這是一套與節(jié)約用水世界水日有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。節(jié)約用水關(guān)系到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,也關(guān)系到人類本身的生存。節(jié)約用水可以防止水污染,現(xiàn)如今水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響人們的身心健康和自然的生態(tài)系統(tǒng),而通過(guò)有效的方式來(lái)節(jié)約和循環(huán)利用水資源,才能改善我們的生態(tài)環(huán)境,提高社會(huì)發(fā)展質(zhì)量。作為水資源的使用者,我們應(yīng)該從自己做起,節(jié)約用水減少水資源浪費(fèi),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與幼兒園節(jié)約用水主題班會(huì)有關(guān),包含27頁(yè)幻燈片。對(duì)孩子的各種意識(shí)的培養(yǎng)其實(shí)就是一種教育和引導(dǎo)他們,不管是在家庭還是學(xué)校中,老師和父母都要做到言傳身教,這種行為對(duì)他們的影響具有潛移默化的作用,幼兒園通過(guò)召開(kāi)節(jié)約用水的主題班會(huì),讓孩子們了解到水資源的重要性以及水資源缺乏對(duì)人們生活的影響,首先要讓孩子有這種意識(shí),其次便是通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓孩子們受益終身。通過(guò)學(xué)習(xí)該
這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“我的理想”的小學(xué)生主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)未來(lái)的展望、如何確定自己的夢(mèng)想、如何實(shí)現(xiàn)自己的理想等,共計(jì)17頁(yè);學(xué)生是社會(huì)的未來(lái),中國(guó)人民的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),學(xué)生的理想應(yīng)該朝著社會(huì)發(fā)展的方向,應(yīng)該為國(guó)家進(jìn)步做出貢獻(xiàn),社會(huì)才會(huì)更加美好,本套PPT介紹了學(xué)生應(yīng)該如何樹(shù)立自己的理想,有助于學(xué)生健康成長(zhǎng);
這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行小學(xué)生心理健康之情緒管理的主題班會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、心理健康對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性、情緒管理的方法等,共計(jì)37頁(yè);情緒是影響心情的關(guān)鍵,當(dāng)人長(zhǎng)期陷在負(fù)面情緒中無(wú)法自拔時(shí),心理必定也會(huì)不健康,甚至采取極端措施發(fā)泄,造成不良后果,因此要合理的控制個(gè)人情緒,及時(shí)排解心中的憤懣,利用正面情緒調(diào)節(jié)心情等;
這是一套關(guān)于我的理想會(huì)開(kāi)花主題班會(huì)的PPT模板通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。理想是我們?nèi)松膶?dǎo)航,是事業(yè)的基石。想要獲得成功,首先必須樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,指明我們的奮斗方向,明確我們的奮斗目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想和追求,而不是碌碌無(wú)為,虛度光陰。因此這一班會(huì)主題的開(kāi)展有利于學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,積極向上,努力奮斗。
這是一個(gè)關(guān)于高中生心理健康教育的主題班會(huì)PPT。我們大家都知道,高中是我們?nèi)松刑貏e重要的一個(gè)階段,在這個(gè)階段,我們面臨著我們?nèi)松械谝粋€(gè)最重要的選擇,高考。在這種重壓之下,我們的學(xué)業(yè)必然會(huì)變得格外繁重。面對(duì)這種學(xué)習(xí)壓力,我們的孩子們其實(shí)是非常辛苦的,一個(gè)不小心可能就會(huì)造成壓抑的情緒。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)為大家進(jìn)行疏導(dǎo)。
