這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五課時(shí)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的相關(guān)知識(shí),不僅是為了發(fā)散同學(xué)們的思維,更是為了能夠幫助同學(xué)們解決在生活中遇到的計(jì)算問(wèn)題,本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科解決問(wèn)題的相關(guān)技巧。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形解決問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助他們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算,并且在探索的過(guò)程中強(qiáng)化他們的思考意識(shí)。此外,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行討論合作,他們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且能夠認(rèn)真傾聽(tīng)其他學(xué)生的意見(jiàn),共同探討知識(shí)的重要價(jià)值。
這是一套初中語(yǔ)文人教版三年級(jí)《游子吟》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。初中語(yǔ)文教學(xué)的時(shí)候,讀寫(xiě)結(jié)合的模式,應(yīng)進(jìn)一步的趨向于個(gè)性化的方法,持續(xù)掌握學(xué)生的內(nèi)心訴求,針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的步驟科學(xué)把控,教師和學(xué)生要主動(dòng)溝通,傾聽(tīng)學(xué)生的建議,從不同的角度改善教學(xué)手段。初中語(yǔ)文教學(xué)的讀寫(xiě)結(jié)合平臺(tái),要定期發(fā)布新的讀寫(xiě)資源,讓同學(xué)們根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣去應(yīng)用,持續(xù)拓展學(xué)生的讀寫(xiě)視野,在未來(lái)教學(xué)中得到更大的突破。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)課文《昆蟲(chóng)備忘錄》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、文章大意講解等,共計(jì)26頁(yè);《昆蟲(chóng)備忘錄》由著名小說(shuō)家汪曾祺所創(chuàng)作,廟會(huì)了自然界中豐富多彩的動(dòng)植物,讓學(xué)生了解自然美、動(dòng)態(tài)美,擴(kuò)展學(xué)生的視野和知識(shí)面,有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)之情;
這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課文《絕句》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)27頁(yè);《絕句》由著名文學(xué)家杜甫所創(chuàng)作,描繪了春天到來(lái)時(shí)自然界中豐富多彩的植物和燕子翩飛的場(chǎng)景,讓學(xué)生了解自然美、動(dòng)態(tài)美,擴(kuò)展學(xué)生的視野和知識(shí)面,有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)之情;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《總也倒不了的老屋》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事初讀、角色扮演、生字詞教學(xué)等,共計(jì)30頁(yè);《總也倒不了的老屋》與“似乎施了魔法”的老屋有關(guān),老屋為了幫助不同的小動(dòng)物躲避風(fēng)雨,一直撐著不倒下,并且讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力預(yù)測(cè)結(jié)局,老屋到底是倒下了還是一直沒(méi)倒,可以鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言邏輯能力;
這是一套童年的水墨畫(huà)PPT課件模板部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè),共計(jì)28頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到課文中的生字新詞,學(xué)習(xí)到這首詩(shī)歌的主題內(nèi)容。還學(xué)到了一些修辭手法。PPT主要是要學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目的去郎讀課文,一邊想象詩(shī)歌中描繪的場(chǎng)景,發(fā)揮學(xué)生想象力,這樣學(xué)生能深入體會(huì)到兒童生活的快樂(lè)時(shí)光,從而能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地五課件PPT模板。語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)重在積累的學(xué)科,它的學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在我們?nèi)辗e月累的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,并不是一蹴而就的,而隨著國(guó)家對(duì)母語(yǔ)的重視,語(yǔ)文學(xué)科的分值比重也越來(lái)越大,因此,試卷的難度也因此增加以及閱讀量也相應(yīng)的增加,所以作為老師我們一定要在學(xué)習(xí)過(guò)程中督促學(xué)生不斷的積累課外以及課內(nèi)的知識(shí),提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。PPT模板主要講述的是語(yǔ)文課件的內(nèi)容。
這是一套故都的秋語(yǔ)文ppt課件高一語(yǔ)文上冊(cè)課件的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)?!豆识嫉那铩肥怯芍袊?guó)著名作家郁達(dá)夫所撰寫(xiě)的一篇散文。全文1500余字,用42個(gè)與秋有關(guān)的字詞來(lái)描寫(xiě)秋天的寧?kù)o和悲傷。這也闡述了郁達(dá)夫在糾結(jié)和斗爭(zhēng)中的消極和積極情緒。故都的秋天其實(shí)是郁達(dá)夫的秋天,蘊(yùn)含了他自己的主觀意識(shí)、文學(xué)風(fēng)格、生活態(tài)度和審美取向。文章的悲情色彩與悲秋情結(jié)、作者的人生經(jīng)歷和性格以及作品的創(chuàng)作背景有關(guān)。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)語(yǔ)文課文唯一的聽(tīng)眾的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是課程導(dǎo)入、檢查預(yù)習(xí),包括字詞正音和詞語(yǔ)理解。第二部分是初讀課文,并展示了兩個(gè)問(wèn)題。第三部分進(jìn)行了課文探究,包括歸納主要內(nèi)容,理清“我”的成長(zhǎng)道路和探討課文主旨。第四部分是佳句賞析,對(duì)四處佳句分別進(jìn)行了賞析。第五部分關(guān)于拓展延伸,供同學(xué)們發(fā)展想象力。
