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小英雄雨來讀書分享ppt課件模版
大小：39M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)《小英雄雨來》讀書分享PPT課件模版。管樺是河北豐潤人，他也是北京市作協(xié)駐會作家之一，他的代表作主要是小說，今天這節(jié)課我們將重點學(xué)習(xí)和分析他的代表作中篇小說《小英雄雨來》?！缎∮⑿塾陙怼愤@個作品主要講述了主人公小男孩雨來克服重重困難成為一個令人敬仰的英雄的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雨來身上優(yōu)秀的品質(zhì)。
畫長方形課件PPT小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級內(nèi)容《畫長方形》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計12頁。PPT模板采用少量數(shù)學(xué)元素構(gòu)成了較為精簡的背景圖，符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點。畫長方形是學(xué)生在認(rèn)識了長方形的特征后對長方形的相關(guān)知識進(jìn)行實踐性的探究。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計清晰明了，通過對PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握長方形的正確畫法，為后續(xù)的圖形與幾何學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
田忌賽馬中的策略問小學(xué)四年級數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套田忌賽馬中的策略問小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的PPT模板，共計23頁。田忌賽馬告訴人們從自己的弱點中尋找優(yōu)勢，充分利用自己的優(yōu)勢來應(yīng)對對手的弱點，并知道如何利用優(yōu)勢和避免弱點來贏得勝利。當(dāng)事情發(fā)生時，你可以嘗試新的想法，而不必遵守規(guī)則。同時，不受約束的歷史也表明，事物的質(zhì)變不僅可以由數(shù)量的增加或減少引起，還可以調(diào)整同一數(shù)量的內(nèi)部布局和組合。在事物發(fā)展變化的過程中，事物組成部分順序的變化也會引起質(zhì)的變
《括號》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（第1.4課時）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《括號》的PPT模板，共計25頁。本節(jié)課是四年級下冊數(shù)學(xué)教材中第一單元的第四節(jié)內(nèi)容。PPT模板介紹了有括號和沒有括號的四則混合運算的計算方法，并重點闡述了含有小括號和中括號的四則混合運算的計算步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到括號的重要性，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
四年級數(shù)學(xué)下冊用計算器計算PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊內(nèi)容《用計算器計算》的教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。用計算器計算這一課時的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次系統(tǒng)性的熟悉計算器的各項功能，為以后遇到復(fù)雜計算時靈活使用計算器打下基礎(chǔ)。PPT模板教學(xué)內(nèi)容設(shè)計由易到難，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能全面認(rèn)識計算器，還能利用計算器進(jìn)行四則混合運算，進(jìn)一步提高自己的計算能力。
雞兔同籠小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于雞兔同籠小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。數(shù)學(xué)是我們從小到大必修的科目之一，因為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，同時還能培養(yǎng)我們解決問題的能力。這份PPT模板展示的雞兔同籠就是一個巧妙的數(shù)學(xué)問題，通過學(xué)習(xí)這一份PPT模板，可以幫助我們可以學(xué)習(xí)更多的解題方法來解決這一問題。
四年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識三角形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第七單元第一課時課文內(nèi)容《認(rèn)識三角形》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括三角形在生活中的運用、如何繪畫出三角形等，共計23頁；三角形是生活中常見的平面結(jié)構(gòu)，屬于多邊形的一種，三角形有許多獨特的特質(zhì)，包括結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定、任意兩邊之和大于第三邊等，科學(xué)家們運用這些特質(zhì)創(chuàng)造了許多便于人們生活的工具；
四年級下冊用計算器探索規(guī)律PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第二課時課文內(nèi)容《用計算器探索規(guī)律》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括計算器的用法、算式的規(guī)律等，共計23頁；計算器作為算數(shù)工具，在小學(xué)階段的運用并非是幫助學(xué)生作弊，而是起到幫助學(xué)生減少計算負(fù)擔(dān)、探尋算式數(shù)字的規(guī)律、簡化復(fù)雜計算步驟的作用，因此合理的運用計算器能夠提升學(xué)生的思考能力；
- 含教案
《軸對稱》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《軸對稱》的PPT課件模板，共計42頁，共分為六個主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對稱特征和補(bǔ)全圖形的要求；課前導(dǎo)入通過猜圖游戲和生活實例引入軸對稱概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形（任務(wù)一）、探究對稱點性質(zhì)（任務(wù)二）和掌握補(bǔ)全圖形的方法（任務(wù)三），通過
- 含教案
《平均數(shù)》數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元《平均數(shù)》的PPT課件模板，共計37頁，分為六個部分。首先通過學(xué)習(xí)目標(biāo)明確課程方向，強(qiáng)調(diào)理解平均數(shù)的意義、掌握計算方法及培養(yǎng)統(tǒng)計觀念。重點難點部分則聚焦平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和實際應(yīng)用中的理解障礙。課前導(dǎo)入以鉛筆分配問題引入，通過“先合再分”和“移多補(bǔ)少”兩種方法（知識鏈接）直觀呈現(xiàn)平均數(shù)的求解策略。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解平均數(shù)的定義與特征，結(jié)合環(huán)保小隊收集水瓶
