這是一套關(guān)于《蘇菲的世界》讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。閱讀是一種很好的生活習(xí)慣,通過(guò)閱讀可以幫助我們拓寬視野,提高眼界。而在閱讀的過(guò)程中,我們不僅需要理清故事的時(shí)間線(xiàn)以及故事事件的發(fā)展順序等關(guān)鍵內(nèi)容,同時(shí)我們還要聯(lián)系書(shū)中每一章節(jié),形成自己獨(dú)特的理解。當(dāng)我們?cè)谟龅胶脮?shū)的時(shí)候也可以與同伴或者朋友進(jìn)行分享。
這是一套關(guān)于《朝花夕拾》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。閱讀經(jīng)典名家的名作可以感受大師的情懷,開(kāi)闊我們的視野,學(xué)到許多的知識(shí)。《朝花夕拾》是魯迅所創(chuàng)作的一本回憶性散文集。PowerPoint開(kāi)篇為總序,對(duì)閱讀的作用進(jìn)行了說(shuō)明,隨后運(yùn)用幻燈片介紹了閱讀所要做的準(zhǔn)備以及名師導(dǎo)讀,并且進(jìn)行了閱讀總結(jié)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們更加了解《朝花夕拾》這本書(shū),更好地閱讀經(jīng)典,學(xué)到知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行經(jīng)典常談讀書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《經(jīng)典常談》的書(shū)籍信息、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄、書(shū)籍讀后感等,共計(jì)19頁(yè);課件深入挖掘書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄,精選了一些富有哲理和啟發(fā)性的段落,旨在引發(fā)讀者對(duì)于生活、人性以及社會(huì)的深刻思考。并通過(guò)呈現(xiàn)名人的心得體會(huì),展示了《經(jīng)典常談》對(duì)于每個(gè)人心靈的不同觸動(dòng)和影響。
這是一套與狂人日記魯迅小說(shuō)名著讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。《狂人日記》反映了社會(huì)現(xiàn)象的背后所存在的嚴(yán)重問(wèn)題,作者魯迅通過(guò)對(duì)社會(huì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,為讀者揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的丑惡面,這部作品極具有歷史和文化價(jià)值。在本書(shū)中,魯迅通過(guò)其獨(dú)特的表現(xiàn)手法,以主人公陸游的視角來(lái)描述當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,展示了封建禮教和道德觀(guān)念對(duì)于個(gè)人的壓迫。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介,此模板首先
這是一套關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代全面依法治國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的PPT模板,主題為黨的百年法治,共計(jì)31頁(yè)。一個(gè)國(guó)家的治理,必然是離不開(kāi)“法”的,中華民族上下五千年也有著法的悠久歷史,我國(guó)最早的法制時(shí)代是從夏商兩代的神權(quán)法開(kāi)始的,通過(guò)歷史的不斷發(fā)展,才有了現(xiàn)在完備的法治國(guó)社會(huì),黨的百年法治,是黨和人民從中華民族幾千年民族歷史中書(shū)寫(xiě)的偉大史詩(shī)和歷史結(jié)晶。
這是一套關(guān)于家庭教育培訓(xùn)講座的PPT模板,主題為“學(xué)家庭教育,做智慧家長(zhǎng)”,共計(jì)27頁(yè)。父母是孩子的第一任老師,并且家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,因此開(kāi)展關(guān)于家庭教育培訓(xùn)講座是不可或缺的,這可以使家長(zhǎng)清晰地認(rèn)識(shí)到不同階段的學(xué)生所面的困惑和坎坷,并掌握針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到家庭教育的重要意義。
這套充滿(mǎn)書(shū)香氣息的讀書(shū)分享PPT模板,共12頁(yè)。開(kāi)篇是圖書(shū)館的一角,干凈的桌子和整齊的書(shū)籍,黑色的標(biāo)題:讀書(shū)若水,潤(rùn)物無(wú)聲。模板中是書(shū)盈四壁的圖書(shū)館、繁華的城市,還有認(rèn)真讀書(shū)的人們。書(shū)是獲取知識(shí)的渠道,理想的書(shū)籍、是智慧的鑰匙,讓我門(mén)拿起智慧的鑰匙,打開(kāi)人生的大門(mén)。就像“平凡的世界里”的孫少平一樣,用知識(shí)去改變命運(yùn)。
這是一套精美書(shū)籍插圖、質(zhì)感簡(jiǎn)約風(fēng)格的讀書(shū)分享PPT模板,共25張。封面上是灰黃質(zhì)感背景,翻開(kāi)的書(shū)、書(shū)中的高山、白云、大樹(shù)、湖泊、遛狗的人作為裝飾元素,寓意讀書(shū)可以開(kāi)闊人們的眼界、通過(guò)讀書(shū)才能站得更高,看得更遠(yuǎn),書(shū)中有一個(gè)未知的世界等待著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。PPT模板正文采用分屏格式,將精美的圖片與大量的文字信息展現(xiàn)在眼前,多而不亂,簡(jiǎn)潔、承載了更多的文字信息,內(nèi)容從四各方面分享了讀書(shū)的心得體會(huì)。
這是一套閱讀分享,讀書(shū)分享讀書(shū)心得閱讀人生的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。閱讀是人們獲取中文知識(shí)、了解世界和拓寬思維的重要途徑。在閱讀教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維有三個(gè)方面。首先,教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考,拓展思維;二是引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持思想自主,敢于質(zhì)疑權(quán)威;此外,教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生逆向思維,改變思維方式,將閱讀視為一種激發(fā)大腦
