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地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?2M | 頁數(shù)：14頁這是一篇關(guān)于介紹地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊的PPT，共計14頁。人類從沒有停止對月球的探索，以前我們的國家科技不夠發(fā)達，探究月球是我們想都不敢想的事情，看到別的國家建立空間站，我們只能心里默默難過，但是現(xiàn)在，隨著國力增強，科技發(fā)展，我們建立了自己的空間站，去月球已經(jīng)變得不是難以實現(xiàn)。這是我們綜合國力的增強。
我們來造“環(huán)形山”課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《我們來造“環(huán)形山”》的PPT。《我們來造“環(huán)形山”》是教科版六年級科學(xué)下冊的學(xué)習內(nèi)容之一。環(huán)形山大多是圓形，也有單個的，幾個疊在一起的，也有大套環(huán)。小型的環(huán)形山的直徑有的不足一千米，有的直徑能夠達到幾百千米，通過圖片、視頻的方式能夠了解環(huán)形山的特點，用噴水法、撞擊法了解環(huán)形山形成的因素和主要的影響因素。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們來造“環(huán)形山”》的相關(guān)內(nèi)容。
減少丟棄及重新使用課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：24M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進行小學(xué)教科版六年級下冊第四單元第三課時課文內(nèi)容“減少丟棄及重新使用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括如何保護環(huán)境、生活中可以減少的垃圾有哪些、重復(fù)使用的益處等，共計19頁；地球上到資源是有限的，例如石油、天然氣等都是不可再生能源，而如何充分利用資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，就離不開愛護環(huán)境、重復(fù)使用等方法，本套PPT詳細教學(xué)了相關(guān)知識；
米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)米飯、淀粉和碘酒的變化課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計29頁。米飯和淀粉是我們的主要主食，一般南方人更喜歡吃米飯，而北方人則更喜歡以含淀粉的食物作為主食，例如饅頭，面條等等，而我們今天要來探究的實驗就和米飯和淀粉有關(guān)，讓我們一起走進今天的科學(xué)小課堂。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我
我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)我們身邊的物質(zhì)課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計21頁。我們所生活的環(huán)境都是由許許多多物質(zhì)組成的，比如說我們上課的教室就有許許多多的物質(zhì)，有書桌、燈、黑板以及空調(diào)等等物質(zhì)，那么我們知道這些物質(zhì)都有什么樣的特性嗎？讓我們走進今天的課堂來探究一下這個問題。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第二單元物質(zhì)的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習該PPT模板的內(nèi)容，讓我們對我們身邊的物質(zhì)有
物質(zhì)發(fā)生了什么變化課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：15M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊物質(zhì)發(fā)生了什么變化的課件PPT模板，總計22頁。自然界的物質(zhì)形態(tài)是千變?nèi)f化的，有的變化肉眼可以觀察到，有的變化則悄無聲息。本課時帶領(lǐng)學(xué)生進一步探究物質(zhì)的形態(tài)變化，讓學(xué)生留心觀察周圍的物質(zhì)變化，在實踐中掌握知識。通過學(xué)習PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳遞物質(zhì)發(fā)生了什么變化這一課時的有關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地掌握知識。
化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：8M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象》的PPT。《化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象》是教科版六年級科學(xué)下冊第一單元第三課時的學(xué)習內(nèi)容之一。物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨的主要現(xiàn)象本質(zhì)特征。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化會伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，也有可能會產(chǎn)生新的物質(zhì)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
一天的生活用水課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《一天的生活用水課件》的PPT。《一天的生活用水課件》是教科版六年級科學(xué)下冊第二單元的學(xué)習內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解我們在生活當中的用水總量，進行統(tǒng)計了解如何在生活當中節(jié)約用水。通過小組討論，觀察每一個人每天用水的總量。了解目前我國水生態(tài)環(huán)境的基本情況，了解水污染的情況。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《一天的生活用水課件》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
污水和污水處理課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊含講稿
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《污水和污水處理》的授課PPT?！段鬯臀鬯幚怼肥墙炭瓢媪昙壙茖W(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解水污染的定義，哪些生活當中的行為會產(chǎn)生水污染，如何在生活當中杜絕水污染的出現(xiàn)，要求我們節(jié)約用水，減少污水在大自然環(huán)境當中的排放，珍惜水資源，學(xué)習處理污水的相關(guān)技巧。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《污水和污水處理》的相關(guān)內(nèi)容。
