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籃球教學課件ppt免費
大?。?8M | 頁數：23頁這是一套籃球教學課件的ppt模板，共計32頁?；@球是深受年輕人喜歡的一項運動，打籃球能夠強身健體、提高團隊合作意識，但是不專業(yè)的運球和投籃方式也會導致身體受到傷害。這一授課內容選自《體育與健康》，為學習籃球提供了專業(yè)指導和參考。學習這一章節(jié)能夠幫助學生科學運球傳球，減少對自身的傷害，同時能夠培養(yǎng)集體意識和團隊精神。
嬰幼兒早教ppt課件
大?。?8M | 頁數：29頁這是一套嬰幼兒早教ppt課件模板，共計29頁。隨著我國經濟水平的不斷提升，人們在生活各方面的要求都有了質的飛躍，比如對嬰幼兒早期教育的重視，便不同于以前只需要保證孩子的吃喝拉撒睡，而是開始對孩子的生理發(fā)育、智力發(fā)育都有了專業(yè)的認知，通過組織開展早教班，讓更多的寶爸寶媽可以在專業(yè)的培訓下實現對嬰幼兒的優(yōu)質教育。
美術教師培訓PPT課件
大?。?3M | 頁數：27頁這是一套關于介紹美術教師培訓的PPT，共計27張。不讓孩子輸在起跑線上，這樣的觀念在家長心中早已根深蒂固，很多家長會早早的讓自己的孩子學習各種特長專業(yè)，其中，美術是大部分的選擇。從小學習美術，讓孩子對色彩的敏感度以及審美都有很大的影響。伴隨著需求的增加，幼兒美術培訓市場也越來越紅火。對美術教師的要求也越來越高。
校園防騙指南教學課件PPT
大?。?2M | 頁數：21頁這是一個關于校園防騙指南教學課件的PPT。近些年來，校園詐騙的事件層出不窮，有學生被詐騙的情況，有教師被詐騙的情況也有學生家長被詐騙的情況。騙子的詐騙手法也有很多，形式多變，很多人都在情急之下來不及思考而上了當。今天，我們將通過這個PPT來跟大家普及一下預防詐騙的一些方法。希望大家能多注意，遇到問題及時止損。
幼兒園教師培訓ppt課件
大?。?7M | 頁數：28頁這是一個關于《幼兒園教師培訓》的PPT。幼兒園教師工作內容繁雜，需要負責值班工作和家長的談話，準備游戲材料，幫助小朋友們增減衣物，參加體育活動，使用器械，洗漱，吃飯，睡覺等等。需要進行幼兒園教師培訓，幫助新教師了解這些內容的規(guī)范要求和具體操作流程，從而能夠幫助幼兒園各階段的小朋友適應在幼兒園的生活。通過這個ppt，我們將共同了解關于幼兒園教師培訓的相關內容。
羽毛球教學ppt課件
大?。?4M | 頁數：30頁這是一個關于《羽毛球教學》的PPT。羽毛球是深受大家喜愛的一項體育運動，能夠幫助我們協調身體各方面機能，鍛煉身體，增加上肢和腿部力量。通過了解羽毛球上網步伐、握拍方法、發(fā)球方式、擊球方法等等不同內容的專業(yè)手法介紹，能夠幫助我們提高對羽毛球的認識和了解。通過這個ppt，我們將共同了解關于羽毛球教學的相關內容。
人教版雞兔同籠PPT課件
大?。?M | 頁數：20頁這是一套講解數學問題雞兔同籠的PPT模板，選自人教版部編版四年級數學教材下冊，共計20頁。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前，我國古代數學經典著作《孫子算經》中的一道數學趣味題。題目的大致意思是，在一個籠子里面有若干只雞和兔子，從籠子上面數有35個頭，從籠子下面數有94只腳。請通過運算回答，雞和兔子各有幾只？
人教部編版最苦與最樂PPT課件
大小：7M | 頁數：44頁這是一篇關于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT，共計43頁。人生終究是喜憂參半，苦樂并存的。每個人都有自己的煩惱，也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中，什么是最苦，何又為最樂呢？可能我們窮極一生也很難尋到答案，作者梁啟超，對于這個問題有自己獨特的思考和見解，也把他寫成文章，拿出來和大家分享與探討，畢竟各自的人生，大不相同。
人教版鳥的天堂PPT課件
大?。?M | 頁數：25頁這是一篇關于介紹人教版鳥的天堂PPT課件的PPT，共計25頁。鳥兒種類繁多，是人類衷心的朋友，尤其在春天，春暖花開，鳥兒們也都開始低聲鳴唱，歌頌春天。黃鸝鳥動聽的歌聲，喜鵲枝頭報喜，讓人好生歡喜，小麻雀為樹枝吃掉害蟲。各類鳥兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻，保護生態(tài)平衡。所以我們要愛護鳥類，做他們的好朋友，為他們提供溫暖的港灣。搜索復制
人教版有的人PPT課件
大小：5M | 頁數：31頁這是一套人教版有的人PPT課件模板，共計31頁?！队械娜恕肥俏覈F代文化詩史上一部著名的經典之作，由著名的詩人作家臧克家在1949年11月1日發(fā)表。這首詩的每一個部分都表達出不同的思想態(tài)度，在熱情歌頌魯迅先生擁有無私奉獻精神的同時，深刻批判了統治者兇暴的本質，通過對照的寫法高度濃縮的總結了兩種人的人生歸宿，將哲理的力量鐫刻在人們的心中。搜索復制
人教版影子PPT課件
大小：7M | 頁數：24頁這是一個關于《人教版影子》的PPT。人教版語文一年級課文當中有一篇重要的文章是《影子》。通過學習這篇文章，能夠認識許多生詞、生字，認識影子在一天當中的不同變化，同時呼吁孩子們接近自然，熱愛生活。培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情，以及對中華優(yōu)秀傳統文化的了解和認同。通過這個ppt，我們將共同了解關于人教版影子的相關內容。搜索復制
