這是一套有關(guān)《故鄉(xiāng)》PPT課件,共計21頁。不管我們往前走了多遠,故鄉(xiāng)總能稱為內(nèi)心深處最柔軟、最溫暖的地方,故鄉(xiāng)承載了回憶、親情、友情,回頭望好像從未遠離。魯迅先生筆下的《故鄉(xiāng)》有對往事的回憶、故人的惋惜,更有對封建社會的抨擊。學習該PPT課件可以幫助學生掌握魯迅的生平介紹、《故鄉(xiāng)》的故事情節(jié)、主要人物性格和背景介紹、封建社會吃人本質(zhì)等內(nèi)容。
這是一套適用于進行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《咸陽城東樓》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩詞大意、詩詞主旨和情感表達等,共計20頁;《咸陽城東樓》是晚唐詩人徐渾的代表作之一,詩詞借景抒情,化用云、雨、日、風等物像,勾勒一副凄涼的畫面,首句用“愁”字奠定全詩的情感基調(diào),哀景襯哀情,抒發(fā)了作者對家園不再,山河頹唐的哀嘆,將讀者代入凄美地意境中;
這是一套送《元二使安西》古詩小學語文四年級上冊的PPT模板,共計29頁。《送元二使安西》是唐代詩人王維所撰寫一篇詩詞。這首詩的前兩句描述了驛站的景色,并解釋了告別的時間、地點和氣氛。最兩句話表達了對友人的告別,只是用一杯酒來表達他們強烈而深刻的告別感情。整首詩以清晰的自然語言表達了送別的情感,融合了情感和場景,具有持久的魅力和強烈的藝術(shù)感染力。
這是一篇關(guān)于介紹表現(xiàn)手法課件PPT初中九年級語文的PPT,共計29頁。我們的語文文學里,尤其我們的文字中,有很多的表現(xiàn)手法。學會賞析各種表現(xiàn)手法,有利于學生更好的欣賞文學作品。同時,也可以鍛煉學生自己的文字功底,學會運用表現(xiàn)手法來表達自己的情感或是想要展現(xiàn)的東西。提高自己的文學素養(yǎng),促進自身的全面發(fā)展。
這是一套人教版九年級《羅斯福新政》PPT課件模板,共計27頁。羅斯福新政,雖然發(fā)展模式不一樣,但是對于處在經(jīng)濟發(fā)展中的國家來說,還是有共同之處的,對資本主義世界更是產(chǎn)生了深遠的影響。通過掌握新政的基本內(nèi)容,以及對羅斯福生平的介紹,分析他的特點表現(xiàn)、冒險精神和豐富的社會經(jīng)驗,感受他為了人民拿出來的時代勇氣和擔當。搜索復制
這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計24頁。沁園春是常見的詞牌名,創(chuàng)立于唐初,調(diào)名源于漢朝竇憲依靠權(quán)勢變相強奪了沁水公主的田園的典故。萬氏詞律有這樣的記載:“沁園春是古調(diào),作者極盛,其名最顯?!薄肚邎@春·雪》是遵義會議后確定了毛澤東同志的實際領(lǐng)導地位后,在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。
這是一套適用于教學部編版初中九年級下冊第三單元十二節(jié)課文內(nèi)容《江城子?密州出獵》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞意境解析、文言文知識講解、文章寫作手法分析等,共計20頁;《江城子?密州出獵》是唐宋八大家之一的蘇軾所創(chuàng)作的詩詞,全詩表達了作者希望為國效力的壯志豪情,將孫權(quán)、馮唐、魏尚等人物與自己相比,既狂妄,又氣勢恢宏,盡顯陽剛之美;
這是一套“九年級數(shù)學上冊頻率估計概率課件”PPT模板,該模板共分為三個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學習目標和重點難點;第二部分模板設(shè)置了教學情境,引導學生思考,并通過實驗得出結(jié)論,而后進行了相應的訓練,并展示了其他相關(guān)情境,引導學生按照樣例思考解答;第三部分模板對于所學的頻率估計概率進行了課堂測試,為學生查漏補缺,鞏固知識。
這是一個關(guān)于《九年級數(shù)學上冊列舉法求概率課件》的PPT。《概率》是人教版數(shù)學九年級上冊的學習內(nèi)容,第五章《概率初算》為同學們講述了如何用列舉的方式求概率,通過學習這部分內(nèi)容,能夠充分了解樹狀圖求解法,學習利用樹狀圖的解題方式去解答概率的相關(guān)問題。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于九年級數(shù)學上冊列舉法求概率課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)九年級上冊第六單元古詩詞《無題》PPT課件,共計22頁。李商隱是晚唐時期的著名婉約派詩人,與杜牧合稱“小李杜”,代表作品有《夜雨寄北》、《錦瑟》、《馬嵬(其二)》等,他寫作的詩歌優(yōu)美動人、纏綿悱惻、廣為流傳。學習該PPT課件內(nèi)容,可以幫助學生理解《無題》這首七言律詩的具體釋義及作者所表達的思想感情。
這是一套“九年級數(shù)學上冊圓內(nèi)接四邊形課件”PPT模板,模板以練助學。在練習相關(guān)題目中理解圓內(nèi)接多邊形和圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)。模板中的練習引導學生理解“互補”的概念,模板展示了14道題目,包括選擇題、填空題和證明題,并在歷年中考題目中選取了許多,讓學生初步感受中考題目的難度和出題方式,也根據(jù)教材練習題進行變式,讓學生真正理解做題方法,并學會舉一反三。
