這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《懷疑與學問》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《懷疑與學問》這篇文章是我國當代史學家顧頡剛的作品,他在這篇文章中運用了多種論證方法論證了研究學問必須有懷疑精神這一觀點。教師在進行該課文教學時要注重引導學生學習議論文的寫作方法。學習該PPT模板有助于教師在引導學生進行課文學習時把握文章的主要內(nèi)容。
這是一套與部編版九年級語文上冊水調(diào)歌頭有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含25張幻燈片。水調(diào)歌頭是唐代詩人蘇軾的作品,蘇軾因為政治處境的失意,同時,與其弟弟蘇轍相離別,當面對中秋月圓之時,生出了抑郁惆悵之情,但是書是沒有一直沉浸在這悲傷的情緒當中,反而將這種悲觀的情緒化為對生活的熱愛。這個作品運用了豐富多彩的修辭手法,使內(nèi)容更加形象生動,也讓語言變得更加優(yōu)美,同時還加入了音樂的
這是一套有關(guān)部編版九年級語文上冊湖心亭看雪課件PPT模板。張岱,別稱叫做"蝶庵居士",他的出身很好,他出生于官宦之家,但是在明朝滅亡以后,他也參加過抗清戰(zhàn)爭,從那之后,他便專心從事他的著述工作,今天我們要學習的文章也是由張岱所創(chuàng)作的《湖心亭看雪》,今天這篇文章選自《陶庵夢憶》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們走進作者所描繪的"西湖",去一起欣賞"西
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《秦兵馬俑》課件PPT模板。秦兵馬俑是人類文明史上的一塊"珍寶",而關(guān)于秦兵馬俑的由來,秦兵馬俑是秦始皇為了鞏固自己的統(tǒng)治地位,大規(guī)模的修建宮殿和陵墓,而秦兵馬俑是秦始皇陵中的一部分。秦兵馬俑的規(guī)模非常的宏大,它的種類也繁多,它的特點也非常的鮮明。今天我們主要重點來學習的就是有關(guān)秦兵馬俑的文章。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來進一步了解&quo
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《盤古開天地》課件PPT模板。神話故事是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事體現(xiàn)了人們的"反抗精神",雖然神話故事大多都是虛構(gòu)的,但它也能從側(cè)面反映當時人們的"愿望"以及社會現(xiàn)實,同時,神話故事也是現(xiàn)實文化的基礎(chǔ)。所以神話故事也在一定程度上促進了人類文明的發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關(guān)《盤古開天地》神話故事的具體
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《安慰》課件PPT模板。在我們的人生征程中,我們總會遇到不順心的事情,因為人生從來都不是一帆風順的,而如果這時候能有人給予我們安慰,我們會覺得好很多,因為我們能夠向他人傾訴,因此安慰也是"雙向"的,只有我們在朋友需要安慰的時候給予幫助,我們也才能接受到來自別人的關(guān)心。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了交際指導課件的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊陀螺課件的PPT模板。陀螺,我們應(yīng)該不會陌生,是一種圓椎形的旋轉(zhuǎn)玩具,越抽它越轉(zhuǎn)得歡,玩起來很是解壓,據(jù)說在北京地區(qū),打陀螺又叫“打猴兒”或“打漢奸”,大概是人們覺得這個玩意猶如抽打漢奸一樣解恨,陀螺作為一種承載著童年記憶的玩具會帶來一些什么樣的故事呢,讓我們跟隨作者一起走進他的“故事”吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)作者與陀螺的童年故事。學習此PPT模板
這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊《竹節(jié)人》課件PPT模板。范錫林是江蘇靖江人,他是一名出色的作家,他非常的擅長寫武俠小說,他近年來主要致力于寫一些有關(guān)少年傳奇的小說以及童話作品等等內(nèi)容。今天我們主要來學習他的作品《竹節(jié)人》?!吨窆?jié)人》主要圍繞作者小時候用筆桿制作"竹節(jié)人"的故事情節(jié)從而進行展開講述,體現(xiàn)了作者無憂無慮的童年生活以及老師與學生的深厚情誼。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊普羅米修斯的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。神話故事不僅僅存在于中國,在古希臘也流傳著許多動人的神話傳說。生活中存在的每一個東西的背后都可能存在著一個神話故事,比如人的存在對應(yīng)著上帝造人和女媧造人。通過學習這份PPT模板,我們就可以進一步了解古希臘神話傳說中的普羅米修斯。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊麻雀課件的PPT模板?!奥槿鸽m小,五臟俱全”,相信大家都聽過這句俗話,但是大家可能對麻雀并沒有十分了解,本篇課文作者對麻雀進行了深入刻畫,讓我們一起跟隨作者深入了解麻雀這一物種吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)麻雀課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的了解麻雀這一物種。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊電腦住宅課件的PPT模板。