這是一套有關(guān)青年干部能力提升培訓(xùn)PPT錘煉八大本領(lǐng)提高七種能力擔(dān)當(dāng)新使命開啟新征程PPT黨課課件,共計(jì)24頁(yè)。社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮、民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步始終都將掌握在年輕一輩的手中。廣大青年黨員干部需要不斷提升自己的能力和知識(shí)水平,才能擔(dān)起國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的新使命,開啟新征程。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課內(nèi)容可以幫助青年干部理解錘煉“八大本領(lǐng)”、提高“七種能力”的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)深刻領(lǐng)會(huì)回答“四個(gè)之問(wèn)”的重要意義PPT黨課,共計(jì)19頁(yè)。在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)等方面都在不斷走向繁榮當(dāng)中,國(guó)際地位也在不斷提升。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)回答了中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)。學(xué)習(xí)PPT課件可以,可以幫助廣大黨員干部對(duì)回答“四個(gè)之問(wèn)”的意義有更深的理解和掌握。
這是一套扎實(shí)推進(jìn)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作著力打造政治過(guò)硬具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在我國(guó)干部人員的選舉換屆期間,當(dāng)中的工作展開的前提首先需要明白在選舉中要充分發(fā)揮黨的思想精神領(lǐng)導(dǎo)與政治紀(jì)律監(jiān)督作用,堅(jiān)持以按需選舉的要求去選拔有忠誠(chéng)、有擔(dān)當(dāng)、思想過(guò)硬的干部人員,不為老舊思想所束縛積極選拔優(yōu)異的年輕干部,堅(jiān)定按章辦事的原則,不去玩貪污腐敗、任人唯親的把戲,堅(jiān)持廉潔
喜慶剪紙風(fēng)格紅色新年計(jì)劃工作匯總,采用了喜慶的紅色剪紙風(fēng)格,新年新氣象,PPT中的剪紙吉祥物中還有喜鵲、紅燈籠,祥云等
這是一套有關(guān)專業(yè)課程融入思政工作的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含55張幻燈片。近些年來(lái),我國(guó)在教育領(lǐng)域的發(fā)展中對(duì)“課程思政”這一方面越來(lái)越重視,而大學(xué)高等教育是我國(guó)為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分,能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。而在這種專業(yè)教育中,融入思政教育內(nèi)容,能夠?qū)崿F(xiàn)新時(shí)期“課程思政”理念。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)
這是一套學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。隨著科技水平的快速發(fā)展與提高,各種科技產(chǎn)品開始不斷拔尖冒頭,引起了新時(shí)代少年的濃烈興趣,他們生長(zhǎng)在科技茂盛的時(shí)代里,難免會(huì)一心扎堆于電子產(chǎn)品所帶來(lái)的虛幻快樂(lè)之中,將學(xué)習(xí)的重任視而不見(jiàn),更是讓家長(zhǎng)們?yōu)榇硕鴤噶四X袋都不知其解之法。
這是一套善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。只有正確的總結(jié)和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn),才能找到正確的方向。中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)前所未有的事業(yè),不能照搬。只有總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清黨和國(guó)家事業(yè)的大背景,深刻理解我們黨在一個(gè)世紀(jì)的不懈奮斗中開辟的偉大道路、偉大成就和偉大精神,才能客觀地了解世界和黨的現(xiàn)狀。了解黨和人民事業(yè)的未來(lái)和發(fā)展方向。
這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)22頁(yè)。數(shù)學(xué)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的一門主課,其在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)了較大的分量。PPT模板開篇強(qiáng)調(diào)了如何學(xué)好初中數(shù)學(xué),為初中學(xué)生指明了前進(jìn)的方向,并在此基礎(chǔ)上介紹了初中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,使學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)形成系統(tǒng)性地認(rèn)識(shí),最后闡述了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的相關(guān)用具要求和課堂要求。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文開學(xué)第一課的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)28頁(yè)。PPT模板中著重闡述了學(xué)好語(yǔ)文的重要意義、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣、語(yǔ)文課堂要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)規(guī)劃等內(nèi)容,并為初中學(xué)生提供了閱讀書目。通過(guò)學(xué)習(xí)這一PPT模板中的相關(guān)內(nèi)容,可以有效樹立起語(yǔ)文課堂的紀(jì)律性,同時(shí)為學(xué)生開展語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于新聞播報(bào)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含18張幻燈片。新聞播報(bào),是傳遞時(shí)事信息的重要渠道。它以準(zhǔn)確、客觀、及時(shí)為原則,通過(guò)廣播、電視或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件、社會(huì)動(dòng)態(tài)傳達(dá)給廣大聽眾和觀眾。新聞播報(bào)不僅關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的重要進(jìn)展,還關(guān)注民生百態(tài),反映社會(huì)風(fēng)貌。它是人們了解世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
