這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地(四)的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語(yǔ)文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計(jì)21頁(yè);語(yǔ)文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題,既鞏固之前所學(xué)的知識(shí),又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語(yǔ)積累、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、看圖總結(jié)等,考察學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
這是一套部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《人之初》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!度纸?jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教材。《三字經(jīng)》是中國(guó)古代經(jīng)典中最容易理解的書(shū)籍之一。文章以實(shí)例為基礎(chǔ),從文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文、地理、人際關(guān)系與正義、忠孝與正義等方面探討了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的核心思想。在古代,孩子們通過(guò)背誦《三字經(jīng)》來(lái)學(xué)習(xí)和理解。《三字經(jīng)》用通俗易懂的術(shù)語(yǔ)表達(dá)了永恒的哲學(xué),它不受語(yǔ)言的限制,全文使用了大量的典故,充滿了樂(lè)
這是一套四年級(jí)人教版《秋晚的江上》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!肚锿淼慕稀肥怯山?shī)人劉大白撰寫(xiě)的一首詩(shī)。這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)運(yùn)用了小詩(shī)體的風(fēng)格,描寫(xiě)較為簡(jiǎn)寫(xiě),句型分散,表達(dá)即興。它描繪了河邊的秋天日落。整首詩(shī)充滿了舊詩(shī)詞的情懷。詩(shī)人用寥寥幾筆就描繪出了一幅靜謐且色彩美麗的圖畫(huà),在詩(shī)中的最后兩句,將蘆葦擬人化,又為整首詩(shī)增添了一些趣味和活力,充滿了詩(shī)人自己的風(fēng)格。
這是一套少有人走的路讀書(shū)分享課件的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。讀書(shū)的意義有很多。只有通過(guò)閱讀,我們才能理解生命的意義。說(shuō)到閱讀,古人有很多關(guān)于閱讀的名言,一個(gè)人可以選擇是否閱讀,但閱讀與不閱讀是有區(qū)別的。閱讀可以激發(fā)人們的斗志。即使懶惰的人也知道閱讀是有益處的,但他們害怕吃苦,所以遠(yuǎn)離閱讀。古人說(shuō):“書(shū)如藥?!焙玫拈喿x是治愈人的良藥。閱讀有助于消除人們身上的惰性和愚昧,這是屬于閱讀的積極意義。
這是一套關(guān)于《少有人走的路》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《少有人走的路》是一本極具深度的心理學(xué)作品,它是作者M(jìn)·斯科特·派克根據(jù)自己二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)而撰寫(xiě)的?!渡儆腥俗叩穆贰啡珪?shū)共分為自律、愛(ài)、成長(zhǎng)與宗教三個(gè)部分,通過(guò)層層深入的敘述,引導(dǎo)讀者探索什么是愛(ài),使得讀者在閱讀過(guò)程中不斷進(jìn)行自我剖析和心靈洗滌,從而找到真正的自我。
這是一個(gè)關(guān)于《蘇軾人物介紹知識(shí)拓展》的PPT。蘇軾是北宋的文學(xué)家、書(shū)法家、美食家、畫(huà)家,是唐宋八大家之一。蘇軾對(duì)社會(huì)的看法和對(duì)人生的思考,表達(dá)在他的文學(xué)作品當(dāng)中。在他的詩(shī)詞當(dāng)中,表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和思考人生的題材非常突出,將敘事、抒情、議論三種功能相互貫通。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于蘇軾人物介紹知識(shí)拓展的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行普及主題為“老年人健康知識(shí)”的講座的PPT模板,主要內(nèi)容包括對(duì)老年人健康生活的建議、老年人健康生活的益處、老年人運(yùn)動(dòng)的相關(guān)注意事項(xiàng)等,共計(jì)36頁(yè);隨著人口老齡化進(jìn)程加快,國(guó)家和社會(huì)對(duì)老年人保護(hù)措施與養(yǎng)老政策愈加的關(guān)注,老年人健康成為了一個(gè)重要的話題,對(duì)老年人來(lái)說(shuō)掌握必要的養(yǎng)老方法和保持身體健康的知識(shí)是很有必要的;
這是一個(gè)關(guān)于《初唐四杰人物介紹》的PPT?!俺跆扑慕堋敝傅氖俏膶W(xué)家王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,初唐四杰在唐朝高宗時(shí)期,初唐四杰在寫(xiě)作內(nèi)容及其寫(xiě)作風(fēng)格上獨(dú)具特色,對(duì)當(dāng)時(shí)的宮廷詩(shī)有極大的突破和變革,并且將五言律詩(shī)發(fā)展得更為成熟,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)的文學(xué)風(fēng)氣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于初唐四杰人物介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于竹林七賢的人物介紹的PPT模板,供給22頁(yè)。竹林七賢指的是當(dāng)時(shí)在河南竹林之下一起喝酒縱歌的七個(gè)人,分別是阮籍、嵇康、山濤、向秀、劉伶、王戎、阮咸七個(gè)人。竹林七賢的思想傾向和政治態(tài)度不盡相同,甚至存在明顯的分歧。他們七人在文學(xué)、政治、哲學(xué)等方面的影響是巨大的,因而被稱為竹林七賢。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解有關(guān)竹林七賢的具體知識(shí)。
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《口技》的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該為我們豐富的中國(guó)文化感到驕傲。學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須從幼兒園開(kāi)始,從拼音開(kāi)始,然后學(xué)習(xí)寫(xiě)和讀課文,最后學(xué)習(xí)寫(xiě)文章。這是一個(gè)充滿無(wú)盡樂(lè)趣的過(guò)程。語(yǔ)文不僅是漢字的組合,也是中國(guó)歷史、文化和地方特色的真實(shí)寫(xiě)照。此外,語(yǔ)文閱讀是中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的文章,學(xué)生可以不斷拓寬視野,提高語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《武陵春》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!段淞甏骸肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是被譽(yù)為“千古第一才女”的李清照,她著有《易安居士文集》、《易安詞》等作品?!段淞甏骸吠ㄟ^(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)作者內(nèi)容的情感,反映了李清照內(nèi)心的惆悵和悲傷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