在這個網(wǎng)絡(luò)時代,電腦這一工具幫助我們解決了很多的問題,比如信息閉塞、疑難問題的解決等。所以可見電腦為我們帶來了諸多便利,設(shè)計出一個電腦住宅也是很理想的目標。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)電腦住宅的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的了解電腦住宅的相關(guān)知識。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊白公鵝課件的PPT模板。白鵝,是雁形目鴨科天鵝屬鳥類,為大型游禽。全身的羽毛均為雪白的顏色,白鵝有黃色和黑色的嘴,僅頭稍沾棕黃色,雌雄相同,而作者此篇課文要介紹的是白公鵝,那么它有些什么特點呢,讓我們一起跟隨作者的腳步觀察吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)白公鵝的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的了解白公鵝這一物種。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《女媧補天》課件PPT模板。"女媧補天"是一則神話故事,這個神話故事也是我們家喻戶曉的,主要講述的是有關(guān)"女媧"為了不讓生靈受災(zāi),將自己煉好的"五色石"補缺天空的缺口來保佑人民,來守住四方平安的故事。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的分析了這個神話故事的內(nèi)涵意義以及它的歷史成就。學習此PPT模板的內(nèi)容可以讓我
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《精衛(wèi)填?!氛n件PPT模板。神話故事作為中國傳統(tǒng)文化的組成部分之一,為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,《山海經(jīng)》是我國古代第一部神話故事集,它主要描繪了上古時代人們的生活,所以它被稱為"上古社會生活的百科全書"。而今天我們主要來重點學習的是一篇選自《山海經(jīng)》的作品《精衛(wèi)填海》,讓我們通過幻燈片來進一步了解神話故事"精衛(wèi)填海&quo
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊幸福是什么課件的PPT模板。幸福是一種具象化的東西,有人覺得幸福就是和好朋友一起玩耍,也有人覺得幸福就是一家人團聚。但是幸福也是一種難以言表的感受,所以讓我們一起跟隨作者的腳步去了解一下幸福到底是什么。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)幸福是什么課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的理解幸福是什么。
這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊課文《司馬光》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文釋義、文章難點字詞教學積累、司馬光的文學成就和生平經(jīng)歷等,共計21頁;司馬光砸缸是一個家喻戶曉的機智小故事,司馬光小時候與同伴玩耍,有一個同伴不慎掉入裝滿水的水缸之中,按照常理的思維是將小孩撈出來,但是司馬光砸破水缸,成功讓同伴得救;
這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學的PPT模板,共計26頁?!锻甑乃嫛肥遣烤幇嫘W語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文,通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。,PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者,隨后以學習提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板,并且在其中穿插了預(yù)習檢測,概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學。
這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊第一單元《口語交際》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括口語交際的主題分析、口語交際的課程設(shè)計、口語交際課程教學目的等,共計17頁;漫長的暑假已經(jīng)過去,在暑假生活中中發(fā)生了許多有趣或者值得紀念的事情,讓學生進行暑假生活分享,可以鍛煉學生的表達能力,提升課堂趣味性;
這是一套適用于進行人教版小學語文三年級上冊課文內(nèi)容《風箏》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教學目標介紹、分析文章心理描寫、風箏的相關(guān)知識等,共計25頁;風箏是一種民間玩具,可以借風力上升到空中,最早由墨翟發(fā)明,盛名于山東,山東濰坊是著名的風箏之都,課文《風箏》描寫了小孩子們快樂的放風箏,以及放風箏的整個過程;
這是一套關(guān)于人教版小學語文三年級上冊《風箏》教學的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。風箏一定是每個人童年的美好回憶之一,小學學生學習的課文往往更貼近生活,更容易被學生所接受和理解。因此,學生可以通過學習這篇文章,體驗放風箏的樂趣,同時還能夠?qū)W習其中描寫風箏的優(yōu)美句子,錄入自己的語料庫中,幫助我們提高文學素養(yǎng)。
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