這是一套講解人教版七年級(jí)下語(yǔ)文教材中《濟(jì)南的冬天》一文的ppt模板,共計(jì)34頁(yè)?!稘?jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名作家老舍的一篇經(jīng)典散文,自1931年公開(kāi)發(fā)表后,長(zhǎng)期被各版語(yǔ)文教材選用。該文章文筆細(xì)膩、語(yǔ)言優(yōu)美、意境超脫,老舍筆下刻畫的冬天的濟(jì)南,沒(méi)有冬天的蕭瑟和凜冽,反而是一塊始終無(wú)風(fēng)、向晴、溫暖的“寶地”,具有很高的教育意義和審美價(jià)值。
這是一篇介紹濟(jì)南的冬天的PPT,共計(jì)16頁(yè)。說(shuō)起老舍先生,我們都不陌生,之前我們都學(xué)過(guò)他很多文章了,這篇主要是老舍先生在山東任職的時(shí)候,用生動(dòng)形象的文字記錄了他眼里的濟(jì)南的冬天。老舍先生用一篇充滿詩(shī)情畫意的散文來(lái)表達(dá)他對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛(ài),對(duì)大自然,對(duì)生活的熱愛(ài)。也像學(xué)生傳達(dá)了珍惜大自然,觀察身邊事物的意義。
這是一套適用于教學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《立體圖形的拼搭》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、立體圖形的種類和概念、立體圖形形狀辨析等,共計(jì)17頁(yè);立體圖形是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一大重點(diǎn)板塊,涉及到學(xué)生的空間想象能力,本套PPT采用概念、圖形、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于我心中的思政課的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是齊頭并進(jìn)的。一方面,教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;另一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展為教育提供源源不斷的動(dòng)力。在教育的過(guò)程中,思政課是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。思政課的開(kāi)展可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。該演示文稿聚焦于我心中的思政課展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解思政課的具體內(nèi)容。
這是一套關(guān)于堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)黨課的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。黨員干部在學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告的相關(guān)文件時(shí),可以發(fā)現(xiàn)楓橋經(jīng)驗(yàn)這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率非常高。但是,他們可能對(duì)楓橋經(jīng)驗(yàn)的具體內(nèi)涵知之甚少。該演示文稿介紹了楓橋經(jīng)驗(yàn)的基本內(nèi)涵,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于黨員們深入理解新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,并且將其運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去。
這是一套與正比例函數(shù)第2課時(shí)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)回顧正比例函數(shù)的概念,這不僅加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,也順利的引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),通過(guò)呈現(xiàn)正比例函數(shù)圖象的畫圖步驟,同學(xué)們不僅能夠深入探究正比例函數(shù)圖象的特征,也能夠了解和掌握畫圖的步驟。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生合作探究,互相討論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路,從而發(fā)展他們的思維。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是
這是一套奇怪的本領(lǐng)說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書籍。這是一種通過(guò)繪畫和文字的互動(dòng)來(lái)講述故事的藝術(shù)。在圖畫書中,圖畫不再是裝飾品,而是書的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性,在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺(jué)圖像。繪本的作者和畫家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫書可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理解話語(yǔ)的意
這是一篇關(guān)于介紹分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)PPT課件的PPT,共計(jì)24頁(yè)。分?jǐn)?shù)是我們很早接觸的數(shù)學(xué)的概念,分?jǐn)?shù)延展出來(lái)的知識(shí)非常多,所以學(xué)好基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)的知識(shí),為之后更復(fù)雜的概念打好基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)由被除數(shù)和除數(shù)組成,用圖表可以更加清晰明了的闡述分?jǐn)?shù)的概念,以及分?jǐn)?shù)的變化,比較分?jǐn)?shù)的大小,學(xué)好分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),才可以更好的運(yùn)用在之后的算術(shù)中。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于故事繪本《愛(ài)笑的虎鯨》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稅?ài)笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國(guó)的蓋樂(lè)薇?;ⅥL是一種食肉動(dòng)物,有時(shí)會(huì)捕食可愛(ài)的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實(shí)上虎鯨是海豚科動(dòng)物,它不僅不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,還會(huì)自發(fā)地保護(hù)人類。通過(guò)學(xué)習(xí)繪本《愛(ài)笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對(duì)虎鯨的刻板印象。
這是一套適用于教學(xué)圍棋的基本規(guī)則的PPT課件,主要內(nèi)容包括上節(jié)課習(xí)題分析解答、圍棋是基本規(guī)則講解、本節(jié)課習(xí)題講解等,共計(jì)22頁(yè);圍棋的起源要追溯到春秋時(shí)期,其中棋盤、格局、博弈都蘊(yùn)含著中國(guó)古人的智慧和中華文化的豐富內(nèi)涵,對(duì)弈時(shí)的游戲玩法千變?nèi)f化、博大精深,本套PPT是一系列講解圍棋基本規(guī)則中的一套,采用文字、圖片和習(xí)題相結(jié)合的方式教學(xué),通俗易懂。
