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小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《己亥雜詩(shī)》PPT課件模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的PPT?！都汉ルs詩(shī)》是小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解作者用奇異的想象，表達(dá)出他熱烈的期望，期望著優(yōu)秀人才的出現(xiàn)，進(jìn)行改革，一掃九州的沉悶局面，揭露批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來，充滿想象，呼喚著變革，呼喚著未來。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的PPT?！妒讓弥Z貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》是初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源，諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)的情況，了解諾貝爾獎(jiǎng)包括哪些獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。簡(jiǎn)要概括這篇文章的主旨內(nèi)容，文章的章節(jié)結(jié)構(gòu)，激發(fā)人們探索科學(xué)、尊重科學(xué)的精神。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《從百草園到三味書屋》PPT課件
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《從百草園到三味書屋》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！稄陌俨輬@到三味書屋》是一篇經(jīng)典的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是中國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者魯迅?！稄陌俨輬@到三味書屋》記敘了作者在百草園和三味書屋兩個(gè)不同環(huán)境中的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)了作者對(duì)于百草園的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在文中所流露出的思想感情。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《精彩極了和糟糕透了》PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《精彩極了和糟糕透了》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《精彩極了和糟糕透了》是一篇經(jīng)典的外國(guó)兒童文學(xué)作品，它的作者是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格?！毒蕵O了和糟糕透了》記敘了父親和母親對(duì)“我”的詩(shī)的不同評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了父母的評(píng)價(jià)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到家庭教育的重要性。
初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物笑談》PPT課件模板
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《動(dòng)物笑談》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！秳?dòng)物笑談》是一本舉世聞名的科普文學(xué)作品，其作者是奧地利的著名作家康德拉·勞倫茲。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《動(dòng)物笑談》中的字詞釋義，并在此基礎(chǔ)上深入探究了本文的文學(xué)特色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受到動(dòng)物世界的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)出學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
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《口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物》小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：104M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)物的分類和特點(diǎn)、動(dòng)物的習(xí)性和外形、交流技能培養(yǎng)等，共計(jì)18頁(yè)；口語(yǔ)交際以“有趣的動(dòng)物”為主題，讓學(xué)生暢聊對(duì)動(dòng)物的看法，并通過教師的教學(xué)了解動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，既可以拓展知識(shí)面，也能提高學(xué)生的表達(dá)能力，讓學(xué)生能夠邏輯順暢，條理清晰的表達(dá)自己的看法；
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Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第六課時(shí)人教版課文“Part B Let's check&Let's wrap it up”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、習(xí)題訓(xùn)練、第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則等，共計(jì)32頁(yè)；英語(yǔ)與漢語(yǔ)在使用上最大的區(qū)別就是有無時(shí)態(tài)之分，英語(yǔ)單詞在不同時(shí)態(tài)下會(huì)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞做出變式，例如將來時(shí)態(tài)要用將來時(shí)，本節(jié)課教學(xué)了第三人稱單數(shù)形式
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Part A Let’s try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握單詞的意思和認(rèn)讀，還可以在真實(shí)的情境中運(yùn)用所學(xué)的句型。同時(shí)，學(xué)生們還能夠聽懂聽力原文的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容完成相關(guān)習(xí)題，從而提高他們的聽力理解能力。此外，學(xué)生通過與同伴之間進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，模仿對(duì)話中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，進(jìn)行人物角色扮演，從而鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分
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PartA Let's try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：65M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)let's try and talk PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計(jì)使用了40張幻燈片。第五單元第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)主要分為知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)，而知識(shí)目標(biāo)主要是要求同學(xué)們能夠基本的認(rèn)識(shí)和會(huì)讀本章節(jié)的生字詞，而本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)也是單詞的發(fā)音和拼寫。PPT模板內(nèi)容主要通過一些語(yǔ)言游戲來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe
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Part A Let’s learn & Draw and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入，復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn)；接著通過模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入，提升課堂的趣味性
