這是一套與食品安全法有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片?!妒称钒踩ā穼?duì)于控制和消除食品污染和食品中的有害因素有著重要作用,能夠有效地預(yù)防食品中毒的發(fā)生,從而保證食品和公眾身體健康的安全。同時(shí),《食品安全法》的培訓(xùn)也能夠增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的科學(xué)性,規(guī)范相關(guān)人員的工作,從而維護(hù)我國(guó)人民群眾的利益,對(duì)于提高我國(guó)食品安全的整體水平有著重要影響。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《答謝中書書》課件PPT模板。有時(shí)候朋友就像黑暗里的"一束光",總能在我們就要掉入深淵時(shí)拉我們一把,古人的友誼亦是如此,他們會(huì)在友人低落的時(shí)候選擇寫信來(lái)安慰他們,相互扶持,這便是友誼的意義。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《答謝中書書》,這是作者陶弘景寫給友人謝徵的書信。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們了解作者陶弘景的寫作風(fēng)格。
這是一套有關(guān)感官游戲的PPT課件,共計(jì)10頁(yè)。感官是我們?cè)谌粘I钪兄饕\(yùn)用來(lái)認(rèn)識(shí)和識(shí)別事物的東西。幼兒時(shí)期的兒童主要是通過(guò)直接感受來(lái)認(rèn)識(shí)事物,因此該階段是感官發(fā)展的黃金階段,如果我們能夠抓住這一時(shí)期對(duì)兒童進(jìn)行有效的訓(xùn)練,那么兒童對(duì)事物的敏感性將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。而我們可以通過(guò)游戲的方式來(lái)對(duì)兒童的感官進(jìn)行練習(xí),學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助兒童建立起敏感的感官系統(tǒng)加快學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)知。
這是一篇關(guān)于介紹天天刷牙好PPT課件健康教育幼兒讀物的PPT,共計(jì)8頁(yè)?,F(xiàn)在很多人都有口腔問(wèn)題,齲齒,尤其是這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)簡(jiǎn)而言之,就是蛀牙,什么導(dǎo)致蛀牙呢?就是牙齒清潔不到位,有細(xì)菌殘留,侵蝕了我們的牙齒,導(dǎo)致齲齒。所以我們要在孩子還小的時(shí)候,培養(yǎng)他們注意口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)正確的刷牙方法以及每天兩次刷牙的好習(xí)慣。
這是一套關(guān)于護(hù)理文書書寫規(guī)范培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。護(hù)理文書是依據(jù)相關(guān)部門的規(guī)定和要求而制定的,其主要由護(hù)士進(jìn)行記錄,該文書內(nèi)容涵蓋了患者住院期間的病情變化以及相關(guān)護(hù)理結(jié)果。PPT模板詳細(xì)地介紹了醫(yī)囑單、手術(shù)清點(diǎn)記錄、護(hù)理評(píng)估單、血糖檢測(cè)單等護(hù)理文書的記錄和書寫要求,為相關(guān)醫(yī)護(hù)工作人員指明了護(hù)理文書書寫的方向。
這是一套有關(guān)書法培訓(xùn)書法基本常識(shí)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。俗話說(shuō)“字如其人”,因此一個(gè)人的字寫的如何至關(guān)重要。同時(shí),練習(xí)書法還能修身養(yǎng)性,鍛煉我們的性格。而在進(jìn)行書法學(xué)習(xí)時(shí),我們也需要充分了解書法的一些基本常識(shí),只有這樣才能在練習(xí)書法時(shí)更加得心應(yīng)手。這份PPT模板就是對(duì)書法基本常識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以對(duì)其有更深入的了解。
這是一套與硬筆書法培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。通過(guò)硬筆書法的培訓(xùn)課程,學(xué)員們的優(yōu)良習(xí)慣能夠被塑造,他們能夠?qū)Υぷ髯屑?xì)認(rèn)真并一絲不茍地完成,此外,學(xué)員的毅力和恒心也能有所增強(qiáng),這有利于提升他們的注意力和工作能力。同時(shí),由于硬筆書法體現(xiàn)了藝術(shù)性和實(shí)用性,是我們必須掌握的基本技能,能夠指導(dǎo)我們正確地使用硬筆,并熟練地書寫出規(guī)范的文字,從而提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
這是一個(gè)關(guān)于《民法典人格權(quán)編精講解讀》的PPT。PPT整體是紅色中國(guó)風(fēng)的風(fēng)格?!睹穹ǖ淙烁駲?quán)編精講解讀》是法律培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。人權(quán)是民法為保護(hù)自然人各種權(quán)利而設(shè)置的法律規(guī)范,在民法典之前就出臺(tái)相關(guān)法律對(duì)于人權(quán)的強(qiáng)調(diào),體現(xiàn)在對(duì)自然人種種方面的保護(hù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《民法典人格權(quán)編精講解讀》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人物傳記閱讀分析講解培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。人物傳記是一種記敘某個(gè)時(shí)代或者某個(gè)領(lǐng)域取得突出成就的偉人的生平事跡的文學(xué)作品,其文字描述的人物和事件是真實(shí)存在的。PPT模板重點(diǎn)介紹了有關(guān)人物傳記的文學(xué)知識(shí),并歸納了人物傳記的重要考點(diǎn)以及解題技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提升學(xué)生的解題能力和閱讀能力。
這是一套關(guān)于民法典案例分析解讀的培訓(xùn)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)27張幻燈片?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》是在2020年5月28日舉行的第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上表決通過(guò),并于2021年1月1日起生效的一部法律。民法典的頒布對(duì)于社會(huì)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展而言意義非凡,為了更好的幫助大眾了解民法典的內(nèi)容,工作人員通常會(huì)采用結(jié)合案例分析的方式展開(kāi)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們更好的了
