這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級《以和為貴》的PPT模板,共計21頁?!耙院蜑橘F”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)涵之一,它體現(xiàn)了中華民族和善、友好、寬容的一面?!耙院蜑橘F”是萬物持續(xù)地生長發(fā)展的本源,也是人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間的交往準則。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分理解“和”的意義,同時樹立起正確的和諧世界的觀念。
這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級《滿井游記》的PPT模板,共計21頁。《滿井游記》是一篇游戲的中國古代游記作品,它的作者是袁宏道。《滿井游記》生動地描繪了背景郊外的美麗的早春景色,展現(xiàn)了作者對于官場生活的厭煩以及對于充滿山石草木的大自然的喜愛之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到生機勃勃的早春景色,同時體會文中所蘊含的深刻意義。
這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《吆喝》的教育教學課件PPT模板,共計21頁?!哆汉取芬晃牡淖髡呤钱敶姆g家、作家蕭乾,本文收錄于他的作品《北京城雜憶》,借街頭常有的吆喝聲回憶解放后北京街頭的“舊事物”,由此傳達自己深厚的喜愛與懷念之前。通過對PPT模板的學習,學生能夠感受到舊時老北京的濃厚的文化氣息,同時借鑒本文作者的描寫手法,提高自己的寫作技能。
這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《野望》的教育教學課件PPT模板,共計19頁?!兑巴芬辉妼儆谔圃娭械膶懢霸?,作者是唐代著名詩人王績。PPT模板采用深藍色作為背景,偶爾添一些自然元素,符合本詩的主題,將人帶入詩中耐人尋味的意境。PPT模板從本文的教學目標出發(fā),設(shè)計了一節(jié)完整的詩文解說課,通過對模板內(nèi)容的學習,學生能夠感知本詩所表達的意境,學習本詩的寫作手法。
這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《公輸》的PPT模板,共計52頁?!豆敗肥且黄?jīng)典的中國古代文學作品,其出自我國著名的思想家、教育家墨子所著的著作《墨子》。《公輸》主要記敘了墨子勸誡楚國不要攻打宋國的具體經(jīng)過,其中墨子對于楚王、公輸?shù)炔煌瑢ο蟛扇×瞬煌膭褡璺绞?,展示了其高超的語言表達技巧。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《公輸》所蘊含的深刻道理。
這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《愚公移山》的PPT模板,共計26頁?!队薰粕健肥俏覈糯脑⒀怨适?,其出我國古代著作《列子》。《愚公移山》這篇故事主要圍繞愚公和智叟兩個人物來展開敘述,記敘了愚公歷經(jīng)艱辛、實現(xiàn)移山愿望的神奇經(jīng)歷,突出展現(xiàn)了愚公的堅定意志和偉大信心。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到愚公的大智若愚。
這是一套有關(guān)人教版二年級語文教育課件《刻舟求劍》動態(tài)PPT模板。成語"刻舟求劍"的字面意思是指通過在船上刻記號來尋找掉落水中的劍,這個成語用來比喻固執(zhí)已見、做事不思考的人。而這個成語也是出自寓言故事《刻舟求劍》。《刻舟求劍》選自《呂氏春秋·察今》,講述的就是一個楚國人尋劍的故事。學習寓言故事可以幫助同學們學到很多人生哲學,也可以提高他們的學習興趣。
這是一套適用于進行小學二年級上冊課文《我是什么》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、小水滴的演變過程分析、自然知識了解拓展等,共計73頁;《我是什么》通過第一人稱的口吻,帶領(lǐng)讀者了解了水的形態(tài)變化,從云朵變成雨水,再匯聚成湖泊、江河,然后在太陽的高溫下,蒸發(fā)再次成為云,這就是大自然的水循環(huán);
這是一套關(guān)于初中語文上冊《使至塞上》的PPT模板,共計25頁?!妒怪寥稀肥且皇捉?jīng)典的中國古代格律詩,它的作者是我國唐朝時期著名的田園詩人王維?!妒怪寥稀肥亲髡呷ノ繂栠呹P(guān)守軍的途中的有感而發(fā),描繪了我國邊塞的奇麗壯闊的大漠風光,表達了詩人的悲壯和孤寂的思想感情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《使至塞上》的所蘊含的深刻哲理。
這是一套有關(guān)初中語文八年級上冊愛情詩詞鑒賞《無題》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計15頁。詩歌是用來表達古代詩人情感的一種古老方式,也是中國詩歌史上一種優(yōu)美的語言文字。《無題》這首詩是由唐代詩人李商隱所創(chuàng)造的一首愛情詩,全詩描寫了一對情人離別時的痛苦以及對對方的思念之情,其中也流露出詩人李商隱在政治上不得志的愁悶之情,因此,此首詩也融入了作者的切身感受。學習該PP