這是一套關(guān)于介紹心理健康知識(shí)主題班會(huì)的PPT,共計(jì)25張。近年來(lái),學(xué)生自殺、抑郁的情況越來(lái)越多,心理健康教育亟待普及。將冰冷的分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是一種極其錯(cuò)誤的做法,這不僅會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力與求知欲,同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了極大的壓力,很容易造成心理問(wèn)題。不同年齡的學(xué)生存在不同的問(wèn)題,需要進(jìn)行合理的、科學(xué)的引導(dǎo)。
這是一套防疫心理健康主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。心理健康非常重要。心理健康者能夠客觀評(píng)價(jià)和自由應(yīng)對(duì)客觀環(huán)境,其心理傾向和行為要求與社會(huì)現(xiàn)實(shí)基本一致。當(dāng)人們和環(huán)境能夠達(dá)到積極的平衡時(shí),他們可以用正確的態(tài)度和方法來(lái)處理沖突和問(wèn)題,或者用和平的態(tài)度來(lái)處理生活中的挫折??偟膩?lái)說(shuō),他們不會(huì)因?yàn)榕紶柕氖《バ判?,工作和學(xué)生生活也會(huì)更加順利。
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)生心理健康主題班會(huì)》的PPT。擁有良好的心態(tài),健康的心理素質(zhì)對(duì)人的終身發(fā)展至關(guān)重要。為小學(xué)生召開(kāi)心理健康班會(huì),能夠幫助孩子們了解自己的內(nèi)心,提醒他們?cè)谏町?dāng)中要心胸寬廣,學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)換位思考,學(xué)習(xí)如何寬以待人。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小學(xué)生心理健康主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于學(xué)校開(kāi)展主題為“做自己情緒的主人”的中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括心理小測(cè)試、測(cè)試結(jié)果分析、學(xué)生的心理特點(diǎn)、不良情緒反映和緩解措施等,共計(jì)27頁(yè);隨著年齡的增長(zhǎng),中學(xué)生開(kāi)始有著自己的認(rèn)知和想法,但因?yàn)樽陨硭枷肷系牟怀墒欤菀桩a(chǎn)生一些心理問(wèn)題,包括叛逆期、認(rèn)知偏差、從眾心理等,為了學(xué)生更好成長(zhǎng),開(kāi)展心理健康教育十分有必要;
這是一關(guān)于大學(xué)生心理健康的主題班會(huì)的PPT模板,主題為“倡導(dǎo)和諧心態(tài),為你推開(kāi)心靈之窗”,共計(jì)28頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、求職、人際交往等方面面臨壓力越來(lái)越大,隨之產(chǎn)生的心理健康問(wèn)題也越來(lái)越多,因此對(duì)大學(xué)生開(kāi)展有關(guān)心理健康的主題班會(huì)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰認(rèn)識(shí)到自己的心理情況,明確自身出現(xiàn)心理健康問(wèn)題的原因,并掌握維護(hù)自身的心理健康的方法和技巧,從
這是一套以考前心理輔導(dǎo)為主題的班會(huì)PPT模板。主要有故事分享、考前幾天做好十件事、應(yīng)試技巧、怯場(chǎng)心理調(diào)節(jié)法、考試心慌調(diào)節(jié)法、做題方法六大板塊,共計(jì)29頁(yè)??荚嚰仁菣z測(cè)每一位在校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),也包含了學(xué)生一個(gè)學(xué)期的辛苦付出,所以他們非常重視每一次考試的到來(lái)。因而考前心理輔導(dǎo)班會(huì)的召開(kāi)顯得尤為重要??记靶睦磔o導(dǎo)有利于學(xué)生調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì),做到正常甚至超常發(fā)揮。
這是一套“中學(xué)生理想教育主題班會(huì)”PPT模板,該模板首先從故事進(jìn)行導(dǎo)入,講述了周恩來(lái)總理的故事,引入理想這一話題;而后展示了有關(guān)理想的名言,以及理想的產(chǎn)生,模板還講述了如何實(shí)現(xiàn)理想,從單元檢測(cè)目標(biāo)到期中考試、期末考試、各科學(xué)習(xí)目標(biāo),最后完成學(xué)業(yè)目標(biāo),還有實(shí)現(xiàn)理想又該從哪里開(kāi)始,而后對(duì)于詢問(wèn)學(xué)生的目標(biāo)都有哪些并將其列入;其次模板又引入了《落井的馬》來(lái)講道理,展示了學(xué)習(xí)上的困難、理想路上的絆腳石,并
