這是一套急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)50頁。在當(dāng)今時(shí)代,掌握急救能力的重要性不言而喻。顯然,掌握急救技能不僅有利于人們,而且可以提高公共衛(wèi)生應(yīng)急管理能力。例如,搶救心源性猝死的最長時(shí)間是發(fā)病后4分鐘。一旦發(fā)生事故,急救能力不足,失去了最佳救援機(jī)會(huì),可能會(huì)耗盡后續(xù)急救和專業(yè)治療。特別是在突發(fā)公共事件中,如果大量人員受傷,他們可以在專業(yè)人員到來之前自救,有效提高救援率和救援效率,促進(jìn)資源的合理配置
這是一套適用于進(jìn)行主題為“網(wǎng)球知識(shí)教育”的健康運(yùn)動(dòng)主題教育PPT課件模板,主要內(nèi)容包括網(wǎng)球的發(fā)展歷史、網(wǎng)球的詳細(xì)規(guī)則、打好網(wǎng)球的技巧等,共計(jì)22頁;網(wǎng)球是中國較為普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,運(yùn)動(dòng)量與籃球、足球相比較小,老少皆宜,同時(shí)也能強(qiáng)身健體,鍛煉運(yùn)動(dòng)者的敏捷度,本套PPT提供詳細(xì)的網(wǎng)球知識(shí),有助于運(yùn)動(dòng)者提升網(wǎng)球水平、拓展視野;
這是一套與骨質(zhì)疏松知識(shí)課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。骨質(zhì)疏松在女性中的發(fā)病率越來越高,20%的女性在絕經(jīng)之后都會(huì)出現(xiàn)骨質(zhì)疏松的情況。骨質(zhì)疏松在早期可能沒有太大的影響,而中期階段,大部分患者會(huì)出現(xiàn)腰腿疼痛等情況,甚至?xí)霈F(xiàn)全身酸痛無力的情況,這不僅影響了患者的身體健康,也間接對(duì)他們的心理健康產(chǎn)生一定的影響。因此,患者應(yīng)該改變他們的生活方式,同時(shí)聽從醫(yī)生的建
這是一套適用于進(jìn)行保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括購買保險(xiǎn)的必要性、保險(xiǎn)的定義概述、保險(xiǎn)的作用和使用流程等,共計(jì)24頁;保險(xiǎn)在漢語詞典中的本意是指穩(wěn)妥安全保障,但是在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的定義卻截然不同,保險(xiǎn)是相對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)而誕生的保障機(jī)制,在面臨低概率大風(fēng)險(xiǎn)時(shí),使用較少的資金購買保險(xiǎn),將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),保險(xiǎn)的購買和履行都屬于商業(yè)行為;
這套新型冠狀病毒預(yù)防知識(shí)科普講義PPT課件用科學(xué)客觀的態(tài)度為我們?cè)敿?xì)的介紹了此次的武漢肺炎病毒事件。PPT模板描述了病毒簡介、病毒傳播過程、人被感染病毒后的臨床癥狀、如何預(yù)防病毒、如何識(shí)別相關(guān)謠言,做到不造謠,不傳謠。眾志成城,萬眾一心,對(duì)抗病毒。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語文課文《一夜的工作》的PPT模板,共計(jì)23頁?!兑灰沟墓ぷ鳌芬宰髡叩囊暯?,描述了周恩來總理工作一夜的情形,表達(dá)了作者對(duì)周恩來總理的敬仰和愛戴之情。《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受周恩來總理不畏艱辛的工作精神以及其艱苦樸素的生活作風(fēng)。
這是一套與手衛(wèi)生七步洗手法知識(shí)科普宣傳有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。掌握正確的洗手方法能夠有效地清潔自己的手部,清除手部的污物和細(xì)菌,從而預(yù)防接觸感染并減少傳染病的傳播。作為醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行操作前的必備洗手法,七步洗手法是總結(jié)出來的科學(xué)洗手方式,而手是與外部接觸最為廣泛的身體部位,這很容易染上傳染性疾病,因此,七步洗手法現(xiàn)如今也越來越受人們的重視。
這是一套與微生物細(xì)菌知識(shí)科普有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。由于微生物和細(xì)菌是人們?nèi)庋鄄荒芸匆姷?,它廣泛分布于我們生活的各種環(huán)境當(dāng)中,不僅僅是在生產(chǎn)和環(huán)境污染治理中,更存在于人類健康和營養(yǎng)元素方面。因此,通過了解與微生物和細(xì)菌相關(guān)的知識(shí),我們可以探索微生物的世界,了解其對(duì)地球和人類的重要影響,這也逐漸成為了世界關(guān)注的焦點(diǎn)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是微生物與細(xì)菌,該模
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語文教材,共計(jì)27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對(duì)詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁。語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無法更新和發(fā)展,無法繼承和創(chuàng)新,無法深入分析、處理和解決。
這是一套部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥》的PPT模板,共計(jì)22頁?!逗?hào)鳥》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說明了得過且過的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果。《寒角鳥》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號(hào)鳥在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無法想