這是一套關(guān)于瑤族的介紹的PPT模板,共計(jì)26頁(yè),主題為“人間煙火,千年瑤族”?,幾迨侵袊?guó)最古老的民族之一,是古代東方“九黎”中的一支,是中國(guó)華南地區(qū)分布最廣的少數(shù)民族,也是中國(guó)最長(zhǎng)壽的民族之一。PowerPoint開(kāi)篇介紹了瑤族的發(fā)展歷史,運(yùn)用幻燈片分享了瑤族的男女服飾、飲食、建筑以及文化藝術(shù)相關(guān)各方面的知識(shí)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們對(duì)瑤族更加的了解。
這是一套關(guān)于漢族文化的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,但大部分公民都屬于漢族,因此大家對(duì)漢族都有一定的了解。但如果我們想充分的研究漢族這一個(gè)民族,還是需要從它的歷史文化以及風(fēng)俗習(xí)慣入手,深入的挖掘每個(gè)文化習(xí)俗中的背景知識(shí)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以更深入的了解我國(guó)的漢族文化。
這是一套抖音培訓(xùn)課程的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。抖音是一款音樂(lè)創(chuàng)意社交視頻軟件。該軟件于2016年發(fā)布,是一個(gè)面向大眾的社區(qū)視頻平臺(tái),人們可以選擇自己心儀的歌曲,拍攝有趣的音樂(lè)作品,并通過(guò)軟件形成自己的作品。抖音本質(zhì)上是一個(gè)面向各個(gè)年齡階段人群的開(kāi)放的音樂(lè)短片社區(qū)。人們可以選擇歌曲和匹配的視頻來(lái)形成自己的作品,類(lèi)似于一個(gè)小咖秀,但區(qū)別之處在于可以通過(guò)視頻捕捉、視頻編輯、特效和其他技術(shù)讓視頻更具創(chuàng)意。
這是一套與幼小銜接拼音課程課件有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。拼音是我國(guó)漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其重要性是不可言喻的。通過(guò)在幼小銜接階段讓孩子們了解拼音,不僅能夠幫助他們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)之前建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為之后的漢字書(shū)寫(xiě)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),還能夠讓他們?cè)谪S富的游戲活動(dòng)中掌握漢字的發(fā)音規(guī)則,使拼音學(xué)習(xí)的課程充滿趣味性,從而加強(qiáng)孩子們的記憶力、增強(qiáng)他們的參與感。
這是一套漢語(yǔ)拼音《gkh》PPT課件,共26頁(yè)。PPT封面色彩鮮明的畫(huà)面為背景,藍(lán)天白云、綠地大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭歌唱、小狗、小貓?jiān)阪覒虼螋[,放學(xué)回家的孩子們?cè)陂_(kāi)心的游戲,正體字突出主題:漢語(yǔ)拼音gkh。PPT正文分為兩部分來(lái)進(jìn)行新知識(shí)的教授:1.通過(guò)看圖講故事、情景激趣的方式對(duì)新課內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)入;2.看圖話拼讀、朗讀兒歌、拼音組合拼讀等形式進(jìn)行拓展學(xué)習(xí);共兩個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一套漢語(yǔ)拼音jqx教學(xué)ppt課件,采用了卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格,共21頁(yè)。PPT封面以鮮亮色彩的立體圖形拼搭出來(lái)的景物畫(huà)面,有高山、有樹(shù)木、有云朵等元素,橘色正體字突出主題:漢語(yǔ)拼音:j、q、x。PPT正文主要按照以下步驟層層遞進(jìn)開(kāi)展對(duì)知識(shí)點(diǎn)的教授:1.通過(guò)看圖話講故事對(duì)新課程的導(dǎo)入;2.把新學(xué)拼音運(yùn)用到生活中,對(duì)生活中常用詞語(yǔ)的通過(guò)拼讀進(jìn)行拓展學(xué)習(xí);共兩個(gè)部分組成,可用于PPT課件模板。
這是一套aneninunün拼讀音節(jié)PPT課件,共27頁(yè)。PPT封面卡通的學(xué)校建筑、校車(chē)、學(xué)生、書(shū)本、鉛筆、綠色的樹(shù)葉、云朵等元素構(gòu)成。黑色正體字突出主題:人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)an、en、in、un等復(fù)韻母。PPT正文教學(xué)內(nèi)容主要有:1.新課導(dǎo)入:通過(guò)看圖講故事的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入,讓學(xué)生根據(jù)圖畫(huà)資助探索新知識(shí)。以聲母和復(fù)韻母結(jié)合起來(lái)鞏固新知識(shí)。2.知識(shí)的拓展學(xué)習(xí):以帶音節(jié)的詞語(yǔ)、詩(shī)歌、
