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中秋節(jié)ppt動態(tài)模板
大小：16M | 頁數(shù)：29頁準備好了嗎，吃貨們，中秋節(jié)，不！是月餅節(jié)快到了，各種口味的月餅即將上市，中秋三天假，又雙叒叕可以開心的吃吃吃喝喝喝玩玩玩，而且，中秋過后就是國慶十一長假哦，爽歪歪！
團隊建設(shè)PPT動態(tài)模板
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁團隊建設(shè)PPT動態(tài)模板采用了2.5D立體風格，一個優(yōu)秀的企業(yè)離不開一支優(yōu)秀的團隊，一支優(yōu)秀的團隊需要不斷建設(shè)，不斷完善，不斷學習，不斷提高，只有這樣才能打造一支優(yōu)秀的團隊，也只有優(yōu)秀的團隊才能讓企業(yè)更快的成長。
公司規(guī)章制度PPT動態(tài)模板
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁公司規(guī)章制度PPT動態(tài)模板分為：1、員工行為規(guī)范；2、公司規(guī)章制度；3、獎勵和懲罰制度；4、其它制度。
質(zhì)量月PPT動態(tài)模板
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁質(zhì)量月PPT動態(tài)模板分為：1、全國“質(zhì)量月”的活動背景；2、全國“質(zhì)量月”的活動內(nèi)容；3、全國“質(zhì)量月”的指導思想；4、全國“質(zhì)量月”的活動要求；5、全國“質(zhì)量月”的活動主題；6、全國“質(zhì)量月”的宣傳口號。
挑戰(zhàn)與機遇PPT動態(tài)模板
大?。?0M | 頁數(shù)：10頁無青春，不挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與機遇同在，每一次挑戰(zhàn)都能使自己變得優(yōu)秀，就算我們嘗試失敗也并不等于輸，我們?nèi)允巧内A家，無所畏懼，王者歸來。
年終述職報告PPT動態(tài)模板
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁跨越2019，告別2018！2019我們要以全新的姿態(tài)去迎接它的到來，這套年終述職報告PPT動態(tài)模板中融合了奔跑、跨越的元素，2019充滿雞血的我們迎著目標，先前沖吧！??！
誓師大會PPT動態(tài)模板
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁2019我們將開拓創(chuàng)新，為了夢想繼續(xù)拼搏，挑戰(zhàn)巔峰，續(xù)寫屬于我們自己的傳奇。這套誓師大會PPT動態(tài)模板采用了積極向上的題材元素，是一套充滿凝聚了的PPT，可用于企業(yè)年會、頒獎典禮，誓師大會。
績效考核細則PPT動態(tài)模板
大小：6M | 頁數(shù)：21頁無規(guī)矩不成方圓，無六律不正五音。無論是一個企業(yè)還是一個團隊，都必須要有自己的一套考核細則，這樣不僅有利于員工的管理，更有利于激發(fā)員工的積極性。這套績效考核細則PPT動態(tài)模板分為：考核總則、考核程序、以及考核制度。
新起點新跨越PPT動態(tài)模板
大小：20M | 頁數(shù)：32頁新年新氣象，這套新起點新跨越PPT動態(tài)模板使用了紅絲帶字體，象征著新年開門紅，鴻運當頭百事順，PPT用輪播的動畫展示了今年的業(yè)績成果，總結(jié)了今年工作的不足，通過上一年的市場分析，規(guī)劃了新年的工作計劃。
和諧新農(nóng)村PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這套和諧新農(nóng)村PPT動態(tài)模板使用了豐收的麥田背景，在金黃的麥田上農(nóng)民們正忙碌著豐收，臉上露出喜悅的笑容。PPT一共36頁，包含了多種圖表展示和完整的SWOT分析，并用素菜、農(nóng)產(chǎn)品、水果作為PPT的點綴，整體界面設(shè)計充滿了農(nóng)村的氣息。
畢業(yè)實習報告動態(tài)PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：23頁這是一套畢業(yè)實習報告動態(tài)PPT模板，PPT采用了彩色的微粒體設(shè)計風格，共23頁，整體界面設(shè)計比較時尚和前衛(wèi)。在PPT的背景中是一群年輕人張開雙臂擁抱未來，左邊是一只緊握的拳頭，寓意著青春需要奮斗，需要堅持不懈的努力，中間用彩色水墨字體書寫著：奮斗的青春最美麗。PPT的主要內(nèi)容分為五個部分：實習的目的；實習企業(yè)的介紹；實習崗位的描述；實習的具體內(nèi)容；實習報告總結(jié)。通過這五個部分詳細的概括了實習期的
2022節(jié)后收心會PPT動態(tài)模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于2022節(jié)后收心會的PPT。新年是我們大家共同期盼的中華傳統(tǒng)的節(jié)日，那么，在度過新年之后，我們應該如何繼續(xù)進行下一步的工作和正常的生活呢？就需要一個節(jié)后收心會來幫助我們對接下來需要做的工作和學習的內(nèi)容進行一些部署和安排。這樣能夠幫助我們更好的把生活的重心重新放回到學習和工作當中，以及知道我們?nèi)绾瓮瓿山酉聛硇枰龅南嚓P(guān)任務。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于2022節(jié)后收心會的相關(guān)內(nèi)容。
