這是一套關(guān)于病毒的PPT課件,使用PowerPoint制作。病毒是一種非細(xì)胞生物,由遺傳物質(zhì)(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼組成,它們微小至極,通常只在20到300納米之間,需要電子顯微鏡才能觀察到。病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制。因其具有高度的變異性和適應(yīng)性,病毒能感染包括人類、動(dòng)物、植物和微生物在內(nèi)的幾乎所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命體,引發(fā)各種傳染病。病毒的傳播方式多樣,包括
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科領(lǐng)域之間的緊密聯(lián)系,拓寬學(xué)生的科學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣,培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、小心求證的科學(xué)精神。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)《被壓扁的沙子》的這一節(jié)課程。第一部分為成果分享,該部分介紹了三種假說(shuō)。第二部分為初讀感知,通過(guò)快速瀏覽文章,理清說(shuō)明思路,劃分
這是一套“部編版語(yǔ)文園地八課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)于重點(diǎn)字詞進(jìn)行了書寫指導(dǎo),要看字的結(jié)構(gòu)、看各部分的位置和看關(guān)鍵筆畫這三看來(lái)寫好字;第二部分模板展示了常見(jiàn)含動(dòng)物的成語(yǔ),講解其意思,進(jìn)行成語(yǔ)訓(xùn)練;第三部分引導(dǎo)學(xué)生閱讀《稱贊》這篇文章,并進(jìn)行閱讀提示,引導(dǎo)學(xué)生積極思考;第四部分模板展示了該文章重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義,講述了課文主旨,并在最后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
這是一套關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖先的搖籃課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含51張幻燈片。我們的國(guó)家以及整個(gè)世界都處于不斷發(fā)展的狀態(tài),但我們的地球也遭到越來(lái)越嚴(yán)重的破壞。因此我們需要更關(guān)注原始森林,采取更多的保護(hù)措施以及頒布更多的政策來(lái)保護(hù)我們的地球,讓我們能在舒適的環(huán)境中發(fā)展。這篇文章的主題也和保護(hù)地球緊密相連,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以樹(shù)立保護(hù)森林的意識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課文《我是什么》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、小水滴的演變過(guò)程分析、自然知識(shí)了解拓展等,共計(jì)73頁(yè);《我是什么》通過(guò)第一人稱的口吻,帶領(lǐng)讀者了解了水的形態(tài)變化,從云朵變成雨水,再匯聚成湖泊、江河,然后在太陽(yáng)的高溫下,蒸發(fā)再次成為云,這就是大自然的水循環(huán);
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)寓言四則的PPT模板,共計(jì)67頁(yè)。寓言四則是七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中的重要內(nèi)容之一,其包含了《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》、《穿井得一人》、《杞人憂天》四篇寓言故事,其分別來(lái)自《伊索寓言》、《呂氏春秋》、《列子》三本著作。PPT模板深入分析了各個(gè)寓言故事中的人物形象和中心思想。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及寫作能力。
這是一篇關(guān)于介紹星星變奏曲PPT課件人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT,共計(jì)24頁(yè)?!缎切亲冏嗲纷髡呓拥奶幣?,而江河是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人,這也是他的一首朦朧詩(shī)代表作之一,朦朧詩(shī)是用詩(shī)歌的形式來(lái)反思現(xiàn)實(shí),用一些修辭手法創(chuàng)造朦朧的意境,故而叫朦朧詩(shī)。《星星變奏曲》是詩(shī)人經(jīng)歷了文革后,身心都受到了巨大的傷害,做下此詩(shī),寄托詩(shī)人的理想。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《夏日絕句》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。夏日絕句是一首懷古詩(shī),雖然整首詩(shī)非常短,但卻運(yùn)用了三個(gè)典故來(lái)描寫,強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)王朝的譴責(zé)之情和憂國(guó)憂民的情懷,同時(shí)也體現(xiàn)了整首詩(shī)的正氣。把這首詩(shī)安排到小學(xué)語(yǔ)文中學(xué)習(xí),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,還可以樹(shù)立學(xué)生的正義感。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《升國(guó)旗》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《升國(guó)旗》是一篇充分愛(ài)國(guó)主義情感的兒童文學(xué)作品,這篇文章中生動(dòng)且詳細(xì)地描繪了小學(xué)生參加升旗儀式時(shí)的具體情境,從字里行間凸顯了小學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的尊敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到升國(guó)旗儀式的莊嚴(yán)性和崇高性,從而激發(fā)出學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)主義情感。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“關(guān)注新鮮感,探尋校園美”的語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動(dòng)任務(wù)要求、選拔流程等,共計(jì)7頁(yè);探尋校園美的活動(dòng)設(shè)計(jì)將校園生活和語(yǔ)文課堂聯(lián)系起來(lái),讓課堂充滿趣味性,并給予學(xué)生發(fā)現(xiàn)探尋校園美麗風(fēng)景美麗事物的機(jī)會(huì),在活動(dòng)過(guò)程中提升綜合素質(zhì),鍛煉口語(yǔ)交際能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第五單元主題為“我們眼中的繽紛世界”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作要求分析、范文鑒賞方法借鑒、題材選取和名言警句積累等,共計(jì)27頁(yè);世界是絢麗多彩的,我們可以在夏威夷暢享海島風(fēng)光,也可以在挪威欣賞浪漫的極光,各地的風(fēng)景秀麗,人與事物也不乏美好之處,生活如此繽紛,等待我們書寫;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“走進(jìn)人物豐富的內(nèi)心世界”的語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文主旨匯總、人物形象剖析、精彩段落賞析、寫作訓(xùn)練等,共計(jì)38頁(yè);人物是文學(xué)創(chuàng)作的重點(diǎn),栩栩如生的人物形象和優(yōu)秀的文學(xué)作品分割不開(kāi),在讓人津津樂(lè)道的經(jīng)典名著中,我們最先想到的往往是極具特色的主人公,本課堂帶領(lǐng)我們走入課文人物的世界,體會(huì)寫作手法,提升寫作能力;本課件在