這是一套與社區(qū)團(tuán)購(gòu)電商模式解讀分析有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含15張幻燈片。社區(qū)團(tuán)購(gòu)對(duì)于現(xiàn)代購(gòu)物模式來(lái)說(shuō)是一種新型的購(gòu)物模式,社區(qū)居民可以通過(guò)線上平臺(tái)來(lái)進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu),賣家將會(huì)將相應(yīng)的商品送到固定的地點(diǎn)方便客戶領(lǐng)取,其優(yōu)勢(shì)主要是消費(fèi)者通過(guò)集中購(gòu)買的形式來(lái)降低商品的單價(jià),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)他們購(gòu)買商品的優(yōu)惠,同時(shí)還能提高購(gòu)物的便利性,因此也可以收獲穩(wěn)定的客源。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板
這是一套與《抓娃娃》電影觀后感有關(guān)的PPT,總共16頁(yè)。電影《抓娃娃》主要反映了我國(guó)教育的現(xiàn)狀,通過(guò)幽默的方式來(lái)傳遞深刻的教育啟示,也揭示了教育的焦慮以及愧疚式教育的問(wèn)題,讓人們能夠感受到愛(ài)、成長(zhǎng)以及自我認(rèn)知等相關(guān)信息。同時(shí),影片中強(qiáng)調(diào)了父母要尊重孩子的個(gè)性以及獨(dú)立性,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的抗挫能力,這不僅為人們樹(shù)立了正確的教育觀,使他們反思自己的教育方式,為孩子的成長(zhǎng)提供健康保障。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書》課件PPT模板。古代詩(shī)人非常喜歡通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的課文是《與朱元思書》,它的作者是吳均,吳均的一生在仕途方面非常的不如意,因此他只能通過(guò)隱居、寄情于山水來(lái)表達(dá)自己懷才不遇的情感。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了課文《與朱人思書》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解古代詩(shī)人是如何抒發(fā)自己的情感的。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《與朱元思書》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!杜c朱元思書》是我國(guó)南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇文章,文中多采用了四字對(duì)偶句,富有韻律美。PPT模板中詳細(xì)地介紹了本文的寫作方法、白話譯文等內(nèi)容,突出展現(xiàn)了作者悠然自得的心境。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于本文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版上冊(cè)課文《誡子書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章的創(chuàng)作背景、課文內(nèi)容釋義、文言文常識(shí)積累等,共計(jì)47頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先解讀了課文的標(biāo)題,誡子書的含義是告誡勸誡兒子的書信,且這里的子是指諸葛亮的兒子諸葛瞻,以及課文寫作的背景,當(dāng)時(shí)正是諸葛亮第五次率師北伐,因?yàn)榉判牟幌轮T葛瞻,在軍營(yíng)中寫下了《誡子書》,請(qǐng)他人代為傳送;然后讓學(xué)生有感情的朗讀課
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《黃生借書說(shuō)》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。在課堂上,中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中學(xué)生喜歡表達(dá)自己的心理特征,并在課堂上采取一些激勵(lì)措施。由此能夠讓中學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性。此外,中學(xué)語(yǔ)文老師還可以通過(guò)其他方式加強(qiáng)師生之間的溝通,促進(jìn)中學(xué)生之間的交流,從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《獄中書簡(jiǎn)》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)注重閱讀的積累。在日常閱讀過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)仔細(xì)記錄優(yōu)秀的材料、適用的故事和參考文章,并隨時(shí)復(fù)習(xí)。不僅要加深閱讀的印象,還要了解不同材料的寫作方法和要點(diǎn),通過(guò)積累中心思想提高材料的使用率,不斷提高個(gè)人寫作能力。通過(guò)閱讀與寫作相結(jié)合的訓(xùn)練,學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)逐步提高,各種知識(shí)的掌握和應(yīng)用都能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
這是一套關(guān)于人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文課文《與朱元思書》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!杜c朱元思書》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)南朝時(shí)期的文學(xué)家吳均?!杜c朱元思書》是選自吳均寫給他的朋友朱元思的書信,文中詳細(xì)生動(dòng)地描繪了奇山異水的美麗景色,同時(shí)也表達(dá)了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的崇高的精神品質(zhì)。
這是一套有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書包的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的教學(xué)科目之一。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種途徑。其中最重要的就是語(yǔ)文的閱讀能力,這是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力的高低主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力的提高為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),這對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)也具有重要意
這是一套適用于教學(xué)初中七年級(jí)語(yǔ)文課文內(nèi)容《誡子書》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章內(nèi)容分析、文章結(jié)構(gòu)層次介紹、重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文章釋義解讀等,共計(jì)19頁(yè);《誡子書》是兩漢時(shí)期諸葛亮去世前寫給兒子的一封家書,與陸游的《示兒》作用一樣,其中最有名的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”流傳千古,成為許多學(xué)校的校訓(xùn),教導(dǎo)學(xué)生修心養(yǎng)性,戒驕戒躁;