這是一個(gè)關(guān)于《教育智慧從哪里來(lái)教師讀書(shū)分享讀后感》的PPT。通過(guò)閱讀這本書(shū)能夠給我們大家?guī)?lái)的啟發(fā),由此啟示大家應(yīng)當(dāng)如何從教育當(dāng)中獲得智慧。這本書(shū)從教師、學(xué)生、師生關(guān)系、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系管理等五個(gè)方面,通過(guò)舉例和點(diǎn)評(píng)來(lái)介紹如何從教育當(dāng)中獲取智慧。良好的學(xué)生和老師之間的互動(dòng)和教育,能夠?qū)崿F(xiàn)啟迪學(xué)生智慧這樣的作用。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教育智慧從哪里來(lái)教師讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《做溫暖的教育者》的教師讀書(shū)分享交流會(huì)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《做溫暖的教育者》是一本著名的教育學(xué)著作,其作者是陳震老師。本書(shū)結(jié)合了陳震老師多年來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行闡述,凝結(jié)了陳震老師的教育智慧和教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于《做溫暖的教育者》的認(rèn)識(shí)和理解,從而為廣大教師群體提供教育經(jīng)驗(yàn)。
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)分享《教育向美而生》讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的主要內(nèi)容、書(shū)籍的學(xué)習(xí)價(jià)值、書(shū)籍的作者生平等,共計(jì)17頁(yè);《教育向美而生》是深耕教育行業(yè)多年的教育從業(yè)者創(chuàng)作的文章,文章將作者的從業(yè)經(jīng)歷和感悟娓娓道來(lái),讓讀者與作者產(chǎn)生靈魂共鳴和交流,能夠幫助讀者領(lǐng)悟到教育工作的核心,并學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
這是一套適用于進(jìn)行主題為“教育之路,讓智慧與愛(ài)心同行”的教書(shū)讀書(shū)好書(shū)推薦讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《教育智慧從哪來(lái)》的文章作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍創(chuàng)作背景、書(shū)籍推薦理由和讀后感分享等,共計(jì)19頁(yè);教育是國(guó)家重要議題,是老師學(xué)校的職責(zé),教育培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生需要老師不斷的提升自己,《教育智慧從哪里來(lái)》這本書(shū)依據(jù)作者自身的教育經(jīng)歷,可以讓讀者進(jìn)行深刻的思考;
這是一套有關(guān)《愛(ài)彌兒》教育PPT課件,共計(jì)24頁(yè)。盧梭是歐洲十八世紀(jì)著名的思想啟蒙家、政治家、哲學(xué)家,很多人都知道他主張?zhí)熨x人權(quán)、反對(duì)暴政的思想,并且擁有有許多代表作。在對(duì)兒童及青少年的教育中,也曾寫(xiě)下著作《愛(ài)彌兒》,不管是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,都給我們留下來(lái)許多可供借鑒的思想。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們對(duì)《愛(ài)彌兒》這本書(shū)的作者、結(jié)構(gòu)、思想有更深的了解。
這是一套適用于進(jìn)行書(shū)籍《愛(ài)的教育》閱讀分享好書(shū)推薦讀后感的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容分析、書(shū)籍帶給我們的啟示等,共計(jì)15頁(yè);愛(ài)的教育和話題是我們一生的課題,也是助力孩子三觀形成的關(guān)鍵教育課程之一,能夠感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)是一項(xiàng)重要的能力,本課件詳細(xì)介紹了《愛(ài)的教育》的相關(guān)知識(shí),在內(nèi)容上首先介紹了通過(guò)如何體會(huì)愛(ài)的話題引入課堂內(nèi)容,介紹了《愛(ài)的教育》的創(chuàng)作背景、作者簡(jiǎn)介、文學(xué)成就和價(jià)值