這是一套出師表第二課時九年級語文上冊的PPT模板,共計44頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側(cè)重于討論,并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應當如何做才能使得漢室復興,用真誠委婉的語言表達自己的觀點。這篇文章最突出的語言特點是直截了當、簡單明了,表達了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份,但也符合長者的語氣。
這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《三顧茅廬》的PPT模板,共計41頁?!度櫭]》是取自于我國四大名著之一《三國演義》中的一個故事情節(jié),其主要圍繞劉備、諸葛亮、張飛等人來展開闡述,文中采用對比、襯托等寫作手法塑造了許多生動立體的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學生深入把握文中人物的個性特點,同時提高學生的寫作能力。
這是一套關(guān)于蘇教版九年級下冊語文課文《呼蘭河傳》的PPT模板,共計22頁?!逗籼m河傳》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學作品,它的作者是中國近現(xiàn)代著名女作家蕭紅?!逗籼m河傳》是根據(jù)作者童年時期的回憶編寫而成的,課文中的片段著重展現(xiàn)了作者和祖父在一起生活的快樂時光。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受當時呼蘭河小城鎮(zhèn)的民眾的真實生活狀態(tài)。
這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《蒲柳人家》的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學習通過外貌、語言、動作等描寫塑造鮮明人物形象的方法,了解小說的故事情節(jié),理清文章脈絡,體會小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息。該套PPT從五個方面展開《蒲柳人家》的這一節(jié)課程。第一部分為自主探究,該部分主要是自主學習,了解該篇課文的作者、創(chuàng)作背景、小說文體以及該篇課文的生字詞。第二部分為初讀感知,通過初步閱讀課
這是一套關(guān)于人教版九年級下冊語文課文《有創(chuàng)意地表達》的PPT模板,共計27頁?!队袆?chuàng)意地表達》是一篇寫作課,其教學重點在于引導學生學會有創(chuàng)意地進行文學創(chuàng)作,從而脫離一成不變的寫作風格和寫作內(nèi)容。PPT模板著重強調(diào)了寫文章時應做到的“四新”。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以解放學生的思想,提升其寫作創(chuàng)新能力,使其敢于創(chuàng)新,從而寫作富有特點和新意的佳作。
這是一套適用于進行初中部編版九年級語文上冊課文《中國人失掉自信力了嗎》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作背景介紹、作者文學成就說明、文章論證方式賞析等,共計18頁;在動蕩不安的民國,在軍閥割據(jù)的混亂場面下,世人的麻木、背叛者和入侵者的險惡,都讓魯迅堅定了棄醫(yī)從文的路程,給后人留下了一篇篇名作佳篇,《中國人失掉了自信力了嗎》就是起到振聾發(fā)聵作用的一篇文章;
這是一套適用于進行部編版初中語文九年級第六單元課文內(nèi)容《丑奴兒書博山道中壁》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識教學、課文內(nèi)容賞析等,共計21頁;《丑奴兒 書博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩人辛棄疾的文學作品,此詩是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩詞,少了幾分豪邁,多了幾分委婉,抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負無處施展的嘆惋;
這是一套部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學的PPT模板,共計21頁。新課程標準指出,閱讀是學生的一種個性化行為。在當前的語文新課程教學中,教師應貫徹個性化閱讀教學的新理念,以改善語文教學改革的現(xiàn)狀。對于中學語文教師來說,必須以現(xiàn)代教學理論為基礎(chǔ),結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學中總結(jié)的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,在教學實踐中真正實現(xiàn)個性化閱讀教學,切實提高學生的閱讀能力和綜合素質(zhì),幫助學生形成健康、健全
這是一篇關(guān)于介紹九年級中考考前家長會PPT模板的PPT,共計24頁。中考,是學生的一次重要的考試,學生在接受完九年義務教育后,檢驗學習成果,同時,這也是義務教育階段的結(jié)束。經(jīng)過這次以后,學生要憑借自己的能力考上理想的高中,所以在這個階段,學生要努力學習,也要確立好自己的目標,想好自己的不說人生規(guī)劃,至少學習規(guī)劃要計劃好。