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高中語(yǔ)文《離騷》教學(xué)課件ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版課文《離騷》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！峨x騷》一文的作者是戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)詩(shī)人，開創(chuàng)了“辭”這一詩(shī)文體裁的屈原。本文《離騷》正是收錄于《楚辭》中的最具代表性的一篇。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰且對(duì)每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)都非常詳細(xì)到位。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步了解屈原的處境，學(xué)習(xí)他身上所流傳下來(lái)的美好品質(zhì)。
八年級(jí)語(yǔ)文小石潭記PPT課件
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語(yǔ)文下冊(cè)課文《小石潭記》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容分析、課文內(nèi)容翻譯、修辭手法介紹、文章情感表達(dá)等，共計(jì)54頁(yè)；《小石潭記》是唐朝著名詩(shī)人柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的散文作品，文章寫于柳宗元被貶之后，作者在小石潭游玩散心，課文描繪了幽靜凄美的小石潭，又隱含了作者對(duì)自己壯志難酬、抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的感嘆和哀惜之情；
高中語(yǔ)文百合花課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹高中語(yǔ)文百合花課件PPT的PPT，共計(jì)31頁(yè)。百合花，象征著順利心想事成，一般是白色，這篇文章寫作于反右斗爭(zhēng)后不久，作者內(nèi)心在憂慮后，緬懷追念時(shí)寫的文章。在那場(chǎng)斗爭(zhēng)中，都是血淋淋的生命，作者悼念他們的同時(shí)，也用潔白的百合花作為映襯，發(fā)出自己內(nèi)心的聲音。
蜀相六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
大小：39M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》的PPT模板，共計(jì)49頁(yè)?！妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品，其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，其還著有《杜工部集》等著作?！妒裣唷愤@首詩(shī)歌頌了前人諸葛亮的卓越成就，并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無(wú)限感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握賞析詩(shī)歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
高二語(yǔ)文下冊(cè)江城子PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)于高二語(yǔ)文下冊(cè)江城子PPT課件。蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書法家以及詩(shī)人，他有"東坡居士"的別稱，他與他的父親蘇洵以及他的弟弟蘇轍三人合稱為"三蘇"，蘇軾是北宋中期文壇的領(lǐng)袖，所以他在詩(shī)、詞、書、畫等方面都頗有成就。今天我們要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)是他的作品《江城子·密州出獵》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了《江城子·密州出
- 含講稿
國(guó)學(xué)課件孟子簡(jiǎn)介課件PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與國(guó)學(xué)課件孟子簡(jiǎn)介有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共34頁(yè)。孟子的思想構(gòu)成了儒家重要核心觀念，他的思想在儒家體系中組成了重要部分，孟子強(qiáng)調(diào)人天性善良，并在我國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)文化中，弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人和同情弱者的道德價(jià)值觀，這促進(jìn)了社會(huì)和諧和進(jìn)步以及人人和睦的局面，同時(shí)也鼓勵(lì)人們?cè)谏钪幸ㄟ^(guò)不斷自我奮斗和自我完善來(lái)改變自己的命運(yùn)，這也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任感的積極方面，因此，孟子的思想對(duì)于現(xiàn)代社
楓橋夜泊ppt課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞，需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞，能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩(shī)句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后，能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容，并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
望洞庭PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板，選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材，共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得，是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng)，他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄，經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解，因此被稱之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
賣油翁PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏并稱為“唐宋八大家”，其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚，是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物。《賣油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢，將油注入葫蘆，油從錢孔中注入銅錢卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑，只不過(guò)是熟能生巧。
人教版詠柳PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這一套人教版《詠柳》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！对伭肥翘拼?shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳，在春風(fēng)的吹拂下，柔軟的樹葉顯得碧綠典雅，充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較，然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作，將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象，既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
白鵝ppt課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：62頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《白鵝》的PPT課件，主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等，共計(jì)62頁(yè)；本套PPT在表達(dá)形式上采用鵝群在荷花池戲水的動(dòng)漫圖作為背景圖，以白色和天空藍(lán)作為主背景色，PPT頁(yè)面中還附有鵝走路、展翅的圖片，PPT整體畫風(fēng)治愈溫馨，緊扣PPT的主題內(nèi)容，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹葉以及伯牙畫像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
《楓橋夜泊》課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中，是詩(shī)人張繼的作品，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞，能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感，學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧，提升閱讀文章的水平，了解到詩(shī)人所描寫的場(chǎng)景，以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
霧霾ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套霧霾ppt課件模板素材，共計(jì)23頁(yè)。一半天堂，一半地獄，封面一半紅色，一半黑色，象征著光明與黑暗，紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一，正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾：1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么；2.霧霾的主要組成有哪些；3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防；4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
人教版沁園春雪ppt課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景，同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句，對(duì)文章進(jìn)行賞析，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中，有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中，有一些重要的詞句需要我們了解，以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景，了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
楓橋夜泊 PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代，是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人，他的詩(shī)文多慷慨激昂，詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂，但是內(nèi)容深入淺出，其中蘊(yùn)含的道理深刻，給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
《滕王閣序》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套《滕王閣序》PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)?！峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇，是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辭藻華美悅目，大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要，同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致，抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
《村居》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT，共計(jì)19頁(yè)?！洞寰印吩谖覀兛磥?lái)，普通的解釋就是村里居住，可能描述的是農(nóng)村的生活景象，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象，自然景物和活潑的小孩相互映襯，充滿生機(jī)，春日本來(lái)生機(jī)勃勃，春意盎然，在孩子們的映襯下，更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制
人教版敕勒歌PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板，模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入，以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原，引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述；第二部分是對(duì)于字詞的積累，模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌，并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯，學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。