這是一套有關(guān)解決問(wèn)題我最有辦法PPT課件心理健康三年級(jí)上冊(cè),共計(jì)21頁(yè)。這節(jié)心理健康課的主題是解決問(wèn)題我最有辦法——小小創(chuàng)造家,8到9歲的小孩思維是十分活躍且具有豐富想象力的。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)心理健康三年級(jí)上冊(cè)中解決問(wèn)題我最有辦法PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生了解創(chuàng)造性思維是什么,并且發(fā)掘和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“我是收納小能手”的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括保持房間整潔的益處、如何培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、整理收納的小妙招等,共計(jì)17頁(yè);收納整理是每個(gè)人的必修課,長(zhǎng)大的我們會(huì)擁有自己的房子,兒童時(shí)期的我們擁有自己的房間,當(dāng)房屋雜亂不堪的時(shí)候,會(huì)為細(xì)菌滋生創(chuàng)造條件,同時(shí)也會(huì)影響美觀,因此我們要學(xué)會(huì)整理好自己的東西物品;
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《世說(shuō)新語(yǔ)》二則的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)古代的一部?jī)?yōu)秀的志人小說(shuō)集,它的作者是我國(guó)南朝時(shí)期的著名文學(xué)家劉義慶。PPT模板重點(diǎn)介紹了《世說(shuō)新語(yǔ)》中的《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)形象的故事中感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣以及其所描述的鮮明的人物形象。
這是一套“人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音’ao、ou、iu’課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)故事,從圖片著手,講解拼音,并通過(guò)諧音口訣進(jìn)行記憶,而后對(duì)于“iu”和“ui”進(jìn)行了辨別和區(qū)分,展示其正確書(shū)寫(xiě)位置,引導(dǎo)學(xué)生多讀;第二部分模板對(duì)于這三個(gè)新拼音進(jìn)行拓展延伸,并對(duì)其進(jìn)行鞏固練習(xí)。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元《精衛(wèi)填?!穫鹘y(tǒng)文化故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。《山海經(jīng)》是我國(guó)一部記述古代志怪的古書(shū)合集,它是我國(guó)第一部神話傳說(shuō)的著作,它主要包括了《夸父逐日》、《精衛(wèi)填海》、《大禹治水》等遠(yuǎn)古神話故事。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于《精衛(wèi)填?!飞裨捁适碌木唧w內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元普羅米修斯課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。普羅米修斯是古希臘神話中的人物之一,在希臘的神話記載中普羅米修斯創(chuàng)造了人類并為人類取得了火種,因此在希臘神話中,他對(duì)于人類的進(jìn)化也做出了極大的貢獻(xiàn)。而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解普羅米修斯這個(gè)人物的特點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景等等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課課文《植物媽媽》內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文章主旨大意介紹、文章寫(xiě)作手法鑒賞等,共計(jì)16頁(yè);《植物媽媽》是一篇頗具童趣的科普文章,課文用童真簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),描繪了植物尋找媒介和繁殖的過(guò)程,包括豌豆、蒲公英等,讓學(xué)生了解植物的生存方式;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)人教版上冊(cè)第三單元課文《曹沖稱象》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文釋義教學(xué)、語(yǔ)文生字詞積累、精彩片段解讀等,共計(jì)54頁(yè);《曹沖稱象》時(shí)一個(gè)關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事,曹沖當(dāng)時(shí)年僅七歲,卻聰明機(jī)智,在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時(shí)候,曹沖想出了利用排水量來(lái)稱重的辦法,這個(gè)辦法與阿基米德測(cè)王冠有異曲同工之妙;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元課文《媽媽睡了》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學(xué)、學(xué)會(huì)感恩母親等,共計(jì)41頁(yè);母愛(ài)如水般包裹我們,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的給予我們關(guān)心愛(ài)護(hù),我們要感恩和回報(bào)母親,本套課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)母親的愛(ài),了解母親的愛(ài),以及如何表達(dá)我們隊(duì)母親的愛(ài),并提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)人教版上冊(cè)三單元課文《一封信》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計(jì)42頁(yè);寫(xiě)信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達(dá)的時(shí)代,鴻雁傳書(shū)則成為了唯一的溝通渠道,如今寫(xiě)信已經(jīng)演變成誠(chéng)意、表達(dá)情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)關(guān)于一封信的故事;