這是一套有關(guān)一線(xiàn)代班教師讀書(shū)分享交流PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程建筑師,教師的工作是圣神的,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及對(duì)人對(duì)事的正確方法需要教師正向指引?!兑痪€(xiàn)代班》是由教師管建鋼將自己的一線(xiàn)代班經(jīng)驗(yàn)整合而成的一本經(jīng)驗(yàn)分享型書(shū)籍。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助教師了解《一線(xiàn)代班》的作者、內(nèi)容介紹等相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《人生海?!纷x書(shū)分享筆記的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片?!度松:!肥钱?dāng)代作家麥家所做,全書(shū)主人公是上校,身上帶有很多謎團(tuán)。這本書(shū)就是講述了上校與村民的一些糾紛,描繪了上校在時(shí)代中斗智斗勇的一生。全書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的創(chuàng)作手法塑造了一個(gè)平凡和世俗生活緊密聯(lián)系的英雄,緊密的將文中的故事聯(lián)系到真實(shí)的生活環(huán)境中,給人們啟發(fā)。
這是一套有關(guān)《班主任工作漫談》讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板。班主任是一個(gè)班級(jí)的"統(tǒng)領(lǐng)者",班主任不僅需要照顧本班學(xué)生的生活起居,還要幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,所以班主任的責(zé)任重大,而如何做一名合格的班主任呢?讓我們通過(guò)今天課堂的學(xué)習(xí)來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解書(shū)籍《班主任工作漫談》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到更多他人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這是一套關(guān)于《正是橙黃橘綠時(shí)》讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。閱讀可以給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣,我們可以選擇自己喜歡的文章或者圖書(shū)來(lái)進(jìn)行閱讀,這些書(shū)能給我們帶來(lái)很深入的思考。而當(dāng)我們?cè)谶x擇圖書(shū)的同時(shí),我們也可能會(huì)根據(jù)別人的推薦來(lái)進(jìn)行選擇,而當(dāng)我們?cè)诳吹揭恍┓浅S幸饬x的圖書(shū)時(shí),我們也會(huì)想分享給別人。
這是一套有關(guān)于《向上生長(zhǎng)》讀書(shū)分享主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。我們?nèi)说囊簧锹L(zhǎng)的,盡管在人生征途中,我們會(huì)遭遇很多困難,但只要我們"向上生長(zhǎng)",我們每一個(gè)人都會(huì)綻放出屬于自己的光芒。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了作者九邊的作品《向上生長(zhǎng)》的具體內(nèi)容,包括該書(shū)籍的主要人物以及該書(shū)籍的讀后心得等等內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹十萬(wàn)個(gè)為什么青少年科普讀物好書(shū)分享PPT課件模板的PPT,共計(jì)27頁(yè)。我們小時(shí)候總是有很多為什么,因?yàn)閮和瘯r(shí)期,對(duì)什么都是未知的,都有好奇心,而有的,可以解答,有的科學(xué)都無(wú)法做出解釋?zhuān)阌辛耸f(wàn)個(gè)為什么,當(dāng)然,隨著科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)在很多為什么都得到了解釋?zhuān)切∨笥训暮闷嫘姆浅V匾覀円惨恢北3种鴮?duì)宇宙的探索。
這是一套關(guān)于讀書(shū)分享會(huì)的主題班會(huì)的PPT模板,主題為“讓閱讀成為一種習(xí)慣”,共計(jì)27頁(yè)。讀書(shū)是我們掌握知識(shí)、感受世界的重要途徑之一,同時(shí)也是豐富個(gè)人內(nèi)涵,培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)的重要方法,因此對(duì)學(xué)生開(kāi)展有關(guān)讀書(shū)的主題班會(huì)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生內(nèi)心閱讀的閱讀欲望,使學(xué)生在閱讀的過(guò)程中提高自身的閱讀水平和寫(xiě)作水平。