這是一套關(guān)于積極心理學(xué)主題班會(huì)的PPT模板,總計(jì)34頁(yè)。幸福是什么,沒(méi)有人可以準(zhǔn)確給出它的定義,但是當(dāng)我們擁有一個(gè)積極的心態(tài)時(shí),幸福往往更容易被感知。而積極心理學(xué)就是采取科學(xué)的原則和方法來(lái)研究幸福,聚焦于人類本身的健康和幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以更加全面的傳遞關(guān)于積極心理學(xué)的主要內(nèi)容,使受眾了解到積極心理學(xué)的成因和作用結(jié)果,促使受眾主動(dòng)保持積極的心態(tài),最終促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
這是一套“心理健康成長(zhǎng)主題班會(huì)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了名詞解釋,并講述了心理健康、心理咨詢室的定義;第二部分模板講述了亞健康以及心理健康特征;第三部分模板分析講解了七種異常心理;第四部分模板展示了健康途徑,包括生理方面、心理方面、社會(huì)方面、中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及適當(dāng)哭泣這五個(gè)方面。
這是一個(gè)關(guān)于《青春的情緒心理健康主題班會(huì)》的PPT。通過(guò)召開(kāi)青春的情緒主題班會(huì),能夠讓大家了解每個(gè)人在生活的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)遇到各種各樣的情緒,在這些情緒之下,要學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。使自己變得更加積極、陽(yáng)光,更加注重自己的內(nèi)在體驗(yàn)。了解我們的情緒受哪些因素的影響,這樣能夠更好地管理自己的情緒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《青春的情緒心理健康主題班會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)主題班會(huì)的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)26頁(yè)。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵,同時(shí)他們也正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間,因此開(kāi)展關(guān)于五項(xiàng)管理的學(xué)習(xí)主題班會(huì)是不可或缺的。PPT模板中詳細(xì)地介紹了關(guān)于學(xué)生在作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五個(gè)方面建議和要求。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此階段的重點(diǎn)任務(wù),同時(shí)為其健康成長(zhǎng)提供保障。
這是一套適用于進(jìn)行大學(xué)生心理健康主題班會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大學(xué)生心理健康的定義概述、大學(xué)生面臨的心理問(wèn)題、如何疏解自己的負(fù)面情緒等,共計(jì)28頁(yè);大學(xué)生與高中生和初中生不同,不再被繁雜的學(xué)業(yè)填滿生活,他們可以體驗(yàn)更復(fù)雜的生活,包括社團(tuán)交際、學(xué)生會(huì)工作、比賽競(jìng)賽等,同時(shí)也面臨著更多的困境,可能陷入焦慮、悲傷的情緒,因此,進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育十分有必要;
這是一套關(guān)于樹(shù)立人生理想勵(lì)志主題班會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含27張幻燈片。在學(xué)校教育的過(guò)程中,學(xué)生除了需要學(xué)習(xí)知識(shí)之外,更加要學(xué)會(huì)如何做人以及如何對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃。因此,教師需要幫助學(xué)生樹(shù)立人生理想以及建立學(xué)生的自信心。教師可以通過(guò)借鑒這份PPT的模板來(lái)展開(kāi)主題班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立人生理想,達(dá)到良好的教育效果。
這是一套關(guān)于高中生情緒管理主題班會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)存在不同的情緒,并且有的人還會(huì)通過(guò)外部行為而表露出來(lái)。有時(shí)我們的情緒是積極的,而有時(shí)候我們的情緒也會(huì)是消極的。而當(dāng)我們擁有不良情緒的時(shí)候,我們一定要客觀的進(jìn)行對(duì)待,積極分析出現(xiàn)這種情緒的原因,同時(shí)積極的進(jìn)行情緒調(diào)整。