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血液透析病人的護(hù)理PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于血液透析病人的護(hù)理的PPT模板，共計28頁。血液透析是醫(yī)學(xué)上的一種治療方式，適用于急性腎損傷、尿毒癥、藥物中毒、心包炎等嚴(yán)重疾病，血液透析的作用原理即通過電解質(zhì)溶液對體內(nèi)廢物進(jìn)行清除，從而達(dá)到凈化血液的目的。PPT模板重點(diǎn)介紹了對進(jìn)行血液透析的病人進(jìn)行飲食、監(jiān)測血壓、用藥等六大方面的護(hù)理方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地掌握血液透析病人的護(hù)理方式，從而減少病人的痛苦。
新生兒護(hù)理壞死性小腸結(jié)腸炎PPT
大小：8M | 頁數(shù)：32頁這是一篇關(guān)于介紹新生兒護(hù)理壞死性小腸結(jié)腸炎的PPT，共計32頁。新生兒來到這個世界，離開了媽媽子宮的保護(hù)，那是一個安全溫暖的世界，對于寶寶來說，從一個舒適溫暖的環(huán)境離開，來到一個完全陌生的地方，是很容易生病的，嬰兒是脆弱的，他們的器官都還沒發(fā)育出來，對于外界是沒有任何抵抗力的。甚至有些寶寶生出來就有疾病，也許因?yàn)檫z傳或是別的原因。
新生兒護(hù)理壞死性小腸結(jié)腸炎PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一個關(guān)于《新生兒護(hù)理壞死性小腸結(jié)腸炎》的PPT。壞死性小腸結(jié)腸炎指的是新生兒腸功能出現(xiàn)混亂，由于自身發(fā)育不全，腸壁受到了血管黏膜代謝以及其他未知因素組合受到的刺激，導(dǎo)致腸胃出現(xiàn)了損傷的終期表現(xiàn)情況，足月兒和早產(chǎn)兒臨床表現(xiàn)有所不同，遺傳會出現(xiàn)較大的感染性情況，需要通過藥物腸內(nèi)喂養(yǎng)進(jìn)行的方式進(jìn)行護(hù)理。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于新生兒護(hù)理壞死性小腸結(jié)腸炎的相關(guān)內(nèi)容。
便秘的臨床治療及護(hù)理培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一個關(guān)于《便秘的臨床治療及護(hù)理培訓(xùn)》的PPT。便秘是許多人在生活當(dāng)中都可能會出現(xiàn)的情況，表現(xiàn)為便排便的次數(shù)變少，排便不暢，排便困難等等問題，需要人們在日常生活當(dāng)中注重良好的。健康的生活方式，多吃蔬菜、水果等高纖維的食物，鼓勵人們多運(yùn)動，也可以使用通便劑等方式進(jìn)行護(hù)理和治療。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于便秘的臨床治療及護(hù)理培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
嬰兒新生兒母嬰護(hù)理PPT模板
大小：159.86KB | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“新生兒護(hù)理與保健”的母嬰護(hù)理與保健系列知識課程，主要內(nèi)容包括新生兒的生理特征、如何對新生兒進(jìn)行保健、新生兒常見的生理現(xiàn)象等，共計37頁；新生兒由于剛分娩不久，自身免疫功能不足，皮膚黏膜以及其他保障功能差而易于感染，因此要十分注重新生兒的保喂養(yǎng)和護(hù)理措施，本套PPT針對相關(guān)知識進(jìn)行了詳細(xì)的闡述；
橋腦出血護(hù)理個案分享PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一個關(guān)于《橋腦出血護(hù)理個案分享》的PPT。橋腦出血指的是在腦橋位于大腦的外側(cè)，部會損傷、外展神經(jīng)、面部神經(jīng)、脊髓、丘腦術(shù)和內(nèi)側(cè)丘體也會影響人們的神經(jīng)和呼吸系統(tǒng)。通過了解患者的病史，對病人進(jìn)行護(hù)理評估，包括他的呼吸功能、循環(huán)功能、神經(jīng)功能進(jìn)行綜合評估，進(jìn)行相關(guān)用藥。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于橋腦出血護(hù)理個案分享的相關(guān)內(nèi)容。
人文關(guān)懷與優(yōu)質(zhì)護(hù)理ppt模板
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹人文關(guān)懷與優(yōu)質(zhì)護(hù)理ppt模板的PPT，共計24頁。在醫(yī)院，護(hù)士主要是輔導(dǎo)醫(yī)生，遵醫(yī)囑對病人做好護(hù)理和關(guān)懷?，F(xiàn)在都提倡人文關(guān)懷和優(yōu)質(zhì)護(hù)理。而人文關(guān)懷就是指，服務(wù)個體，對癥下藥，尊重個體，針對每個不同的病人的性格和不同病情做出區(qū)別的對待，重視每個病人的個性，尊重他們的需求，切身為每一個病人著想，才能做到人文關(guān)懷。