這是一套講解聲音的變化的PPT模板,選自教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第三單元聲音第三節(jié),共計(jì)18頁(yè)。PPT模板在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)主要以提問(wèn)的形式引入,詢(xún)問(wèn)同學(xué)們平時(shí)是否喜歡玩玩具,教師帶了一面小鼓,請(qǐng)不同的同學(xué)對(duì)小鼓進(jìn)行打擊,其他同學(xué)靜靜的聽(tīng),感受不同的同學(xué)打擊小鼓發(fā)出的不同聲音,進(jìn)而引出了本章學(xué)習(xí)內(nèi)容“聲音的變化”這一命題。
這是一套“漢語(yǔ)拼音ai、ei、ui課件”ppt模板,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行導(dǎo)入,創(chuàng)造情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的漢語(yǔ)拼音。模板展示了ai、ei、ui的四個(gè)音調(diào)的學(xué)習(xí),展示了標(biāo)調(diào)歌,并對(duì)其三個(gè)拼音進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)和拼讀學(xué)習(xí);第二部分是對(duì)其拼音的深入學(xué)習(xí),補(bǔ)充了小白兔兒歌,并引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)和拓展學(xué)習(xí)。
這是一套“漢語(yǔ)拼音ang、eng、ing、ong課件”ppt模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行看圖講故事,并把a(bǔ)ng形容成小雞昂首挺胸,eng化為隨手關(guān)燈,ing變成嬰兒,ong則是鬧鐘響,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想記憶,并講述了復(fù)韻母ing和整體認(rèn)讀音節(jié)ying,而后展示了兒歌進(jìn)行學(xué)習(xí);第二部分模板利用圖片進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí),和拼讀練習(xí)。
這是一套“漢語(yǔ)拼音z、c、s課件”ppt模板,該模板共分為二大部分。第一部分模板利用看圖講故事的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入,而后模板設(shè)置了情境,讓學(xué)生根據(jù)圖片學(xué)習(xí)拼音,指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)拼音,并根據(jù)聲母進(jìn)行整體認(rèn)讀音節(jié)和拼讀;第二部分模板是對(duì)于所學(xué)拼音的拓展學(xué)習(xí),展示了有關(guān)z、c、s拼音的漢字,并展示了過(guò)橋這一兒歌,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一個(gè)關(guān)于《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》的PPT?!堵?tīng)聽(tīng)秋的聲音》是部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于秋天的寫(xiě)作手法,認(rèn)識(shí)許多生詞生字,增加對(duì)詞語(yǔ)內(nèi)涵的理解,學(xué)習(xí)秋天大自然獨(dú)特?fù)碛心男┞曇?,鼓?lì)小朋友們?cè)谌粘I町?dāng)中觀察自然,并且通過(guò)自己的方式描繪出來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套漢語(yǔ)拼音zh、ch、sh、r的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。漢語(yǔ)拼音是小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)基本環(huán)節(jié),是兒童糾正發(fā)音和學(xué)習(xí)普通話的工具,是識(shí)字和閱讀的支柱,也是了解博大精深的中國(guó)文化的唯一途徑。與此同時(shí),學(xué)習(xí)拼音也對(duì)將來(lái)使用拼音輸入法寫(xiě)作很有幫助。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì),最流行的字符輸入法是拼音輸入法,它是最快、最方便、使用最廣泛的語(yǔ)言輸入法。它比五筆法更容易記憶,比語(yǔ)音輸入更準(zhǔn)確。因此,兒童在很小的年齡