這是一套講解語文課文《陳情表》的PPT模板,選自高二語文上冊,共計57頁。在初中階段,同學們學習過諸葛亮的《出師表》,這是一篇千古傳世之作,也了解了表這一文體。表作為一種文體一般以大臣向皇帝陳情為內(nèi)容?!蛾惽楸怼肪褪抢蠲芟蚧实坳愂鲎约盒枇羿l(xiāng)奉母的原因的一篇文章。初中學習過《出師表》高中階段學習《陳情表》,對于學生來說符合認知水平和理解能力。
這是一套高中語文蜀道難高二語文上冊的PPT模板,共計37頁?!妒竦离y》是由詩人李白所撰寫的一部詩作。這首詩沿襲了樂府的古老主題,用浪漫主義來拓展想象力。它藝術(shù)地描繪了雄偉、險峻、堅韌、崎嶇而不可逾越的蜀道。贊美蜀道的偉大,展現(xiàn)祖國山水的偉大,充分展現(xiàn)詩人的浪漫氣質(zhì)和對自然的熱愛。整首詩有294個詞,風格縱橫,大膽奔放,感覺強烈。這首詩中的許多意象相互對應(yīng)。無論是山川、激流、懸崖,還是景觀的變化以
這是一個關(guān)于《語文課程標準》四大亮點講解的PPT。2022版語文新課程標準已經(jīng)在四月份進行修訂,新的課標細化了培養(yǎng)要求,充實了課程內(nèi)容,緊密聯(lián)系學生的實踐生活,研制了學業(yè)質(zhì)量相關(guān)標準,增強了教師的指導性,強化了怎么教的具體指導做到,強調(diào)了素質(zhì)導向,優(yōu)化課程內(nèi)容組織形式,突出實踐育人。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于2022版《語文課程標準》四大亮點講解的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高二語文必修三《過秦論》的PPT模板,共計23頁?!哆^秦論》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學作品,它的作者是西漢時期著名的政治家和文學家賈誼?!哆^秦論》主要是議論了關(guān)于秦朝滅亡的過失,并針對本文的中心論點:“仁義不施而攻守之勢異也”展開論證,同時從中總結(jié)經(jīng)驗教訓提供給漢文帝進行政治改革。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《過秦論》嚴密的論證思路和強有力的論證語言。
這是一套與小蝸牛人教版兒童語文故事繪本有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁。在人教版語文繪本《小蝸?!返墓适轮?,學生可以認識這樣一個道理,在人努力的過程中,要不斷堅持自己的前進腳步,不用去羨慕他人,只需堅持不懈為自己的目標奮斗,終有一天會達到自己的所想,同時,在這一過程中,也要不斷相信自己,學會利用自己的優(yōu)勢、發(fā)揮自己最大的特長,相信自己總會得到滿意的答案。了解該此模板內(nèi)容可以讓
這是一套過秦論第二課時高二語文上冊的PPT模板,共計34頁?!哆^秦論》是由西漢文學家賈誼所撰寫,主要分為三個部分,從各個方面分析了秦朝的錯誤。本文旨在總結(jié)秦朝迅速滅亡的歷史教訓,為漢代政權(quán)的建立和鞏固提供參考。這是一部理解深刻、藝術(shù)感染力強的文章?!哆^秦論》第一部分首先闡述了秦始皇以來秦國興盛的原因。第二部分分析了秦國統(tǒng)一后沒有正確的政策。秦二世未能糾正秦始皇的錯誤政策。最后描述了秦王子嬰在關(guān)鍵
這是一套適用于教學人教版高二語文上冊第一課時課文《寡人之于國也》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學習掌握生字詞、講解課文內(nèi)容和翻譯、分析文章的主旨大意等,共計38頁;《寡人之于國也》取自《孟子?梁惠王上》的一章,表現(xiàn)了孟子仁政的核心思想,創(chuàng)作背景是在戰(zhàn)火紛飛、群國亂戰(zhàn)的戰(zhàn)國時代,闡明了君主所認為的政績實際落實到百姓的生活上時,并沒有改變百姓在戰(zhàn)亂中生活困頓的事實,因而君王必須要站在百姓的角度上考慮
這是一套關(guān)于高二語文課文《春江花月夜》的PPT模板,共計85頁。《春江花月夜》是一篇流傳千古的著作,它的作者是我國初唐時期的著名詩人張若虛,他還著有《代答閨夢還》等?!洞航ㄔ乱埂分械恼Z言十分清新自然,它通過描繪江水、月亮等景色,表露了相思別離的苦楚。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在《春江花月夜》中所體現(xiàn)的人生哲理和優(yōu)美意境。
這是一套關(guān)于人教版一年級上冊語文課文《升國旗》的PPT模板,共計29頁?!渡龂臁肥且黄浞謵蹏髁x情感的兒童文學作品,這篇文章中生動且詳細地描繪了小學生參加升旗儀式時的具體情境,從字里行間凸顯了小學生們對國旗的尊敬和對祖國的熱愛。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到升國旗儀式的莊嚴性和崇高性,從而激發(fā)出學生心中的愛國主義情感。
這是一篇關(guān)于介紹星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊的PPT,共計24頁。《星星變奏曲》作者江河的處女座,而江河是新時期朦朧詩的代表詩人,這也是他的一首朦朧詩代表作之一,朦朧詩是用詩歌的形式來反思現(xiàn)實,用一些修辭手法創(chuàng)造朦朧的意境,故而叫朦朧詩?!缎切亲冏嗲肥窃娙私?jīng)歷了文革后,身心都受到了巨大的傷害,做下此詩,寄托詩人的理想。