一套“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音’g、k、h’課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,通過(guò)看圖猜故事引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的拼音“g、k、h”,模板在通過(guò)圖片和口訣記憶拼音的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě),而后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼讀,并展示了拼讀方法;第二部分模板拓展學(xué)習(xí)了《說(shuō)話(huà)》這篇文章,并進(jìn)行了拼讀練習(xí)。
這是一套適用于進(jìn)行人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括結(jié)合圖片教學(xué)拼音、拼音發(fā)音口型分析、拼音書(shū)寫(xiě)格式等,共計(jì)46頁(yè);“zh ch sh r”與平舌音聲母不同,屬于翹舌音,這四個(gè)拼音發(fā)音口形相同,但是發(fā)聲部位有細(xì)微差別,因此聯(lián)合教學(xué)并分析這四個(gè)拼音的發(fā)音是很有必要的,本套PPT詳細(xì)教學(xué)“zh ch sh r”的發(fā)音,內(nèi)容完整;
這是一套適用于進(jìn)行人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括結(jié)合圖片教學(xué)拼音、拼音發(fā)音口型分析、拼音書(shū)寫(xiě)格式等,共計(jì)46頁(yè);“zh ch sh r”與平舌音聲母不同,屬于翹舌音,這四個(gè)拼音發(fā)音口形相同,但是發(fā)聲部位有細(xì)微差別,因此聯(lián)合教學(xué)并分析這四個(gè)拼音的發(fā)音是很有必要的,本套PPT詳細(xì)教學(xué)“zh ch sh r”的發(fā)音,內(nèi)容完整;
這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文大還是小》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《大還是小》,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的生詞、生字,了解他們的拼音、筆順和寫(xiě)法,提高閱讀文章的能力和認(rèn)識(shí)生詞、生字的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文大還是小的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文明天要遠(yuǎn)足》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中有一篇文章是《明天要遠(yuǎn)足》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助學(xué)生了解遠(yuǎn)足的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)許多生字以及他們的偏旁部首、寫(xiě)法、多音字、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,提高認(rèn)識(shí)生字的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文明天要遠(yuǎn)足的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解語(yǔ)文課文咕咚的PPT模板,內(nèi)容選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,共計(jì)32頁(yè)。森林里發(fā)生了一件怪事,經(jīng)常從森林深處傳來(lái)“咕咚”“咕咚”的聲音,嚇壞了一些膽小的小動(dòng)物。于是小動(dòng)物們鼓起勇氣來(lái)到森林深處探秘。原來(lái)是池塘邊有一棵木瓜樹(shù),到了木瓜成熟的季節(jié),木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里,發(fā)出了“咕咚”、“咕咚”的聲音。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。拼音是我們漢語(yǔ)的重要組成部分之一,是我們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是漢語(yǔ)拼音中的四個(gè)聲母bpmf,其教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生通過(guò)音形結(jié)合的有效學(xué)習(xí)方式掌握bpmf四個(gè)聲母的讀音、寫(xiě)法,難點(diǎn)是學(xué)習(xí)聲母和單韻母組成的音節(jié)的拼讀方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)初中語(yǔ)文課文《故鄉(xiāng)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫(xiě)作手法分析、文章寫(xiě)作目的介紹等,共計(jì)19頁(yè);《故鄉(xiāng)是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō),是魯迅短篇小說(shuō)集《吶喊》中的一篇;魯迅筆下的人物總是那樣的鮮活又那樣被悲劇色彩的陰影所覆蓋,形象變化巨大的閏土、死于封建壓迫下的祥林嫂等;
這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中有一篇十分重要的文章《操場(chǎng)上》。在這篇文章當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到許多生詞、生字以及這些生詞生字的多音字,書(shū)寫(xiě)方式等等內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)字詞的書(shū)寫(xiě)能力以及理解文章的閱讀能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹語(yǔ)文課文項(xiàng)鏈的PPT模板,選自人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)34頁(yè)。在藍(lán)藍(lán)的大海中有許多小浪花,隨著海風(fēng)的吹拂,浪花涌向沙灘,悄悄地灑下了各種各樣的海螺和貝殼。小朋友們來(lái)到海邊,撿起了沙灘上的海螺與貝殼,穿成了美麗的項(xiàng)鏈,掛在胸前。他們?cè)谏碁┥狭粝铝艘淮旎畹哪_印,就像給大海戴上了金色的項(xiàng)鏈。
這是一套介紹課文影子的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)32頁(yè)。每一個(gè)人都有一位形影不離的好朋友,從我們出生之時(shí)就與我們相伴,他時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我們身邊,一會(huì)兒在前,一會(huì)兒在后,有時(shí)在左,有時(shí)在右,但卻始終與我們保持同步。這就是我們的影子。他是我們最熟悉的朋友。而之所以會(huì)有影子,是因?yàn)楣饩€(xiàn)總是沿著直線(xiàn)的方向前進(jìn),如果被不透明的物體擋住了,那么就會(huì)在物體的后面產(chǎn)生一個(gè)陰影,這就是影子。
這是一篇關(guān)于介紹人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文升國(guó)旗PPT課件的PPT,共計(jì)29頁(yè)。五星紅旗是我們每位中華兒女的信仰,尊重五星紅旗,對(duì)它肅然起敬,是對(duì)革命先烈的尊重和緬懷,是他們的浴血奮戰(zhàn)才有了今日的太平盛世,是他們用鮮血染紅了國(guó)旗,讓鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從小教導(dǎo)小朋友國(guó)旗的故事,讓他們了解國(guó)旗,尊重國(guó)旗,才能一代一代守護(hù)我們的五星紅旗。
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