這是一套漢語(yǔ)拼音總復(fù)習(xí)的PPT模板,共計(jì)99頁(yè)。在拼音的幫助下,學(xué)生可以識(shí)別新單詞并加快識(shí)字速度。如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)生詞,指導(dǎo)學(xué)生使用拼音拼寫(xiě)并多次閱讀。在反復(fù)拼寫(xiě)的過(guò)程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)漢字和識(shí)字方法。有了這個(gè)工具,他們可以識(shí)別古典作品中的拼音和漢字,并自學(xué)一些新單詞。與此同時(shí),掌握好拼音可以幫助學(xué)生閱讀準(zhǔn)拼音字符,識(shí)別新詞,并獲得獨(dú)立閱讀的能力。從而激發(fā)學(xué)生的讀寫(xiě)興趣,加快讀寫(xiě)速度,使學(xué)生在聽(tīng)
這是一套漢語(yǔ)拼音ie、üe、er的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本環(huán)節(jié),是兒童糾正發(fā)音、學(xué)習(xí)普通話的工具,是識(shí)字和閱讀的支柱,是承載博大精深中華文化的必由之路。對(duì)于發(fā)展兒童語(yǔ)言,促進(jìn)兒童早期智力發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。拼音是學(xué)習(xí)漢字的入門(mén)課程。要學(xué)好漢字,首先要學(xué)習(xí)拼音,掌握發(fā)音語(yǔ)法,為將來(lái)獨(dú)立學(xué)習(xí)更多漢字打下基礎(chǔ)。
這是一套拼音教學(xué)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,不同地方的語(yǔ)言有明顯的不同。語(yǔ)言的不一致性給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的不便。所以說(shuō),普通話的掌握對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。學(xué)習(xí)拼音可以幫助我們說(shuō)一口流利的普通話。從小學(xué)識(shí)字階段開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,就為其終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《平翹舌音的區(qū)別》的PPT。平翹舌音的發(fā)音方式,需要進(jìn)行舌尖前組、舌尖后組、發(fā)平舌音、發(fā)翹舌音,平舌音與翹舌音的發(fā)音之間有很大的區(qū)別。通過(guò)進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練能夠更好地進(jìn)行平翹舌音的練習(xí),通過(guò)繞口令能夠更好地進(jìn)行平翹舌音的練習(xí),需要慢念、標(biāo)準(zhǔn)練習(xí),提速練習(xí)以及反復(fù)練習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于平翹舌音的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于世界嗓音日的PPT模版。這個(gè)節(jié)日的設(shè)定是美國(guó)頭頸外科學(xué)會(huì),主要是針對(duì)那些經(jīng)常使用嗓子的,因?yàn)檫^(guò)度的用嗓,引出了各種疾病的增多,影響了太多的人的生活質(zhì)量與身體的健康,為了加強(qiáng)人們對(duì)于嗓音健康的重視,才設(shè)立了這個(gè)節(jié)日,就是為了增加大眾對(duì)嗓音健康的了解,進(jìn)而在日常中知道該如何預(yù)防和保護(hù)它,減少因過(guò)度或無(wú)知的使用的,降低疾病的發(fā)生機(jī)率。
這是一套與幼小銜接學(xué)拼音有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到幼兒銜接階段要為孩子提供必要性的輔助教育,才能幫助他們順利度過(guò)幼兒園與小學(xué)兩個(gè)階段的銜接過(guò)程,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音是每一位中國(guó)人學(xué)習(xí)學(xué)科語(yǔ)文的基礎(chǔ),在幼小銜接階段幫助孩子學(xué)習(xí)并掌握拼音,能夠使他們認(rèn)識(shí)更多的漢字、糾正他們的發(fā)音,方便他們自己進(jìn)行課內(nèi)和課外閱讀,從而提高孩子們的自學(xué)能力。
這是一套關(guān)于非遺文化南音介紹的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。南音是中國(guó)非遺系列的代表,是福建省閩南地區(qū)的傳統(tǒng)音樂(lè),人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表作。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)南音進(jìn)行了基本介紹,運(yùn)用幻燈片講述了南音的基本特征,介紹了關(guān)于南音傳承保護(hù)方面的知識(shí),分享了南音所產(chǎn)生的的社會(huì)影響。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)非遺文化南音更加了解。