把種子散播到遠處課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)《把種子散播到遠處》的PPT模板，共計22頁。由于各類植物的生活環(huán)境、組織構(gòu)造等方面存在著較大的差異，因此不同的種子存在著不同的傳播方式，常見的種子傳播方式有四種，分別是風傳播、水傳播、動物傳播、自體傳播。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入地感受到植物傳播種子的奇妙之處，同時體會到大自然的勃勃生機。
不一樣的電路連接課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《不一樣的電路連接》的PPT模板，共計13頁。本節(jié)課主要圍繞電路連接方式來展開教學(xué)內(nèi)容，其中開篇引導(dǎo)學(xué)生思考如何在不打開蓋子的情況下辨別其電路連接方式，繼而引出并聯(lián)和串聯(lián)兩種基本電路連接方式，并結(jié)合相關(guān)燈泡實驗指明了兩種連接方式的不同之處。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的探索意識和探究能力。
減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板教科版四年級下冊
大小：33M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁。食物儲存是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｐ枰鎸Φ膯栴}之一，本節(jié)課的借這一問題來引導(dǎo)學(xué)生認識食物變質(zhì)的原因以及減慢食物變質(zhì)的速度的具體方法，這既可以幫助學(xué)生掌握生活常識，具備基本的生活能力，又可以使學(xué)生清晰地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而增強學(xué)生的學(xué)習興趣。
環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)環(huán)境問題和我們的行動課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計34頁?；叵胛覀兊耐陼r代，我們經(jīng)常會去家旁邊的小河玩耍嬉戲，那個時候我們的家鄉(xiāng)山清水秀，可是現(xiàn)在我們放眼望去，小河里的水不再清澈，森林也變得光禿禿的，人類是時候采取相應(yīng)的措施來改變環(huán)境的現(xiàn)狀，彌補我們污染環(huán)境的過錯。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第四單元"環(huán)境問題和我們的行動"的相關(guān)
生的食物和熟的食物課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《生的食物和熟的食物》的PPT。《生的食物和熟的食物》是教科版四年級下冊生物的學(xué)習內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解哪些食物可以生吃，哪些食物可以熟食。通過觀察能夠發(fā)現(xiàn)這些生熟不同的食物分別在形狀、硬度、氣味、顏色上分別有什么不同。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《生的食物和熟的食物》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
Unit6 第5課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級英語下冊Unit6第五課時的PPT課件，一共包括32張幻燈片。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程。第一部分為Lead in，該部分通過觀看《School days》視頻，讓學(xué)生通過觀察并回答相關(guān)問題，引出本節(jié)課的主題。第二部分為Let's learn，該部分通過觀看右側(cè)圖片并圈出或者回答相關(guān)問題，從而幫助學(xué)生加深對本節(jié)課重點單詞的理解和記憶。第三部分為Look，ma
- 含教案
Unit6 第4課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit6第4課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。為了進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語的興趣，教師通過常見英文歌曲來活躍本堂課的課堂氛圍，也幫助學(xué)生們復(fù)習舊知。其次，通過“單詞接龍”的游戲，引導(dǎo)同學(xué)們回顧本單元所學(xué)詞匯并運用句型來進行描述和問答，不僅能夠有效提高同學(xué)們的口語表達能力，也能夠鞏固他們對于祈使句的掌握。最后，要求學(xué)生完成聽力和寫作任務(wù)，并針對學(xué)生存在的問題
- 含教案
Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的PPT，總共34頁。通過本節(jié)課的學(xué)習后，同學(xué)們不僅能夠熟練掌握祈使句的用法，也能夠正確運用祈使句來表達公共場合行為規(guī)范，進一步鞏固本單元所學(xué)知識。此外，為了有效幫助學(xué)生分析語法結(jié)構(gòu)和歸納語法規(guī)則，教師通過情境教學(xué)法來引導(dǎo)學(xué)生了解語法知識的遷移過程，使他們感受到語法學(xué)習的趣味性和實用性，從而激發(fā)他們學(xué)習英語的熱情。這份PPT由四個部分組成
- 含教案
Unit6 第6課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版五年級英語下冊Unit 6第六課時的PPT課件，一共包括50張幻燈片。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程。第一部分為Lead in，該部分主要是通過連線以及朗讀和談話的方式，對上節(jié)課的知識內(nèi)容進行復(fù)習鞏固，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Presentation，該部分首先通過閱讀和再次閱讀，引導(dǎo)學(xué)生完成課本中的相關(guān)題目，并通過填空的方式讓學(xué)生加強對句型的應(yīng)用，最后，通過List
- 含教案
Unit6 第2課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit6第2課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過播放英文歌曲的方式引導(dǎo)學(xué)生邊唱邊學(xué)習重點詞匯，這不僅能夠有效活躍課堂氣氛，也可以幫助學(xué)生快速復(fù)習已學(xué)知識，從而引出本節(jié)課的主題。此外，通過呈現(xiàn)學(xué)校不同場所的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生用英語回答相應(yīng)問題，他們也能在完成聽力習題的過程中提高他們的英語聽說能力。最后，通過角色扮演和句型操練，同學(xué)們的知識運用能
- 含教案
Unit 3 第5課時 Section B Project 七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 3第5課時Section B Project七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師通過進行健康知識競賽來開展課堂，同學(xué)們在參與競賽的過程中不僅能夠積極思考問題，也可以使所學(xué)知識掌握的更加牢固。同時，由于健康計劃的制定能夠讓學(xué)生感受到知識與生活的之間的聯(lián)系，同學(xué)們的學(xué)習熱情能夠得到有所激發(fā)，這能夠有效提高他們的自主學(xué)習能力，也可以提高學(xué)生運用知識的有效性。這