這是一套歷史的啟迪和教訓(xùn)是人類的共同精神財(cái)富PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。正確對(duì)待歷史,從過(guò)往歷史中可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)反省教訓(xùn),這不失為是人類的精神財(cái)富之一。歷史就像是解惑的一位老者,以他滄桑且飽含智慧的口吻向我們講述著那些寶貴的精神思想,我們以此去區(qū)分鑒別未來(lái)方向是否正確。在歷史長(zhǎng)河中探索真理的蹤跡,深入理解后落實(shí)到現(xiàn)實(shí)發(fā)展建設(shè)當(dāng)中。
這是一個(gè)關(guān)于《馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維》的PPT。馬克思在他的著作當(dāng)中,將概念的思維運(yùn)用在貫穿在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析當(dāng)中,從黑格爾哲學(xué)承接在歷史唯物主義的基礎(chǔ)上加以改造。在黑格爾哲學(xué)當(dāng)中,概念具有獨(dú)特的內(nèi)涵,可以被看作是思維的主觀形式。馬克思為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)確立了概念的思維,是把握社會(huì)關(guān)系本質(zhì)的一類范疇。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。在推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展和創(chuàng)新上,馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判為中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供科學(xué)的理論指導(dǎo),其研究方法更具綜合性和整體性,也體現(xiàn)了一定的批判原則高度。此批判理論不僅具有社會(huì)性和歷史性,也反映了高度的實(shí)踐性和自我批判性,對(duì)于當(dāng)代社會(huì)有巨大影響。
這是一套適用于開展主題為“最根本的是要把我們自己的事情做好”的黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括辦好自己的事情是應(yīng)對(duì)外來(lái)威脅的前提、尋求高質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略、堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)等,共計(jì)20頁(yè);毛澤東說(shuō)過(guò)“打掃干凈屋子在請(qǐng)客”,在面對(duì)外在危機(jī)時(shí),首先要解決內(nèi)部危機(jī)而后才能一致對(duì)外,將黨內(nèi)、國(guó)家事業(yè)處理好才是最重要的;
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。文化信任的培養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的歷史課堂道德灌輸,而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上,與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此,歷史教師必須對(duì)教材資源進(jìn)行分類和整合,找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來(lái)解讀史料,并吸收文化自信來(lái)滋養(yǎng)史料,將培養(yǎng)文化自信的過(guò)程自然
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)歷史說(shuō)課》的授課PPT。是人教版初中歷史第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)對(duì)這堂課進(jìn)行說(shuō)課,能夠?qū)滩倪M(jìn)行充分的分析,了解教材的地位、課標(biāo)要求、考綱要求,對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行充分的分析,了解教學(xué)的基本流程,學(xué)習(xí)如何布置作業(yè),如何對(duì)教學(xué)進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì),并且對(duì)這堂課的不足做出改善。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)歷史的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《深入學(xué)習(xí)黨的大會(huì)精神黨的報(bào)告精髓要義的數(shù)字化表達(dá)》的PPT。學(xué)習(xí)《黨的二十大報(bào)告》,精髓要義的數(shù)字化表達(dá)。20指的是中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì),1指的是二十大報(bào)告當(dāng)中的會(huì)議主題,3指的是新時(shí)代這十年,黨和人民共同經(jīng)歷的三件大事等等內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨的大會(huì)精神的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《把真理偉力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)復(fù)興的磅礴力量》的PPT。黨自身的建設(shè)是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展的重要問(wèn)題,而其中思想建設(shè)是黨的建設(shè)當(dāng)中最基本的內(nèi)容,要強(qiáng)化對(duì)黨員思想洗禮,一以貫之,深化進(jìn)行思想教育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于把真理偉力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)復(fù)興的磅礴力量的相關(guān)內(nèi)容。
深秋的狗尾草在陽(yáng)光的照射下PPT背景圖片由網(wǎng)友MIAD-999上傳推薦的PPT背景圖片深秋是狗尾草與殘留的夕陽(yáng)使人多愁善感
這是一套深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的教育方針的通知PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。新時(shí)代下始終堅(jiān)持以習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步地貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針,用更高的教育質(zhì)量去回答新中國(guó)建設(shè)發(fā)展道路上需要培養(yǎng)什么樣的人才,怎樣才能培養(yǎng)出更好、更全面的人才,教育的最終目的又是為誰(shuí)而培養(yǎng)的人才。只有深知這些基本問(wèn)題,才能更好地去響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨教育方針的號(hào)召。
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