這是一套與烏合之眾讀書(shū)分享教育課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含34張幻燈片。烏合之眾是在心理學(xué)方面的經(jīng)典著作,副本的內(nèi)容題具有邏輯性,闡釋了人類行為的缺陷,雖然書(shū)本出版已久,但對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)人存在著重要的價(jià)值,由于其中的思想存在著一定的爭(zhēng)議,這也引起了許多群體對(duì)其的討論,書(shū)中引用了在心理學(xué)的真實(shí)案例,揭示了群體的心理對(duì)于社會(huì)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多
這是一套適用于進(jìn)行《稻草人》讀書(shū)分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《稻草人》的作者介紹、《稻草人》的主要故事情節(jié)、《稻草人》的閱讀感受等,共計(jì)24頁(yè);《稻草人》是現(xiàn)代作家葉圣陶在1992年所創(chuàng)作的兒童文學(xué),以一個(gè)情感豐富,富有同情心卻又對(duì)悲劇無(wú)可奈何的稻草人的視角展開(kāi),展現(xiàn)在那那個(gè)時(shí)代背景下人們的苦楚,是中國(guó)文學(xué)史上最早為兒童所創(chuàng)作的文學(xué)作品之一,富有童趣,又含有深意;
這是一套關(guān)于《生死疲勞》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片?!渡榔凇返淖髡呤俏覈?guó)著名的作家莫言,由于莫言的作品中充斥著懷鄉(xiāng)和怨鄉(xiāng)的復(fù)雜情感,因此他又被人們稱為尋根文學(xué)作家。在2011年和2012年莫言先后榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。該演示文稿聚焦于莫言創(chuàng)作《生死疲勞》這本書(shū)的創(chuàng)作歷程展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解在《生死疲勞》這本書(shū)中莫言
這是一套有關(guān)《人間小滿》讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感PPT課件模板。有人說(shuō)"生活就像一盞茶,需要我們細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的真諦",每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是不一樣的,但是我們都應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的挫折,也許在我們"平庸"的人生中會(huì)有那些讓我們意想不到的"精彩瞬間"發(fā)生。今天我們要來(lái)介紹的書(shū)籍是《人間小滿》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提
這是一套有關(guān)《人間小滿》讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感PPT課件模板。也許大部分人的一生都是平庸和平凡的,但在平凡的生活中,我們總能發(fā)現(xiàn)那些讓我們驚喜的瞬間,也許是某一刻別人給予的善意,也許是因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步讓我們倍感成就,這便是人生,人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,每一個(gè)人的一生都是各不相同的。而今天我們要來(lái)一起學(xué)習(xí)的作品是《人間小滿》,這是一部哲學(xué)書(shū)籍。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)書(shū)中的一些觀點(diǎn)有了進(jìn)一
這是一套關(guān)于《艾青詩(shī)選》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!栋嘣?shī)選》是一本優(yōu)秀的詩(shī)歌集,本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青,其中包含了艾青的《礁石》、《我愛(ài)這土地》、《樹(shù)》等詩(shī)歌。PPT模板從詩(shī)人艾青的人生經(jīng)歷、寫(xiě)作風(fēng)格以及《艾青詩(shī)選》這一詩(shī)歌集的編寫(xiě)歷程、經(jīng)典句子等方面進(jìn)行闡述,生動(dòng)全面地展示了《艾青詩(shī)選》的文學(xué)意義以及深層內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)分享讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。《終身成長(zhǎng)》是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克所作的,他在書(shū)中表明了自己的觀點(diǎn),人們所獲得的成功并不是由努力和天賦決定的,而是人們思考模式的區(qū)別所決定的。在文中主要分析了固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式的區(qū)別,并且認(rèn)為成長(zhǎng)型思維模式有助于人們走向成功。