周圍血管疾病病人的護(hù)理PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套周圍血管疾病病人的護(hù)理的PPT模板，共計39頁。肢體血管疾病的診斷和治療起著決定性作用，但如果沒有密切的護(hù)理合作，就無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。在治療過程中，醫(yī)生要通過合理的護(hù)理減輕患者的痛苦，縮短治療過程，盡快康復(fù)。因此，護(hù)理在四肢血管疾病的治療中起著非常重要的作用。護(hù)理具有普遍性和個性化：無論損傷是在動脈還是靜脈，外周循環(huán)都受到損害，組織輸血減少是其共同特點(diǎn)。當(dāng)血液流量減少到不滿足組織代謝需要
圍手術(shù)期手術(shù)患者護(hù)理知識PPT
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于圍手術(shù)期手術(shù)患者護(hù)理知識的PPT模板，共計21頁。當(dāng)患者被告知需要手術(shù)后，大多都會精神緊張，對即將到來的手術(shù)過程滋生害怕的情緒，感受到身體和心理雙重危機(jī)。這時，對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行圍手術(shù)期手術(shù)患者護(hù)理知識培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)對患者護(hù)理知識的認(rèn)知，使醫(yī)護(hù)人員了解患者的內(nèi)心世界，使醫(yī)護(hù)人員掌握術(shù)前術(shù)中術(shù)后等相關(guān)知識。
低血糖癥急救與護(hù)理知識培訓(xùn)PPT
大小：6M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行低血糖癥急救與護(hù)理知識培訓(xùn)PPT模板，主要內(nèi)容包括低血糖的臨床表現(xiàn)、低血糖的患病人群數(shù)量、哪些因素容易誘發(fā)低血糖、低血糖患者的治療措施等，共計22頁；低血糖在定義上是指靜脈血糖指標(biāo)不高于2.8mmol/L的人群，是一種常見的并發(fā)癥，多發(fā)在糖尿病患者治療過程中，低血糖對身體功能有較大影響，合理安排飲食和運(yùn)動可以有效避免低血糖；
兒科常見癥狀及疾病護(hù)理PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于兒科常見癥狀及疾病護(hù)理常規(guī)的PPT模板，共計40頁。PPT模板采用簡介的背景對本主題內(nèi)容展開了詳細(xì)講解。兒童由于身體素質(zhì)等原因，容易患上一些常見疾病，不管是何種癥狀還是疾病都需引起重視。PPT模板向大家分享了幾種兒科常見癥狀及疾病的概念與護(hù)理常規(guī)，每一項(xiàng)內(nèi)容都十分詳盡，用詞非常專業(yè)且嚴(yán)謹(jǐn)，可供兒童監(jiān)護(hù)人或新手兒科醫(yī)生借鑒參考。
院前急救護(hù)理工作流程PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于院前急救護(hù)理工作流程的PPT模板，共計23頁。PPT封面以藍(lán)色為底色，輔以救護(hù)車，醫(yī)療人員急救和警示燈等元素，用白底藍(lán)字突出本PPT主題。當(dāng)病人發(fā)生突發(fā)情況時，送往醫(yī)院進(jìn)行搶救前的每一秒都是黃金時間，恰當(dāng)?shù)脑呵凹本扔锌赡軙纫粋€鮮活的生命。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將充分了解院前急救的定義和流程。
護(hù)理文書書寫規(guī)范培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于護(hù)理文書書寫規(guī)范培訓(xùn)的PPT模板，共計44頁。護(hù)理文書是依據(jù)相關(guān)部門的規(guī)定和要求而制定的，其主要由護(hù)士進(jìn)行記錄，該文書內(nèi)容涵蓋了患者住院期間的病情變化以及相關(guān)護(hù)理結(jié)果。PPT模板詳細(xì)地介紹了醫(yī)囑單、手術(shù)清點(diǎn)記錄、護(hù)理評估單、血糖檢測單等護(hù)理文書的記錄和書寫要求，為相關(guān)醫(yī)護(hù)工作人員指明了護(hù)理文書書寫的方向。
中醫(yī)特色護(hù)理中醫(yī)學(xué)培訓(xùn)PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)中醫(yī)特色護(hù)理中醫(yī)學(xué)培訓(xùn)PPT模板，共計25頁?，F(xiàn)如今，醫(yī)學(xué)行業(yè)一直秉著“中西結(jié)合”的原則來治療疾病，中醫(yī)文化在調(diào)理人們身體健康方面起著很大的作用，也是中華文化不可或缺的組成部分。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)中醫(yī)特色護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們對中醫(yī)文化的進(jìn)一步的了解，也有利于中醫(yī)文化的傳承。