這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。處于青少年時(shí)期以及青春期的孩子會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生好奇,而這個(gè)時(shí)候也是他們智力發(fā)展的黃金期,因此,在智力發(fā)展的黃金期,家長(zhǎng)可以多給孩子們讀一些有用的讀物,而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是一本科普讀物,它的名字叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》,該書(shū)籍包括了自然現(xiàn)象以及動(dòng)植物的相關(guān)知識(shí)等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于好書(shū)推薦湯姆索亞歷險(xiǎn)記的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。閱讀可以豐富一個(gè)人的閱歷和人生經(jīng)驗(yàn),在閱讀一本好書(shū)之前,我們通常會(huì)從了解這本書(shū)的作者入手,包括作者的寫(xiě)作風(fēng)格、寫(xiě)作背景、人生經(jīng)歷以及代表作。在閱讀的過(guò)程中,我們也會(huì)通過(guò)縷清作品中的人物關(guān)系和故事情節(jié),從而引發(fā)我們對(duì)作品更深入的思考。
這是一套關(guān)于外國(guó)經(jīng)典詩(shī)集《泰戈?duì)栠x集》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!短└?duì)栐?shī)集》是一本舉世聞名的印度詩(shī)集,其作者是印度著名詩(shī)人、文學(xué)家泰戈?duì)?。《泰戈?duì)栐?shī)集》中的語(yǔ)言生動(dòng)清新,其采用了大膽的表現(xiàn)手法,將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義融合于詩(shī)歌當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受泰戈?duì)柂?dú)具一格的詩(shī)歌風(fēng)格,同時(shí)深入體會(huì)泰戈?duì)栐谠?shī)歌中所表達(dá)的思想感情。
這是一套關(guān)于經(jīng)典寓言故事《狐貍打獵人》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!逗偞颢C人》是一篇經(jīng)典的兒童寓言故事,其作者是中國(guó)兒童文學(xué)作家金近?!逗偞颢C人》圍繞狐貍、老獵人、老狼三個(gè)核心角色展開(kāi)敘述,向讀者闡述了不要輕信謠言、要保持理智和智慧的深刻哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解《狐貍打獵人》的故事內(nèi)容,感受故事中生動(dòng)的角色形象。
這是一套《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《傲慢與偏見(jiàn)》是由作家是簡(jiǎn)·奧斯汀的所撰寫(xiě)得一部小說(shuō)。這部作品以日常生活為素材,與當(dāng)時(shí)流行的傷感小說(shuō)的內(nèi)容和寫(xiě)作風(fēng)格形成鮮明對(duì)比,生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末至19世紀(jì)初保守封閉狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)村生活和人際關(guān)系。從小說(shuō)中我們可以看到主人公聰明、機(jī)智、勇敢、有遠(yuǎn)見(jiàn)、驕傲和深思熟慮。對(duì)于當(dāng)時(shí)想發(fā)言的年輕女性來(lái)說(shuō),這是值得稱(chēng)贊的。正是因?yàn)檫@種品質(zhì)
這是一套關(guān)于老舍的著作《駱駝祥子》的讀后感的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恶橊勏樽印肥且槐緝?yōu)秀的小說(shuō)作品,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家和作家老舍,他還著有《四世同堂》、茶館等文學(xué)作品,被賦予了“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào)。《駱駝祥子》這本書(shū)中主要圍繞的祥子起起落落的生活展開(kāi)敘述的,反映了當(dāng)時(shí)底層人民的貧苦生活。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《駱駝祥子》所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套《巴黎圣母院》讀后感的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!栋屠枋ツ冈骸肥怯煞▏?guó)作家雨果所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。它于1831年1月14日首次出版。《巴黎圣母院》以一種反差的方式講述了15世紀(jì)法國(guó)的一個(gè)故事。小說(shuō)揭示了宗教的虛偽,稱(chēng)贊了下層工人的善良、友誼和犧牲,反映了雨果的人道主義思想。雨果在這部小說(shuō)中一直在尋求命運(yùn)的真正意義??藙诘禄蚩ㄎ髂嘧罱K都是社會(huì)人物。它的內(nèi)部分裂和沖突反映了神權(quán)與人權(quán)之間的分裂