這是一個(gè)關(guān)于《給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感課件》的PPT。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)讀書(shū),能夠給教師提出100條建議。要思考如何使家庭作業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動(dòng),如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)分,如何依靠閱讀擴(kuò)充自己的知識(shí)。如何獲取知識(shí)?如何把基礎(chǔ)知識(shí)保留在學(xué)生的記憶當(dāng)中,學(xué)生的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)一線(xiàn)代班教師讀書(shū)分享交流PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程建筑師,教師的工作是圣神的,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及對(duì)人對(duì)事的正確方法需要教師正向指引。《一線(xiàn)代班》是由教師管建鋼將自己的一線(xiàn)代班經(jīng)驗(yàn)整合而成的一本經(jīng)驗(yàn)分享型書(shū)籍。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助教師了解《一線(xiàn)代班》的作者、內(nèi)容介紹等相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《在乎每一只鳥(niǎo)》讀書(shū)分享一位教育者的獨(dú)白的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片?!对诤趺恳恢圾B(niǎo)》這本書(shū)的作者是我國(guó)江蘇省的一名歷史老師——周明。在書(shū)中,周明系統(tǒng)的論述了自己的教育思想,提出了自己關(guān)于教育問(wèn)題和現(xiàn)象的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《在乎每一只鳥(niǎo)》這本書(shū)的具體內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者的教育思想。
這是一套“智慧陪伴護(hù)航高考,高考家長(zhǎng)會(huì)”P(pán)PT模板,該套PPT模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述該如何正確對(duì)待二??荚嚦煽?jī),考好了家長(zhǎng)該怎么做、沒(méi)有進(jìn)步以及考砸了又該怎么做;第二部分模板闡述了家長(zhǎng)的相關(guān)注意事項(xiàng);第三部分模板展示了五個(gè)家長(zhǎng)常見(jiàn)的誤區(qū);第四部分模板科普了高考前的相關(guān)準(zhǔn)備,包括飲食、配備以及考場(chǎng)的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)。
這是一套與幼兒心理健康教育有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含29張幻燈片。幼兒時(shí)期是人類(lèi)發(fā)展階段的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期他們的身心和思維都得到塑造,而幼兒心理健康教育是不可忽視的存在,這對(duì)于幼兒今后的發(fā)展至關(guān)重要。擁有良好的心理健康教育,幼兒能夠更加適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,與他人建立良好的關(guān)系,并勇敢積極地處理生活和學(xué)習(xí)中所遇到的挑戰(zhàn),從而培養(yǎng)他們積極向上的情感、健康合理的思維方式和良好的適應(yīng)能力。
這是一套關(guān)于節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。春節(jié)之后,各個(gè)企業(yè)都會(huì)相繼復(fù)工。然而,企業(yè)有很多工作人員仍然沉浸在春節(jié)輕松的氛圍當(dāng)中,導(dǎo)致工作出現(xiàn)疏忽。節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)期也成為了各類(lèi)安全事故的高發(fā)時(shí)期。因此企業(yè)的負(fù)責(zé)人要對(duì)工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于企業(yè)的工作人員更好的了解節(jié)后復(fù)工的注意事項(xiàng)。
這是一套有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+智能教育動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各領(lǐng)域也不斷的運(yùn)用新型的科學(xué)技術(shù)來(lái)開(kāi)展相關(guān)工作,而今天我們將通過(guò)幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)與教育合并的新型教育方式,這種新型的教育方式讓我們的教育實(shí)現(xiàn)了信息化、多元化和開(kāi)放化。PPT模板內(nèi)容主要向我們介紹了互聯(lián)網(wǎng)+教育的模式以及未來(lái)的展望等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)分享PPT課件模版。管樺是河北豐潤(rùn)人,他也是北京市作協(xié)駐會(huì)作家之一,他的代表作主要是小說(shuō),今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和分析他的代表作中篇小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》。《小英雄雨來(lái)》這個(gè)作品主要講述了主人公小男孩雨來(lái)克服重重困難成為一個(gè)令人敬仰的英雄的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雨來(lái)身上優(yōu)秀的品質(zhì)。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)《周總理,你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了42張幻燈片。有那么一群人,他們是我們國(guó)家的領(lǐng)袖人物,也正是因?yàn)橛兴麄儾抛屛覀儑?guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大,人民的生活也越來(lái)越好。周總理用他獨(dú)特的人格魅力和良好的人物形象贏(yíng)得了人民的尊敬和愛(ài)戴,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡,文章的名字叫做《周總理,你在哪里》。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、認(rèn)識(shí)了解“霧”這種自然現(xiàn)象等,共計(jì)50頁(yè);霧是大自然常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象,是由于水在空氣中凝結(jié)成小水滴,從而產(chǎn)生“霧氣”,霧本身不是氣體而是液體,本課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中神奇飄渺的“霧”,在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)霧的圖片描述對(duì)霧的看法,引入課文內(nèi)容,并教學(xué)了“霧”字的偏
這是一套與《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。本節(jié)課通過(guò)多種朗讀方式來(lái)幫助學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感,從而把握詩(shī)歌的情感脈絡(luò),感受詩(shī)人對(duì)周總理的深情。同時(shí),通過(guò)組織學(xué)生分析詩(shī)歌中的意象表達(dá)和修辭手法,使學(xué)生了解相應(yīng)的作用,體會(huì)其表達(dá)效果,從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外,教師也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考,從而培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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