這是一套關(guān)于融于數(shù)學的形成性評價讀書分享的PPT模板,通過PowerPoint制作。包含23張幻燈片。現(xiàn)如今,學校教育重視教學評價的多樣性,部分教師也運用了形成性評價這種評價方法在日常教學中。但目前還是存在一些問題,就是部分教師還是以終結(jié)性評價為評判學生成績好壞的標準,忽視了形成性評價與教學融合的重要性。通過學習這份PPT模板就可以幫助教師更進一步的理解形成性教學。
這是一套關(guān)于放牛班的春天電影介紹教學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。很多電影之所以很經(jīng)典是因為從中我們可以學到很多道理。從放牛班的春天這部電影中,我們可以知道教育并不是在強制和暴力的方式下實施的,而是采用有效的教育方法,發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)缺點,因材施教。只有這樣,每個學生才能在健康的教育環(huán)境下學習,發(fā)揮出自己的潛能。
這是一套關(guān)于妊娠期高血壓護理教學查房PPT課件模板,共包括25張幻燈片。妊娠期高血壓是孕期常見的并發(fā)癥之一,嚴重威脅著母嬰健康。妊娠期高血壓護理教學對于提高孕婦及其家屬對疾病的認識和重視程度、促進病情控制、保障母嬰安全以及預防復發(fā)與并發(fā)癥等方面都具有重要意義,能夠幫助母嬰減少因妊娠期高血壓帶來的傷害。
這是一套與杜甫《絕句》古詩鑒賞有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。雖然杜甫的《絕句》僅僅只有四句,卻蘊含著深遠的意境和含蓄的情感,詩詞似乎在寫景,但卻又一語雙關(guān)。同時,對于《絕句》的解讀,千百年來一直眾說紛紜,其中既有近景又有遠景、既有靜景又有動景、既有對于現(xiàn)實的寫照,又有對于未來的期許,結(jié)合詩人杜甫的寫詩背景來看,此詩充滿著夢幻與無奈。
這是一套有關(guān)于李白《早發(fā)白帝城》古詩鑒賞學習和教學PPT課件模板,共計使用了18張幻燈片。李白是我國唐代著名詩人,號"青蓮居士",他被稱為詩仙,他與詩圣杜甫合稱為"李杜",李白是我國浪漫主義詩人的代表之一。而今天這節(jié)課我們要來進一步了解和學習的古詩是李白在途中經(jīng)過白帝城所寫的一首古詩,名字叫作《早發(fā)白帝城》。PPT模板內(nèi)容主要帶我們詳細的分析了詩人的思想情
這是一套與消防安全知識培訓教學有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。消防安全培訓不僅是為了提升公眾的消防安全意識,更是為了提高他們的自救能力,具有極其重要的意義和深遠的影響。同時,通過培訓,公眾們能夠了解到火災(zāi)的危害并意識到預防火災(zāi)的重要性,也能夠?qū)W會辨別火災(zāi)隱患,從而運用正確的方式來處理潛在危險,而相關(guān)部門也會更加重視消防安全工作,共同營造安全、和諧的社會環(huán)境。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)
這是一套關(guān)于苗族的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共31頁。苗族是個充滿神秘色彩的民族。他們主要分布在中國的貴州、湖南、云南等地,是個非常龐大的少數(shù)民族呢。苗族的歷史可以追溯到炎黃時期,他們的祖先可是蚩尤哦!苗族有著自己獨特的語言、服飾和文化,他們的服飾可是被譽為“穿在身上的史書”呢,色彩艷麗,圖案精美。苗族人民還非常擅長歌舞,能歌善舞可是他們的代名詞。此外,苗族還有豐富的傳統(tǒng)工藝,如刺繡、蠟染
這是一套關(guān)于足球正腳背踢球技術(shù)培訓的PPT模板,共計24頁。足球是一項在世界范圍內(nèi)都非常普及的運動,本節(jié)課針對足球踢球技術(shù)中的正腳背踢球技術(shù)進行了詳細地介紹。PPT模板從教材分析、學情分析、教學目標、教學流程等環(huán)節(jié)全面地介紹了本節(jié)課的開展。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高教師對本節(jié)課的把握程度,同時提高了學生的掌握水平。
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《詩經(jīng)蒹葭》的PPT模板,共計17頁?!遁筝纭烦鲎晕覈钤绲囊徊吭姼杩偧对娊?jīng)》,至今在文壇中仍有著非常重要的文學地位。《蒹葭》是一首描繪愛情的詩句,詩中用蒹葭比作伊人,通過對實際情境的描寫和對幻想情境的描述,表達了自己的苦惱和惆悵。文中多次出現(xiàn)重章疊句,凸顯了主人公的情感變化,同時運用了虛實結(jié)合的寫作手法,將他對戀人的思慕和渴求表達得淋漓盡致。
這是一套關(guān)于八年級語文課文《大雁歸來》的PPT模板,共計17頁。《大雁歸來》是一篇優(yōu)秀的科學文藝散文,其作者是美國著名的倫理學家和科學家利奧波德,它選自《沙鄉(xiāng)年鑒》?!洞笱銡w來》重點介紹了大雁歸來時的情景以及大雁的日常生活,字里行間展示了作者對于大雁的喜愛之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大雁的相關(guān)知識,同時喚起人們心中對于野生動物的愛護之情。
這是一套關(guān)于八年級語文課文《馬說》的PPT模板,共計17頁?!恶R說》是一篇優(yōu)秀的古代文學作品,其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文學家韓愈?!恶R說》是韓愈《雜說》四篇中的第四篇,文章中以千里馬和伯樂為題材闡述了自己的懷才不遇,諷刺了當時的封建統(tǒng)治者的埋沒人才、摧殘人才的愚昧無知,同時也表達了作者自身強烈的憤慨之情。