這是一套有關(guān)《我與地壇》讀后感讀書(shū)分享PPT課件。史鐵生的原名叫作史航,他是中國(guó)杰出的作家和文學(xué)評(píng)價(jià)家,他在小說(shuō)、散文、文學(xué)評(píng)論等領(lǐng)域頗有成就,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《我與地壇》?!段遗c地壇》這部作品主要講述了作者在地壇中得到的生命啟迪和人生感悟,作者借此文章表達(dá)了自己對(duì)地壇的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們了解到更多有關(guān)作者與地壇之間的故事。
這是一套《離騷》讀后感分享的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!峨x騷》作為著名詩(shī)篇,思想內(nèi)容豐富,可以概括為兩個(gè)方面。一種是描述作者與統(tǒng)治者之間的矛盾,即理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立;其次,它描述了其內(nèi)心的矛盾和無(wú)奈。整首詩(shī)的主題,即通過(guò)對(duì)詩(shī)人一生為崇高理想而奮斗的描述,強(qiáng)烈表達(dá)了他對(duì)被誹謗的沮喪和矛盾,對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn),以及對(duì)與國(guó)家共患難的人民的愛(ài)國(guó)主義和同情。文章傳達(dá)了一種堅(jiān)守正義和理想的不屈不撓的奮斗精神。
這是一套牡丹亭讀后感分享交流的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在這部傳奇作品中,湯顯祖描繪了杜麗娘和柳夢(mèng)梅之間一段感人而深刻的愛(ài)情。這種對(duì)至高無(wú)上的愛(ài)的詮釋,代表了湯顯祖對(duì)生活和愛(ài)情的哲學(xué)思考和體驗(yàn)。杜麗娘深情離世,這是湯顯祖至高無(wú)上的愛(ài)情理想的體現(xiàn)。在湯顯祖的《牡丹亭》中,杜麗娘形象讓人印象深刻。這種深沉、真誠(chéng)、堅(jiān)定的情感,讓杜麗娘的形象閃耀著解放思想、自由生活的光芒。
這是一套有關(guān)邊城讀書(shū)分享讀后感閱讀分享PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。今天想要給大家推薦的書(shū)籍是《邊城》,被稱為現(xiàn)代文學(xué)史上最純凈的小說(shuō),讓我們一起走進(jìn)PPT模板的內(nèi)容,看看這部?jī)?yōu)秀的名著能帶給我們?cè)鯓拥母惺?,讓我們一起走進(jìn)作者的那個(gè)時(shí)代感受作者寫(xiě)作時(shí)的情感。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)作品《邊城》讀后感分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解這個(gè)作品的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹《長(zhǎng)安的荔枝》讀書(shū)分享讀后感好書(shū)分享PPT課件的PPT,共計(jì)18頁(yè)。古有“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,今有長(zhǎng)安的荔枝,作者通過(guò)古詩(shī)句得來(lái)的靈感,打開(kāi)腦洞,結(jié)合現(xiàn)實(shí),把荔枝的運(yùn)輸用文字描述出來(lái),通過(guò)文字都能給讀者一種時(shí)空的緊張感,穿越回唐朝,編撰一部荔枝的運(yùn)送史。也是為人稱道的愛(ài)情故事。
這是一篇關(guān)于介紹不抱怨的世界讀書(shū)分享PPT課件好書(shū)分享讀后感的PPT,共計(jì)22頁(yè)。抱怨其實(shí)很難解決問(wèn)題,他只是情緒的發(fā)泄,問(wèn)題并沒(méi)有得到任何解決。解決問(wèn)題只能是平心靜氣的冷靜下來(lái),思考事情的解決方式。所以,我們要減少抱怨,抱怨不如行動(dòng),閉上嘴,邁開(kāi)腿,去實(shí)地解決問(wèn)題,把悲傷化作行動(dòng)力,這樣問(wèn)題才能得到妥善解決。
這是一套有關(guān)《荷馬史詩(shī)》讀后感讀書(shū)分享好書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。有時(shí)候一本好書(shū)不僅僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),卻也能給予我們一次感受其他人的人生的機(jī)會(huì),試著把自己代入書(shū)中的角色,我們會(huì)有不一樣的感受,今天我們要介紹的書(shū)籍叫作《荷馬史詩(shī)》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)世界文學(xué)名著導(dǎo)讀《荷馬史詩(shī)》作品賞析課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們進(jìn)一步了解該名著的相關(guān)內(nèi)容。