敘事護(hù)理概述業(yè)務(wù)培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)敘事護(hù)理概述業(yè)務(wù)培訓(xùn)PPT課件，共計27頁?，F(xiàn)如今，醫(yī)鬧事件頻發(fā)，不僅會產(chǎn)生不好的社會輿論，也會擾亂社會秩序，所以醫(yī)院相關(guān)管理部門應(yīng)該重視此問題，找出原因并進(jìn)行解決，因此對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)是有必要的。PPT模板內(nèi)容闡述了有關(guān)敘事護(hù)理概述的相關(guān)內(nèi)容，也就是讓醫(yī)生和護(hù)士學(xué)會傾聽病人的傾訴。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于減少醫(yī)鬧事件的發(fā)生，也有利于促進(jìn)醫(yī)生和患者的關(guān)系。
新生兒護(hù)理窒息復(fù)蘇ppt模板
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一個關(guān)于《新生兒護(hù)理窒息復(fù)蘇》的PPT。由于胎兒或新生兒血氧濃度較低或任何因素都有可能會引起窒息，與胎兒在宮內(nèi)所處孕母全身及環(huán)境、分娩過程有著密切的關(guān)系。一旦出現(xiàn)呼吸困難等問題，一定要及時進(jìn)行救治，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的檢查，進(jìn)行藥物治療，維持正常的循環(huán)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于新生兒護(hù)理窒息復(fù)蘇的相關(guān)內(nèi)容。
新生兒撫觸PPT課件醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn)
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板，主要為新生兒撫觸，共計26頁。新生兒撫觸是一種科學(xué)的育嬰方式，其是指借助肢體觸摸的方式來促進(jìn)嬰兒各方面的成長發(fā)展，因此這一育嬰方式得到了社會大眾的肯定和追崇。PPT模板中直接地指出了撫觸的優(yōu)勢以及其目的，并介紹了針對不同部位的撫觸操作步驟以及注意事項(xiàng)，為順利開展新生兒撫觸工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
搶救工作制度PPT模板醫(yī)療護(hù)理
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《搶救工作制度醫(yī)療護(hù)理》的PPT。是的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過搶救能夠及時、迅速、有效地?fù)尵炔∪说纳岣邠尵鹊某晒β?，給人們帶來生命的希望。搶救工作制度要爛熟于心，這樣能夠保證在特殊緊急情況救治的情況之下正確地運(yùn)用。對病人實(shí)施搶救，從而能夠挽救病人的生命。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于搶救工作制度醫(yī)療護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。
兒童血液透析病例護(hù)理PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《兒童血液透析病例護(hù)理》的PPT。小兒的血容量大約為身體體重的8%，透析器及血管通路內(nèi)的血容量應(yīng)該不超過患兒循環(huán)血容量的10%，大概也就是八毫克。要充分了解血液透析的技術(shù)參數(shù)，包括人造血管、動靜脈內(nèi)圍導(dǎo)管的相關(guān)知識。提高護(hù)理的技能和要點(diǎn)，保障病患的生命健康。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《兒童血液透析病例護(hù)理》的相關(guān)內(nèi)容。
高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)PPT模板的PPT，共計21頁。高鉀血癥，顧名思義就是血清的鉀濃度超過5.5mmol/L即為高鉀血癥。我們在生活中要避免過量注射高濃度鉀，還有急性的腎衰竭和酸中毒也會導(dǎo)致鉀超高。通常表現(xiàn)為肌肉無力，神志改變和心肌收縮力降低。當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適的時候，一定要及時就醫(yī)，遵從醫(yī)囑，平時也要注重養(yǎng)身。