-
開學(xué)防疫教育ppt
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于中小學(xué)開學(xué)防疫教育的PPT模板，共計24頁。疫情防控與我們每一個人的生命健康息息相關(guān)，尤其是免疫力相對低下的未成年人群。面對疫情，我們應(yīng)當(dāng)依法科學(xué)防控，從細(xì)節(jié)做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)疫情相關(guān)的防控知識，依法傳播運(yùn)用疫情防控知識，使自己和家人盡可能的遠(yuǎn)離病毒和細(xì)菌，遠(yuǎn)離疫情，從而保護(hù)自己和家人的生命健康。
新生入學(xué)教育PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于介紹新生入學(xué)教育的PPT，共計41張。九月開學(xué)季，即將有一大批小朋友將跨入一個新的求學(xué)階段，成為一名小學(xué)生。由于原來在幼兒園所學(xué)習(xí)的知識和生活作息習(xí)慣和小學(xué)有很大的區(qū)別，所以，新生入學(xué)教育是必不可少的，可以提前給小朋友們做好心理準(zhǔn)備，以積極樂觀的姿態(tài)迎接他們的小學(xué)生涯。在學(xué)校，不僅學(xué)習(xí)的課本知識更重要的是學(xué)習(xí)方法、為人處世。
大學(xué)生心理不努力也是可以的PPT大學(xué)生心理健康教育課件
大小：4M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿，主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開，這套演示文稿使用PowerPoint制作，共計17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大，不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問題。在這些心理問題中，最常見的是不想努力的問題。大學(xué)生們往往覺得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問題，并幫助大學(xué)生改善自己的心理問題。
初中開學(xué)學(xué)校教育第一課奔赴星辰與大海PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套與初中開學(xué)學(xué)校教育第一課有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共41頁。初中開學(xué)第一課有著重要的意義，學(xué)校通過開展富有教育意義的活動來幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，為他們的成長道路提供指引方向。同時，在教育理念和教育方式上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與家長達(dá)成共識，為學(xué)生提供健康、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們的德、智、體、美、勞能夠得到全面發(fā)展。
關(guān)注學(xué)校食品安全共建和諧校園教育培訓(xùn)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于關(guān)注學(xué)校食品安全教育培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了35張幻燈片。對于青少年來說，健康成長是他們的第一大目標(biāo)，而為了促進(jìn)青少年身體健康成長，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)該嚴(yán)格的把控學(xué)校食品安全問題。除此之外，學(xué)校也應(yīng)該制定相關(guān)的食品營養(yǎng)計劃，來促進(jìn)孩子們的成長。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)于學(xué)校食品安全的具體內(nèi)容。
以案說紀(jì)違反六大紀(jì)律典型案例學(xué)習(xí)教育黨紀(jì)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于違反六大紀(jì)律的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含36張幻燈片。黨課聚焦違反黨的六大紀(jì)律案例，深入剖析其危害性和后果。課程將詳細(xì)講解政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律的具體要求，以及違反這些紀(jì)律的典型案例。通過學(xué)習(xí)，黨員將深刻認(rèn)識到遵守黨的紀(jì)律的重要性，自覺增強(qiáng)紀(jì)律意識，堅決防止和糾正違反六大紀(jì)律的行為。
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第4課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題2第四課時“化學(xué)實驗與科學(xué)探究”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)和物理變化的區(qū)別、燃燒現(xiàn)象的特點、化學(xué)知識學(xué)習(xí)方法等，共計34頁；因為化學(xué)知識瑣碎，物質(zhì)類型多樣，化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)更是復(fù)雜，所以化學(xué)是需要理解記憶背誦的學(xué)科，我們要花更多的時間用心才能學(xué)好化學(xué)，并且不能夠粗心大意；
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于化學(xué)藥品的取用原則的演示文稿，使用PowerPoint制作?；瘜W(xué)藥品的取用原則，是我們進(jìn)行化學(xué)實驗時必須嚴(yán)格遵守的基本規(guī)范。首先，要遵循“三不”原則。其次，取用藥品要適量，根據(jù)實驗需求準(zhǔn)確稱量或量取，避免浪費(fèi)和污染。在取用過程中，還需注意藥品的保存狀態(tài)，如是否密封、是否避光等，以確保藥品的有效性。最后，對于用剩的藥品，應(yīng)妥善處理，不可隨意丟棄或放回原瓶，以免造成安全隱患或環(huán)境污染。
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：115M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題2第三課時“化學(xué)實驗與科學(xué)探究”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)實驗器材分類、化學(xué)實驗用品使用注意事項、實驗探究研究的要求等，共計46頁；化學(xué)是一門離不開實驗的學(xué)科，化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)、高中實驗綜合大題等，都表明了化學(xué)實驗部分對化學(xué)學(xué)科的重要性，因為現(xiàn)如今化學(xué)學(xué)科與實驗制物息息相關(guān)，因此，我們要深入了解化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識，為未來學(xué)