這是一套有關(guān)于《好餓的毛毛蟲》英文繪本PPT課件模板。語(yǔ)言是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,尤其在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候,我們需要給孩子們創(chuàng)造相關(guān)的語(yǔ)境,來(lái)幫助他們習(xí)得外語(yǔ),而英語(yǔ)繪本不僅結(jié)合圖畫,還結(jié)合母語(yǔ)以及外語(yǔ)兩種語(yǔ)言來(lái)幫助孩子們進(jìn)一步掌握相關(guān)知識(shí),所以英語(yǔ)繪本對(duì)于孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分有幫助的。今天這節(jié)課我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)英文繪本《好餓的毛毛蟲》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于插花的基本技巧學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。插花是很多人都喜歡的業(yè)余活動(dòng),插花不僅可以提高人們的審美能力,還能夠修養(yǎng)身心,但是插花也是十分講究技巧的。今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于插花的基本技巧。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于插花技能的具體內(nèi)容,包括花材的修剪和固定等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于繪本故事《堅(jiān)定的錫兵》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!秷?jiān)定的錫兵》是安徒生所創(chuàng)作的一部充滿了奇幻和浪漫色彩的童話故事。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《堅(jiān)定的錫兵》這一故事的背景以及作者安徒生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。運(yùn)用幻燈片講解了《堅(jiān)定的錫兵》的故事梗概,對(duì)最主要的角色進(jìn)行了分析,探討了作品的思想主題以及寓意,分析了文學(xué)藝術(shù)的手法并且進(jìn)行了跨文化的對(duì)比。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助我們更好的
這是一套日本文字的由來(lái)的PPT模板,共計(jì)78頁(yè)。每個(gè)國(guó)家都有自己的語(yǔ)言,日本的語(yǔ)言是日語(yǔ),日文是它的寫法,日文包括漢字、假名、外來(lái)詞以及羅馬字。起初,日本沒(méi)有語(yǔ)言。隋唐時(shí)期,日本派遣了大量使節(jié)來(lái)華學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)。事實(shí)上,東亞文化圈中的國(guó)家或多或少都受到中國(guó)文化的影響,如越南、日本、朝鮮和韓國(guó),尤其是日本,因?yàn)槿毡臼侵袊?guó)的鄰國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái),日本一直在尋求“吸收”中國(guó)文化。
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《快樂(lè)的一天》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!犊鞓?lè)的一天》是一篇兒童繪本故事,講述了小浣熊和小米卡的快樂(lè)的一天。小米卡是一只啄木鳥,繪本全文以小浣熊來(lái)小米卡家做客為主線,展示了小米卡對(duì)小浣熊全心全意的付出。同時(shí)小浣熊也接收到了這滿滿的愛(ài),并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋小米卡。通過(guò)閱讀《快樂(lè)的一天》這本繪本故事,孩子們可以感受到什么是真摯的友情,體會(huì)和好朋友雙向奔赴的快樂(lè)。
這是一套關(guān)于臺(tái)球的基本介紹的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。臺(tái)球是起源于15世紀(jì)的歐洲的一種休閑活動(dòng),隨著時(shí)間的推移,臺(tái)球逐漸發(fā)展成一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)了各種玩比賽和賽事。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)臺(tái)球進(jìn)行了簡(jiǎn)介,介紹了臺(tái)球的基本規(guī)則和玩法,運(yùn)用幻燈片講解了臺(tái)球的技巧以及臺(tái)球的戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容,分享了臺(tái)球的賽事和名將。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)ε_(tái)球更加了解。
這是一套與合唱的基本訓(xùn)練課件有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)。由于合唱講究的是統(tǒng)一性,包括音色的統(tǒng)一和和諧,因此,合唱團(tuán)體的和諧度越高、越整齊,則團(tuán)體的表現(xiàn)能力越強(qiáng)。同時(shí),在合唱團(tuán)體中每一位成員的聲音和訓(xùn)練的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是均衡的和統(tǒng)一的,而需要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),則每一位隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)做好統(tǒng)一的呼吸觀念和一致的口型,他們的表情和唱歌狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是相同的,這都需要不斷的訓(xùn)練,從而擁有合唱的基本功。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《現(xiàn)代詩(shī)二首》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!冬F(xiàn)代詩(shī)二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》兩首現(xiàn)代詩(shī)歌?!肚锿淼慕稀肥墙?shī)人劉大白創(chuàng)作的,本詩(shī)通過(guò)對(duì)鳥兒、斜陽(yáng)、蘆葦三種事物的描寫,向我們展現(xiàn)了一幅江邊落日的美麗景色。《花牛歌》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩創(chuàng)作的,描繪了花牛自由行動(dòng)的場(chǎng)景。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,我們可以從中感受到兩位詩(shī)人對(duì)生活、對(duì)自然的熱愛(ài)。
這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課件《皇帝的新裝》動(dòng)態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,他所?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會(huì)現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛(ài)文學(xué),為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來(lái)重點(diǎn)了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解更多童話故
這是一套“食物在體內(nèi)的旅行課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由人的旅游引入到課堂要學(xué)習(xí)的食物在體內(nèi)的旅行;第二部分模板進(jìn)行了新知探究,探究食物的消化過(guò)程,并通過(guò)舉行課堂小活動(dòng)來(lái)探究問(wèn)題,了解生活中的科學(xué)問(wèn)題;第三部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并布置作業(yè)。
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