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PartB Let's try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第4課時(shí)主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新句型的運(yùn)用、角色扮演英語(yǔ)對(duì)話、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)38頁(yè)；本節(jié)課是關(guān)于主題“我的朋友”的深層次教學(xué)，讓學(xué)生能夠滿足日常關(guān)于“朋友”這一話題的英語(yǔ)交流，加強(qiáng)詞匯積累，并幫助學(xué)生樹立良好的人際交往意識(shí)；
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Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過本課的聽力訓(xùn)練，學(xué)生們不僅可以掌握教師所教的聽力技巧，例如獲取聽力文本的關(guān)鍵信息，還能夠在相關(guān)習(xí)題中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高他們的英語(yǔ)聽力能力。同時(shí)，教師要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型來編對(duì)話和角色扮演，學(xué)生們?cè)谶@一環(huán)節(jié)不僅可以鍛煉自己的口語(yǔ)能力，還可以發(fā)展自己的創(chuàng)新能力，從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。這份PowerPoint由六個(gè)部
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Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第六課時(shí)let's check and wrap it up英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了go to school相關(guān)的詞匯，并且同學(xué)們也已經(jīng)掌握了如何詢問他人上學(xué)方式的具體句式，而這一節(jié)課，我們將用這些句式來進(jìn)行造句，并和自己的小組成員組隊(duì)進(jìn)行對(duì)話的編寫，這樣不僅可以鍛煉句式運(yùn)用，還能夠鍛煉口
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Part B Let's learn&Role-play人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第三課時(shí)let's learn and role-play英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。角色扮演是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中常常會(huì)使用到的學(xué)習(xí)方法，而在上兩節(jié)課中，我們已經(jīng)讓同學(xué)們掌握了本單元的重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句式，而這一節(jié)課主要是有關(guān)于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)們通過角色扮演的方式來朗讀對(duì)話并記憶詞匯。
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Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第四課時(shí)listen and try學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了41張幻燈片。在前面的課時(shí)中，我們已經(jīng)讓同學(xué)們掌握和學(xué)習(xí)了上學(xué)交通方式的具體句式，而今天這節(jié)課，我們將加大強(qiáng)度，讓同學(xué)們通過看圖片以及圖片人物中的信息來用所學(xué)的句式進(jìn)行造句。此PPT模板內(nèi)容主要是通過小組組隊(duì)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。
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Part A Let's learn&Make a plan人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)Part A let's learn and make a plan英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了41張幻燈片。本節(jié)英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)主題為我的周末計(jì)劃，并通過相關(guān)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們掌握有關(guān)于星期的單詞，然后再學(xué)習(xí)一些有關(guān)于周末活動(dòng)的詞匯和短語(yǔ)，讓同學(xué)們能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握具體的句式，并且能夠扎實(shí)的掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯。
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元let's try and talk英語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了43張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時(shí)的課堂上，我們已經(jīng)給同學(xué)們講解了課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及課文重難點(diǎn)的具體內(nèi)容，并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些go to school等基本詞匯，而這節(jié)課我們將進(jìn)一步深度來運(yùn)用這些詞匯，并教會(huì)同學(xué)們背誦一些具體句式和用句式造句和寫對(duì)話。
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Part B Let's check & Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3第六課時(shí)，Let's check and warp it up的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含37張幻燈片。每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度都是循序漸進(jìn)的。因此，教師在學(xué)完一個(gè)新的模塊或者一個(gè)新的單元之后，通常會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固前面課時(shí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)還能了解學(xué)生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)所遇到的問題，及時(shí)幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。
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Part B Let's learn&Role-play人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：62M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 3第三課時(shí) Part B Let's learn and role play的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含43張幻燈片。角色扮演是英語(yǔ)課堂中常用的句型操練活動(dòng)之一，它不僅可以給對(duì)話提供一個(gè)真實(shí)的情境，同時(shí)還能幫助學(xué)生在練習(xí)交流過程中提高輸出的流暢度。但教師在使用角色扮演這一活動(dòng)的同時(shí)，要選擇合適的材料，充分發(fā)揮這一活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。
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Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 3第四課時(shí)Part B Let's try and let's talk的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含34張幻燈片。敢嘗試敢說是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的要求之一，只有在不斷嘗試的過程中才能獲得進(jìn)步。因此，在聽說課的課堂設(shè)計(jì)當(dāng)中，教師通常會(huì)按照聽前、聽中、聽后這幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，并且會(huì)把說融入到聽中以及聽后這兩個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生多用目的