這是一個(gè)關(guān)于《芙蕖》的PPT。《芙蕖》是初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,熟讀課文,并且能夠背誦課文,了解作者所描寫(xiě)的荷花的形態(tài),學(xué)習(xí)這樣的描寫(xiě)方法,學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作順序以及文章當(dāng)中的創(chuàng)作特色體會(huì)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《芙蕖》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《賣(mài)柑者言》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!顿u(mài)柑者言》是一篇優(yōu)秀的議論文章,它的作者是元末明初時(shí)期的軍事家、政治家和文學(xué)家劉基?!顿u(mài)柑者言》全文圍繞一個(gè)壞橘子展開(kāi)討論,揭露了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)腐敗、法治失衡的社會(huì)情況,也展示了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者所流露出的憤世嫉俗。
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《吆喝》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。師生之間的積極互動(dòng)是語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,師生互動(dòng)并不理想。教師只傳遞知識(shí),這將會(huì)使得學(xué)生不得不被動(dòng)地接受知識(shí)。新課程改革以來(lái),以學(xué)生為主體的思想開(kāi)始傳播。教師必須引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí),因此師生互動(dòng)在課堂教學(xué)過(guò)程中變得更加重要。在課堂上創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的環(huán)境將有助于激活學(xué)生的思維,使學(xué)生們能夠更多地自主思考和
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《屈原》的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,古詩(shī)詞年代距今較遠(yuǎn),有很多晦澀難懂的詞句。學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)古詩(shī)詞和其他優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)內(nèi)容會(huì)很無(wú)聊,很難提高他們的興趣。因此,作為一名語(yǔ)文教師,可以嘗試使用各種教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生的注意力,精心設(shè)計(jì)教學(xué),巧妙地構(gòu)建課堂,使教學(xué)方法更為學(xué)生所接受。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)《燕子》課件的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。重點(diǎn)側(cè)重于對(duì)《燕子》這篇課文的生詞教讀和對(duì)課文的解釋以及對(duì)行文脈絡(luò)的講解。內(nèi)容呈現(xiàn)合理,條理清晰,主次分明。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板展示的內(nèi)容可以可以讓學(xué)生熟練掌握《燕子》這篇課文中的生詞課文大意和中心思想,了解到作者對(duì)光彩奪目的春天的熱愛(ài)之情。并學(xué)習(xí)到梳理課文層次和歸納主旨的方法。
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文課文《賣(mài)炭翁》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!顿u(mài)炭翁》是中國(guó)古代的優(yōu)秀作品,它的作者是唐朝時(shí)期著名詩(shī)人白居易?!顿u(mài)炭翁》主要圍繞一位賣(mài)炭的老人來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等,展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗程度以及統(tǒng)治階級(jí)的腐敗,也突出了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情和關(guān)懷。
這是一個(gè)關(guān)于《如何做一名自律的人》的PPT。自律是指的是在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,主動(dòng)的、自覺(jué)的遵守某些規(guī)則,約束自己的一言一行。自律的表現(xiàn)包括善于進(jìn)行自我規(guī)劃,善于自控。自律的人能夠冷靜的回顧自己的思想和行為,尋找自己的缺點(diǎn),努力改正。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于如何做一名自律的人的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)弈》的PPT?!秾W(xué)弈》是小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)弈》這篇文章,能夠了解文言生字的用法,通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)人對(duì)弈學(xué)下圍棋的過(guò)程,說(shuō)明了學(xué)習(xí)做事必須要專(zhuān)心致志,不可三心二意的道理。提醒同學(xué)們?cè)谌粘I町?dāng)中努力學(xué)習(xí),更加的專(zhuān)注、努力和用心。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《學(xué)弈》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)《伯牙絕弦》課件的PPT模板。共計(jì)23頁(yè)。側(cè)重于對(duì)課文重點(diǎn)字詞的講解和對(duì)文章的賞析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容。可以掌握《伯牙絕弦》這篇古文的相關(guān)知識(shí)和課文譯文。感受鐘子期和俞伯牙之間深厚的情誼。明白知己難尋,知音難覓。學(xué)會(huì)珍惜與朋友之間的情感。