這是一套關(guān)于《平凡的世界》讀后感的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。雖然我們的生活離不開(kāi)物質(zhì)條件,但每個(gè)人對(duì)物質(zhì)條件的追求存在多重性。有一部分人在出生時(shí)的物質(zhì)條件并不優(yōu)越,但他們并不會(huì)因此而感到沮喪,反而還會(huì)受到鼓舞,讓他們更加努力的去追求自己的夢(mèng)想,追求更高的生活意義。生活中類(lèi)似的勵(lì)志故事有很多,其中《平凡的世界》就是其中之一。
這是一套工作經(jīng)驗(yàn)分享的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。如果你想分享你的經(jīng)驗(yàn),你必須首先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到有價(jià)值的問(wèn)題并進(jìn)行討論。找到問(wèn)題后,試著逐個(gè)回答。如果你不能回答這些問(wèn)題,這意味著你在這個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以即使你寫(xiě)下你的經(jīng)驗(yàn),也可能不會(huì)被每個(gè)人認(rèn)可。這樣,我們不僅會(huì)知道我們?cè)谀睦锶狈?jīng)驗(yàn),而且會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀睦镎嬲薪?jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都能有一個(gè)清晰的想法,這叫做在分享經(jīng)驗(yàn)之前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
這是一套關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)分享的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片。對(duì)于初入職場(chǎng)的新員工來(lái)說(shuō),想要快速的融入集體可能并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。因此大部分公司會(huì)在新員工入職之前邀請(qǐng)一些老員工對(duì)新員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),幫助他們更好的融入公司,適應(yīng)公司的管理方式。該演示文稿聚焦于工作經(jīng)驗(yàn)分享展開(kāi)了具體的介紹。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于新入職場(chǎng)的員工更好的融入公司。
這是一套保單整理分享的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。保單的整理主要是分析現(xiàn)有財(cái)務(wù)和安全管理計(jì)劃是否符合當(dāng)前計(jì)劃和需求。保險(xiǎn)單必須不時(shí)進(jìn)行適當(dāng)和全面的審查,因?yàn)槲覀冑?gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn)單雖然符合當(dāng)前安全和財(cái)務(wù)管理的需要。然而,隨著時(shí)間的推移,我們的安全和財(cái)務(wù)管理需求將隨著年齡、收入、兒童成長(zhǎng)、家庭變化、職業(yè)變化、財(cái)務(wù)需求會(huì)發(fā)生一定的變化。因此,有必要不時(shí)對(duì)保險(xiǎn)單進(jìn)行客觀和專(zhuān)業(yè)的審查,以確保安全和財(cái)務(wù)治理計(jì)劃保持最
這是一套與教育的目的讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片?!督逃哪康摹分庇^地表達(dá)了作者的教育觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我發(fā)展,尊重學(xué)生的個(gè)性,讓他們自由地探索未知的領(lǐng)域,從而成就自我。同時(shí),作者還強(qiáng)調(diào)了課程應(yīng)當(dāng)相互融合,要根據(jù)學(xué)生的需求來(lái)有所創(chuàng)新,這才能體現(xiàn)學(xué)校課程建設(shè)的自主性和獨(dú)立性,才能夠有效激發(fā)學(xué)生的智慧,真正發(fā)揮教育的作用。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者介紹
這是一套簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛特·勃朗特所撰寫(xiě)的帶有自傳色彩的一部小說(shuō)?!逗?jiǎn)愛(ài)》對(duì)生活的追求有兩個(gè)基本旋律:激情、幻想、忍耐和毅力;渴望世界上的自由和幸福,尋求更高的精神境界。這部小說(shuō)的主題是成功塑造一個(gè)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀、不想被瞧不起并且敢于斗爭(zhēng)的女性形象。通過(guò)一個(gè)孤兒的坎坷生活經(jīng)歷,它反映了一個(gè)普通靈魂的呼喚和譴責(zé),以及一個(gè)微不足道的人類(lèi)的渴望。
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