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少數(shù)民族民族區(qū)域自治制度PPT

  • 含教案
    第1課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第1課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大小:26M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)歷用字母表示數(shù)的過(guò)程,體會(huì)數(shù)字的簡(jiǎn)潔性和通用性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)字的好奇心和求知欲,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與,勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,在解決問(wèn)題的過(guò)程中樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第一課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱,該部分通

  • 含教案
    第1課時(shí)《數(shù)的運(yùn)算—四則運(yùn)算》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第1課時(shí)《數(shù)的運(yùn)算—四則運(yùn)算》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套與第1課時(shí)《數(shù)的運(yùn)算之四則運(yùn)算》小升初數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠講述四則運(yùn)算的意義,并正確運(yùn)用所學(xué)正確進(jìn)行四則運(yùn)算,還可以將四則運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,從而提高他們解決問(wèn)題和歸納總結(jié)的能力。同時(shí),在同學(xué)們復(fù)習(xí)的過(guò)程中,他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性,從而有效增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是四

  • 含教案
    《平均數(shù)》第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《平均數(shù)》第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》第1課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),系統(tǒng)性地分為六個(gè)主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"從學(xué)生熟悉的考試成績(jī)計(jì)算入手,引導(dǎo)學(xué)生用三種不同方法求解平均數(shù)。第二部分"新知講解"以班干部競(jìng)選為典型案例,生動(dòng)展示了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算過(guò)程,并特別強(qiáng)調(diào)"定數(shù)據(jù)-看權(quán)重-求結(jié)果"的三步計(jì)算法。第三部分"

  • 含教案
    《平均數(shù)》第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《平均數(shù)》第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》第2課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè),系統(tǒng)性地分為六個(gè)主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"通過(guò)5路公交車(chē)載客量的實(shí)際問(wèn)題,引出對(duì)分組數(shù)據(jù)如何計(jì)算平均數(shù)的思考。第二部分"新知講解"詳細(xì)介紹了組中值的概念和計(jì)算方法,并以公交車(chē)案例示范了如何利用組中值和頻數(shù)計(jì)算加權(quán)平均數(shù),總結(jié)出"計(jì)算組中值-確定頻數(shù)-求加權(quán)平均

  • 含講稿
    抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇打造我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)PPT

    抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇打造我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇打造我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)》的PPT。隨著互聯(lián)網(wǎng)5G的發(fā)展,全球數(shù)字化經(jīng)濟(jì)目前呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)強(qiáng)勁的勢(shì)頭,正在不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化科技創(chuàng)新,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇打造我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)的相關(guān)內(nèi)容。

  • 三年級(jí)上冊(cè)整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算估算PPT課件

    三年級(jí)上冊(cè)整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算估算PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課文《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、算數(shù)技巧教學(xué)、乘法概念分析、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)23頁(yè);乘法計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分,乘法除法加法減法等計(jì)算方法是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)考察知識(shí)點(diǎn),本套PPT采用概念、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ);

  • 四年級(jí)上被除數(shù)和除數(shù)末尾都有零的除法PPT課件

    四年級(jí)上被除數(shù)和除數(shù)末尾都有零的除法PPT課件

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《被除數(shù)和除數(shù)末尾都有零的除法》的PPT。《被除數(shù)和除數(shù)末尾都有零的除法》是蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解簡(jiǎn)便的方法算除法,并且學(xué)習(xí)驗(yàn)算的方式,通過(guò)與同伴合作,探討培養(yǎng)質(zhì)疑問(wèn)題,正確思辨的能力,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)算的意識(shí)和技巧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于四年級(jí)上被除數(shù)和除數(shù)末尾都有零的除法的相關(guān)內(nèi)容。

  • 角的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)PPT小學(xué)課件小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件

    角的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)PPT小學(xué)課件小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形,即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí),是非常重要的。除了各種形式之外,幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里,有各種與角度有關(guān)的知識(shí),如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此,角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。

  • 《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.3課時(shí)

    《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.3課時(shí)