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于化學(xué)實驗室的演示文稿，使用PowerPoint制作?；瘜W(xué)實驗室的重要性不言而喻！它可是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵場所，讓我們能夠親手操作、觀察化學(xué)反應(yīng)，深入理解化學(xué)原理。在實驗室里，我們可以通過實驗驗證理論，發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)現(xiàn)象，甚至創(chuàng)造出新的物質(zhì)！而且，化學(xué)實驗室也是培養(yǎng)我們科學(xué)素養(yǎng)和實驗技能的好地方。在這里，我們學(xué)會了如何準(zhǔn)確測量、如何安全操作，還學(xué)會了如何分析和解決實驗中遇到的問題。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：20頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗，通過四個步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題，而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實驗問題進(jìn)行實驗，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-我們是怎樣聽到聲音的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板，共計13頁?！段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用，闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程，同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以知道我們是怎樣聽見聲音的，從而豐富自身的生理知識和科學(xué)知識。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：19頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實驗，從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實驗結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分則是對于課堂以及實驗的總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實驗，首先對高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識，在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識一袋空氣》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識一袋空氣》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以通過實驗探究的方法，了解木塊、水以及空氣的基本情況，了解空氣具有什么樣的特征，學(xué)習(xí)觀察事物的方法，提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識物體的形狀》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識物體的形狀》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識物體的形狀》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式，思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式，結(jié)果是否一樣，從而能夠認(rèn)識物體的形狀，通過觀察我們周圍的物體，學(xué)習(xí)如何認(rèn)識物體。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)上冊第三單元地球表面及其變化-土壤中有什么PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套講解土壤中有什么的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么，共計30頁。世界上的任何生物都離不開土壤，土壤以期博大的胸懷包容著萬物、滋養(yǎng)著萬物。而土壤實際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實驗探究的方法，通過觀察野外帶回來的土壤，分析了構(gòu)成土壤的不同成分。
教科版五年級科學(xué)上冊第三單元《地球表面及其變化-減少對土地的侵蝕》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級上冊科學(xué)《減少對土地的侵蝕》的PPT模板，共計27頁。《減少對土地的侵蝕》是第三單元地球表面及其變化中的第八課。本節(jié)課開篇闡述了我們目前面臨著土地減少和流失的問題，同時從兩個方面引導(dǎo)學(xué)生探究如何減少土地侵蝕。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時提升學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識。
教科版五年級科學(xué)上冊第三單元《地球表面及其變化-河流對土地的作用》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)五年級上冊第三單元第七課時《河流對土地的作用》的PPT課件，主要內(nèi)容包括河流對土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌等，共計32頁；河流對沖刷和水的侵蝕沉積作用是土地地貌形成的重要因素之一，包括著名的丹霞地貌、喀斯特地貌等，以及長江三角洲平原，是由于流水的堆積作用，因此了解河流對土地的影響十分必要的；
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-觀察一瓶水》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征，探索描述物體的特征，觀察水的特征，并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對比觀察，將木塊、水、空氣進(jìn)行對比，記錄各個特征，描述其不同點；第三部分模板進(jìn)行了拓展活動。