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地四》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《語(yǔ)文園地四》的這一節(jié)課程。第一個(gè)部分為識(shí)字加油站,該部分主要是幫助學(xué)生通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)生字并掌握正確讀音。第二部分為字詞句運(yùn)用,該部分首先通過(guò)圖片讓學(xué)生了解情緒,然后引導(dǎo)學(xué)生自由討論形容生氣、高興、難過(guò)等情緒的詞語(yǔ);該部分還通過(guò)示例,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。第三部分為寫話,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞延伸教學(xué)、單元知識(shí)過(guò)關(guān)、文學(xué)常識(shí)積累等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行生字詞注音和釋義、詞組教學(xué),并厘清翹舌音和平舌音的發(fā)音區(qū)別,結(jié)合漢字的偏旁部首思考結(jié)構(gòu)和組成對(duì)漢字含義的影響;然后展示了漢字“穴”的演變過(guò)程,并將之前教學(xué)的生字詞進(jìn)行字句段運(yùn)用,積累常用于寫作的形容詞和成語(yǔ);接著學(xué)習(xí)《弟子
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版語(yǔ)文園地一部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括包括單元課文知識(shí)點(diǎn)回顧、課文優(yōu)美句子意境體會(huì)、生字詞字句段運(yùn)用等,共計(jì)34頁(yè);本課件首先針對(duì)單元課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),闡明了本單元的教學(xué)任務(wù)是學(xué)習(xí)體會(huì)課文表達(dá)思想感情的方法,掌握寫作方式;接著通過(guò)賞析課文《月是故鄉(xiāng)明》的優(yōu)美句子體會(huì)課文的意境和情感表達(dá),并分析課文不同句子的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),以及對(duì)景物的描述方
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀方法分享、名著節(jié)選部分生字詞積累和詞句段運(yùn)用、古代文化常識(shí)積累等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了四大名著中生動(dòng)有趣的故事,包括《三國(guó)演義》的草船借箭、《水滸傳》的武松打虎等;然后介紹了閱讀名著的方法,包括聯(lián)系上下文猜測(cè)文章意思、遇到晦澀難懂的句子可以跳過(guò)、搜集背景資料輔助閱讀等;接著進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)
這是一個(gè)《語(yǔ)文園地一》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)33頁(yè)。PPT 開(kāi)篇呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)六,即總結(jié)回顧,暢聊春天。首先進(jìn)入識(shí)字加油站,呈現(xiàn)一幅公園地圖,對(duì)地圖上每一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行了標(biāo)識(shí),同時(shí)每個(gè)地點(diǎn)配以圖片使學(xué)生更加了解每一個(gè)地點(diǎn),最后以“我是小導(dǎo)游”為目標(biāo)進(jìn)行拓展練習(xí),畫出在公園中的游覽路線,接著把內(nèi)容分為了四個(gè)部分。第一部分聚焦字詞句運(yùn)用,首先學(xué)習(xí)了修飾詞的運(yùn)用,然后通過(guò)做游戲的課堂互動(dòng)
這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(一)有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。在本課教學(xué)過(guò)程中,教師首先要求學(xué)生能夠背誦并默寫出古詩(shī)詞,還可以準(zhǔn)確地翻譯詩(shī)詞內(nèi)容。其次通過(guò)課內(nèi)外反復(fù)誦讀詩(shī)歌,學(xué)生們能夠體會(huì)到詩(shī)詞的韻律美,并且深入感知詩(shī)詞的內(nèi)涵和作者表達(dá)的思想感情。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)這四首詩(shī)詞,學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)可以得到不斷提升,這也有利于增加他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《竹里館》,此模板
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)主題為“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”的寫作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作指導(dǎo)、寫作訓(xùn)練、范文賞析等,共計(jì)33頁(yè);語(yǔ)文作文寫作重點(diǎn)在于語(yǔ)言描述,語(yǔ)言能力是寫作的基礎(chǔ),用詞要恰當(dāng),文章用語(yǔ)要通順?lè)线壿嫞Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,加入合適的修飾和名言名句點(diǎn)綴,并不斷積累學(xué)習(xí),這樣才能創(chuàng)作出好文章,本課件進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生提升寫作能力,在內(nèi)容上首先通過(guò)魯迅對(duì)寫好文章
這是一套與我是小小講解員部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)講解員講解文物的視頻來(lái)引入課堂內(nèi)容,這能夠幫助同學(xué)們對(duì)講解員工作有初步認(rèn)識(shí)。其次,通過(guò)對(duì)本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容作出明確要求,是學(xué)生們逐步掌握講解員的講解內(nèi)容和互動(dòng)技巧等,從而增強(qiáng)講解的感染力。同時(shí),通過(guò)呈現(xiàn)實(shí)踐演練的案例,要求學(xué)生確定講解主題并撰寫講稿,教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這