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!缎?shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法,同時(shí)借助不同類(lèi)型、不同情境的問(wèn)題來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式,同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。

  • 《小數(shù)乘法解決問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《小數(shù)乘法解決問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大小:67M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元1.7.2《小數(shù)乘法解決問(wèn)題》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教材練習(xí)題講解、課外練習(xí)題拓展、小數(shù)乘法運(yùn)算教學(xué)等,共計(jì)23頁(yè);小數(shù)乘法運(yùn)算法則是小數(shù)運(yùn)用的基礎(chǔ),更是相對(duì)于整數(shù)、分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步難度的計(jì)算,既有利于提升學(xué)生的計(jì)算能力,又能考查學(xué)生的細(xì)心程度,本套PPT含有大量相關(guān)計(jì)算題可供學(xué)生訓(xùn)練。

  • 《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)

    《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《積的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?!斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù),具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn),首先算出乘法算式的積,再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候,要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確

  • 《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件

    《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。無(wú)論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員,在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn),尋找新的聯(lián)系,整合許多聯(lián)系,并從客觀世界中汲取養(yǎng)分,以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問(wèn)題中發(fā)揮作用,為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代,百姓的生活越來(lái)越離不開(kāi)數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù),但很多人可能不知道,這些例子比比

  • 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件

    《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)的語(yǔ)言和工具。有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)、理論和公式等等已經(jīng)滲透到其他學(xué)科的教學(xué)和研究論文中。數(shù)學(xué)是一個(gè)“有機(jī)”的整體,就像一個(gè)巨大的、多層次的、不斷增長(zhǎng)的、無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)。高級(jí)網(wǎng)絡(luò)由低級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)組成,各級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)在邏輯上嚴(yán)格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內(nèi)在邏輯的反映。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和意義不言而喻。

  • 《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義,有數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)是一種理性的精神,這種精神能夠促進(jìn)和激勵(lì)人類(lèi)思想達(dá)到最完美的程度。正是這一精神試圖對(duì)人類(lèi)的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活產(chǎn)生決定性影響;它試圖回答關(guān)于人類(lèi)存在的問(wèn)題;它試圖理解和控制自然;它試圖探索和建立知識(shí)獲取機(jī)制。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。

  • 《小數(shù)的乘除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《小數(shù)的乘除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的乘除法》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!缎?shù)的乘除法》是此教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第一節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了有關(guān)小數(shù)的乘除法的數(shù)學(xué)知識(shí),先回顧了小數(shù)乘法和小數(shù)除法的計(jì)算規(guī)律和計(jì)算格式,再借助不同類(lèi)型的題目來(lái)提升學(xué)生計(jì)算小數(shù)乘除法的熟練度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以構(gòu)建完整的、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。

  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求,并不是說(shuō)要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),舍棄老師的輔導(dǎo),這是不對(duì)的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn),這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來(lái),學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)提高,這也是家長(zhǎng)和老師的共同期望。

  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí),還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,特別是通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng),了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增加他們的印象,從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)小組學(xué)習(xí)和倡議,學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),而且提高了整體素質(zhì)

  • 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套有關(guān)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。新課程改革的不斷深化和發(fā)展,也給小學(xué)數(shù)學(xué)教育帶來(lái)了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國(guó)幾十年來(lái)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還改變了傳統(tǒng)教學(xué)方法,將枯燥的教學(xué)變成了學(xué)生高度參與的現(xiàn)代課堂體系。它對(duì)提高學(xué)生的主體地位和綜合素質(zhì)具有重要作用。

  • 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。在我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過(guò)程中,出現(xiàn)了許多值得我們反思的問(wèn)題。比如,基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐,個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,無(wú)法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校,由于教師的教學(xué)壓力很大,工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系,一些學(xué)校無(wú)法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問(wèn)題,必須改

  • 《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。新課程改革以來(lái),我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過(guò)程,不斷提高教學(xué)能力,提高綜合素質(zhì),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu),從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體,必須樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己,這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。

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