部編版小學(xué)語文一年級上冊《天地人》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文一年級上冊《天地人》的PPT模板，共計27頁。一年級學(xué)生的語文課程主要是認(rèn)識字詞，同時在教學(xué)過程中，要注意借助學(xué)生日常生活中能夠接觸到的事物來進(jìn)行聯(lián)想，從而幫助學(xué)生加深理解和記憶。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分理解“天”、“地”、“人”三個字的含義以及其相關(guān)詞組，從而鞏固好學(xué)生的語文基礎(chǔ)。
人教版二年級語文亡羊補(bǔ)牢課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版二年級語文《亡羊補(bǔ)牢》課件PPT模板。"亡羊補(bǔ)牢"這個成語的字面意思指的是羊丟了再去修補(bǔ)圍欄還不算太遲，這個成語告訴我們出了問題只要想辦法解決問題，就能防止事故再次發(fā)生。而今天我們要來學(xué)習(xí)和了解的正是此成語的出處—寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》出自西漢劉向的《戰(zhàn)國策》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多處理事情的方法，還可以提高他們的學(xué)習(xí)
七年級語文下冊泊秦淮PPT課件模板
大小：38M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于七年級下冊語文課文《泊秦淮》的PPT模板，共計28頁?！恫辞鼗础肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品，其作者是我國唐朝時期著名的文學(xué)家杜牧，他與李商隱并稱為“小李杜”，其還著有《樊川文集》等著作?！恫辞鼗础芬辉姌O具現(xiàn)實意義，詩中生動地描繪了當(dāng)時官場的奢靡作風(fēng)，凸顯了國家政治的腐敗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到作者憤懣之情。
蒹葭八年級語文下冊教育課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于八年級語文下冊《蒹葭》的PPT模板，通過PowerPoint的制作，包含37張幻燈片。蒹葭的意思是蘆葦，都生長于水邊。這篇文章主要通過描寫凄清蕭瑟的晚秋圖，渲染出凄涼、孤獨的氣氛，烘托出作者空虛、惆悵的思想感情。同時也運用動作描寫，強(qiáng)調(diào)了追尋之路的艱辛與漫長，這一點又體現(xiàn)了作者內(nèi)心對心上人的執(zhí)著和堅持。這份PPT模板就是對這篇文章的具體講解。
別云間九年級語文下冊課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版九年級下冊語文課文《別云間》的PPT模板，共計25頁。《別云間》是一首經(jīng)典的中國古代詩詞作品，其作者是我國明朝末期著名的抗清英雄夏完淳，其還著有《南冠草》、《續(xù)幸存錄》等。《別云間》這首詩寫于作者離開故鄉(xiāng)的時候，其以簡單質(zhì)樸的語言抒發(fā)了作者對于國家滅亡的悲痛心情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《別云間》的文學(xué)意義。
說木葉語文課件PPT高三語文上冊
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套講解語文課文《說木葉》的PPT模板，選自高三語文上冊教材，共計24頁?！墩f木葉》的作者是我國當(dāng)代著名學(xué)者、詩人、文史學(xué)家林庚。林庚，曾在廈門大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)中文系任教。他對唐詩研究，出版過《春野與窗》、《問路集》等新詩集以及古典文學(xué)專著《詩人李白》、《中國文學(xué)簡史》等研究唐詩、中國古典文學(xué)的著作。在唐詩研究方面，他提出了文學(xué)史上最為著名的論點“盛唐氣象”。
部編版五年級數(shù)學(xué)上冊封閉圖形上的植樹問題課件PPT模板
大小：16M | 頁數(shù)：20頁初級數(shù)學(xué)的教學(xué)目的是為了讓同學(xué)們能夠運用所學(xué)的知識去解決生活中的計算問題，國家為了落實城市綠化的相關(guān)政策，會在道路兩邊植樹，而植樹的間距等等方面的問題就需要運用到數(shù)學(xué)知識，幻燈片所講述的也是有關(guān)植樹的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)知識的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級數(shù)學(xué)上冊線段上的植樹問題課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁上一節(jié)課我們已經(jīng)了解到了封閉圖形植樹的相關(guān)內(nèi)容，而這一節(jié)課我們重點來學(xué)習(xí)線段植樹的相關(guān)內(nèi)容，線段植樹問題我們需要根據(jù)間距、路長等等因素來決定植樹的數(shù)量，而幻燈片主要講述的也是有關(guān)植樹的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)知識的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于同學(xué)們更好的掌握數(shù)學(xué)廣角的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級科學(xué)上冊光是怎樣傳播的PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光是怎樣傳播》的PPT模板，共計19頁?！豆馐窃鯓觽鞑ァ肥且还?jié)探究光的傳播路徑的科學(xué)課堂，PPT模板通過開展動手操作活動，探究了光通過不同小孔的傳播路徑，并得到了“光是直線傳播的”這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到有關(guān)光的傳播的科學(xué)知識，同時有效地鍛煉學(xué)生的動手能力和探究能力。
部編版五年級科學(xué)上冊怎樣得到更多的光和熱PPT課件模板
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版五年級科學(xué)上冊怎樣得到更多的光和熱的PPT模板，共計29頁。在科學(xué)的課堂中，明確和具體的目標(biāo)是實現(xiàn)有效活動探究的重要保證。在具體的研究過程中，根據(jù)教學(xué)的靈活性，教師必須為同一個問題建立多種想法，這樣學(xué)生在解決問題時可以有多種選擇。例如，通過引導(dǎo)學(xué)生探索光和熱的主題，老師可以讓學(xué)生回答在生活中的光和熱現(xiàn)象。然后問“為什么”，鼓勵學(xué)生做小組實驗。只有通過這種方式設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)，教師