動態(tài)水墨中國風PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這套動態(tài)水墨中國風PPT模板使用了復古小冊子設(shè)計風格，因此在切換動畫上也采用了翻書切換效果，在瀏覽PPT時，猶如在觀賞一套復古文藝書籍。PowerPoint用紅色紙燈籠、油紙傘、臘梅、水墨山水畫作為PPT的點綴，充滿了古色古香的韻味。
非必要不返鄉(xiāng)PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁新年春節(jié)將至，在這個冬日里還依舊漂浮著躁動不安的新冠病毒，冬季低溫的環(huán)境為新冠病毒提供了最良好適宜的生存、傳播途徑，為了避免去年的悲劇重演，同時最大力度的降低人群感染新冠病毒的可能性，我國國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組日前發(fā)布通知要求在外務工的人員在條件允許的情況下做到就地過年，非必要不返鄉(xiāng)，避免多數(shù)人短時間內(nèi)聚集在一起，不倡導春節(jié)期間多人聚餐聚會的慶祝儀式，切勿因一時的玩樂增加新冠感染的危險。
立春節(jié)氣介紹PPT動態(tài)模板
大小：7M | 頁數(shù)：23頁這是一套立春節(jié)氣介紹PPT模板，共計24頁。立春作為我國傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣當中的第一個節(jié)氣，立字則有開始之意，即意味著從這日開始大自然經(jīng)歷的漫長嚴冬至此已結(jié)束，溫暖的春天即刻來臨。氣溫回溫結(jié)冰的河流開始解凍，河底的魚兒開始躍出水面呼吸新鮮的空氣，大地上冬眠的小動物也開始蘇醒。中華漫長的詩歌歷史文化更是在立春上掀起了朵朵溫順的浪花，蘇軾曾曰：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@兩句詩歌則通過大自
雷鋒精神動態(tài)PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套雷鋒精神PPT模板，共計37頁。雷鋒同志作為時代楷模，他一心投身于黨事業(yè)的奮斗中，他無私奉獻的一生在中國歷史上始終樹立著為人民服務的優(yōu)秀人物形象，為人民群眾樹立了時代的榜樣。在當今社會環(huán)境下呼吁大家向雷鋒同志學習，能更好地幫助社會大眾形成良好的思想凝聚力，加強與鞏固個人意志的發(fā)展，學會將個人力量投進國家發(fā)展當中，為民族振興而奮斗。
高考沖刺ppt動態(tài)模板
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套高考沖刺ppt模板，共計18頁。眾所周知，高考對于每位學子來說都是沖刺夢想的第一道關(guān)卡，寒窗苦讀十幾載為的就是考取功名為自己爭光。但可能更多的孩子站在高考這扇門前，是迷茫未知的狀態(tài)，他們不知道高考能帶給自己什么，考完后又將何去何從。走在時代發(fā)展日漸繁榮的康莊大道上，如今的孩子們只是在享受生活，并不知在人生道路上奮勇前進的意義。在高三畢業(yè)期間，不止是教會他們學習，更多是應該讓他們知道奮斗的
生僻字PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套以過生僻字為主題的PPT模板，共計37頁。PPT背景以中國傳統(tǒng)山水墨畫藝術(shù)為主，搭配以梅花墨畫、水上舟、舟邊亭，在背景稍顯空白處寫下生僻字三個大字，將主題擺放在合適且顯眼的位置，突出主體的同時也在修飾搭配傳統(tǒng)文化元素，PPT內(nèi)容前半部分以展現(xiàn)歌手陳柯宇的一首歌《生僻字》里邊的歌詞來引入主題，不自主就將觀眾帶入到了美妙的歌曲當中，同時展現(xiàn)出各個生僻字的字形、字音，在音樂中學習生僻字，輕松且
開年收心會ppt動態(tài)模板
大小：19M | 頁數(shù)：20頁日復一日，年復一年，周而復始。不論是大自然，還是我們的生活工作，其實也是一個重復又重復的過程。但是如何將重復而繁雜的事情做出創(chuàng)造性和建設(shè)性，這就考驗一個人的心智和應變能力。剛剛過完一個快樂又幸福的春節(jié)，人情走了，紅包出了，是時候充盈自己的小金庫了。本PPT從四個方面，用20張幻燈片解析了為什么正月正是開展工作的一個好機遇，為自己一年的工作開展打好基石。?
答辯ppt動態(tài)模板范文
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這個ppt是對于畢業(yè)論文答辯的一個指引，分步驟分細節(jié)由淺入深的，引導答辯進程。本ppt從四個方面，循序漸進的引導論文答辯的設(shè)計。第一個是從選題的背景與意義來進行開展，通過幾個小標題進行推開論述；第二個是從研究論題的方法與過程來展現(xiàn)；第三個是從論題的研究成果及其應用來詮釋，第四個就是做出論文的總結(jié)，以及對指導老師的答謝，做為結(jié)束。