這是一套有關(guān)初中歷史七年級《青銅器與甲骨文》教育教學課件模板。中國是一個有著悠久歷史的國家,在我國古代,古人創(chuàng)造的藝術(shù)精品數(shù)不勝數(shù),而今天我們將一起走進青銅器的時代,去了解一下古人高超的工藝技術(shù),今天這節(jié)歷史課我們主要來重點學習和了解青銅器和甲骨文的歷史發(fā)展過程。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對青銅器的建造過程有關(guān)了進一步的了解。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《秋水》的PPT模板,共計21頁?!肚锼肥且黄?jīng)典的中國古代文言文作品,其作者是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家莊子。《秋水》這篇文章借助設(shè)喻、對比等寫作手法展現(xiàn)了河神面對海神的具體過程,向人們傳遞了“人貴有自知之明”、“有比較就有鑒別”、“防止盲目自大”等人生哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《秋水》所蘊含的深刻道理。
這是一套適用于教學人教版歷史九年級上冊課文內(nèi)容《印度的覺醒》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括英國在印度的殖民統(tǒng)治、印度國大黨的成立、印度發(fā)展的歷程等,共計21頁;印度曾經(jīng)經(jīng)過很長時間的英國殖民統(tǒng)治,在這一時期,印度的民族資本主義的發(fā)展舉步維艱,直至一戰(zhàn)時期英國自顧不暇,讓印度人民燃起了解放的希望,本套PPT介紹了印度覺醒脫離英國殖民的歷史過程;
這是一套有關(guān)人教版九年級歷史與社會上冊印度的覺醒課件的PPT模板。印度的覺醒這一章節(jié):描述的是19世紀中期印度完全淪為英國殖民地后,展開的一系列自救運動,慢慢的感受到民族獨立的重要性。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好學習到有關(guān)印度被殖民掠奪的歷史背景以及印度展開自救運動,人們渴求獲得更多的政治、社會和經(jīng)濟權(quán)利。
這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》的PPT模板,共計19頁。PPT模板重點介紹了11世紀到15世紀歐洲社會的制度變化,其中重點介紹了西歐社會所產(chǎn)生的新的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的組織方式,同時展示了當時富裕農(nóng)民和市民階層的社會身份變化。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以學會用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展,同時豐富自己的文化內(nèi)涵。
這是一套初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學的PPT模板,共計17頁。《水滸傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說。其問世后,引起了巨大的轟動。小說描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時,他贊揚了梁山英雄的反抗和他們的精神?!端疂G傳》告訴我們,在特定的環(huán)境下,我們要有反抗的勇氣和與邪惡作斗爭的決心。
這是一套人教版小學數(shù)學一年級下冊擺一擺想一想教學教案的PPT模板,共計22頁。孩子們剛上小學,對一切事物的認知處于無知狀態(tài),對各種新事物充滿好奇。小學生對學習沒有形成正確的認識,所以他們需要培養(yǎng)良好的學習觀念。小學階段是培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力和思維能力的關(guān)鍵階段。這時,學生就像一張白紙。因此,小學階段是培養(yǎng)小學生數(shù)學思維的重要階段。數(shù)學是一門激發(fā)學生學習和發(fā)展他們智力的學科,是很重要的。
這是一套有關(guān)于人教版小學數(shù)學一年級教學PPT課件模板,共計使用了32張幻燈片。數(shù)學的學習過程是一個循序漸進的過程,所以在小學階段,孩子們需要掌握的是一些基本的運算以及數(shù)學學科里面一些比較簡單的定義,這樣才能夠為之后的學習打下一定的基礎(chǔ)。這節(jié)課我們的學習重點是有關(guān)于一年級簡單計算的具體內(nèi)容,包括新知講解和鞏固訓練等等教學環(huán)節(jié)。
這是一套初中語文人教版九年級《劉姥姥進大觀園》教育教學的PPT模板,共計21頁。在新課程改革的背景下,教師必須從“教學第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W生第一”,善于激發(fā)學生的學習興趣,讓學生積極尋求知識,體驗學習的樂趣。只有這樣,學生們才能在中學語文課堂上敢于說話,想說話,從而提高中學語文課堂教學的有效性。探索有效的課堂教學是語文教師必須始終努力的目標,也是提高語文教學質(zhì)量的基本途徑。
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