《囚綠記》教學課件PPT
大?。?42M | 頁數：11頁這是一篇關于介紹《囚綠記》教學課件PPT的PPT，共計11頁。綠色，代表了生機勃勃，代表了生意盎然，他給人一種積極向上的感覺，讓人覺得有希望，有朝氣。綠色，是大自然的主色調，是春天的顏色。向陽而生，永不屈服，給人以安慰和慰藉，讓人感到快樂。作者寫下《囚綠記》這篇文章，贊揚了永不屈服于黑暗的氣節(jié)，期待重建常春藤，祈禱祖國河山早日獲得解放。搜索復制
《紫藤蘿瀑布》教學課件PPT
大小：8M | 頁數：11頁這是一套講解語文課文《紫藤蘿瀑布》的PPT模板，共計12頁?！蹲咸偬}瀑布》的作者是當代女作家宗璞，原名為馮鐘璞，主要作品有中篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》和散文集《丁香結》等。其寫作風格簡約通俗，用詞生動形象，自有風格。通常以樸實無華的語言在描述尋常的事物時，往往能夠揭露一定的社會現實，表達自己的思想感情。搜索復制
《河中石獸》教學課件PPT
大小：4M | 頁數：31頁這是一套講解初中語文課文《河中石獸》的PPT模板，共計32頁?！逗又惺F》是清代著名文學家紀昀創(chuàng)作的一篇散文，這篇散文非常具有教育意義。既表達了作者對一知半解卻又自以為是的人的嘲諷，也告訴了人們認識事物需要進行深入全面的調查研究這一做事的道理。文章層次分明，圍繞著石獸的搜尋工作展開了講解敘述，在戲劇性的劇情中蘊藏著豐富的哲理。搜索復制
人教版出師表PPT課件
大?。?4M | 頁數：24頁這是一套人教版《出師表》ppt課件模板，共計25頁?！冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫，全篇以議論為主，言語質樸，也沒有引用典故，傳達了諸葛亮對于劉禪的勸勉以及自身對于國家鞠躬盡瘁，忠貞不二的思想，充滿了真摯的感情。文章的前半部分側重于道理，后半部分側重于情感。全文源自于作者內心，分析透徹，真情實感，感人至深。搜索復制
人教版楊修之死PPT課件
大?。?M | 頁數：13頁這是一套人教版《楊修之死》ppt課件，共計14頁。《楊修之死》節(jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回，主要講述了楊修這一人物的死亡?！度龂萘x》是中國第一部長篇章回體小說，由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時期的歷史故事，重點講述了統治集團之間的政治和軍事斗爭。同時也反映了當時的百姓苦于戰(zhàn)爭的無奈和反對分裂、渴望統一的愿望。搜索復制
人教版比例尺PPT課件
大?。?M | 頁數：22頁這是一個關于人教版六年級數學下冊第四單元比例的認識比例尺的課件ppt，首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實際距離的比值就是比例尺，通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本，比例尺是生活中非常常見的尺寸標注方式，只有了解和學習了比例尺，和比例尺的相關計算，才能看懂很多生活中的工具，比如圖紙地圖等資料。搜索復制
蘇教版比例尺PPT課件
大?。?9M | 頁數：30頁這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板，共計31頁。比例尺是地圖上線段的長度與地面上相應線段的實際長度之比。通過適當的縮放，表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上，這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀，并且可以精確地測量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在?？梢哉f，沒有地圖，名義上的比例尺就沒有意義，沒有比例尺，地圖和圖紙就無法準確地表達信息。通過這種方式，比例和地圖相輔相成。搜索復制
人教部編版《池上》PPT課件
大?。?1M | 頁數：20頁這是人教部編版《池上》的PPT模板，共計21頁?！冻厣稀肥怯商拼娙税拙右姿珜懙囊皇自娫~作品?！冻厣隙^》包含兩首詩詞，PPT展示的課文內容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內心狀態(tài)。在這首詩中，詩人描述了小孩子們生活中的一件小事，準確捕捉了孩子們的情緒，并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調寫下了兩幅迷人的場景，以其獨特的民間風格，將這首詩中小孩子們描述的非?？蓯酆蜕屏?，整首詩充滿了童趣的魅
人教版春日PPT課件
大小：4M | 頁數：22頁這是一套人教版春日的PPT模板，共計23頁。學習古詩有助于培養(yǎng)學生的想象力。在學習中，要充分理解詩歌的意境和隱含意義，就需要充分發(fā)揮學生的想象力。同時，學生擁有著豐富的想象力。他們可以聯想、補充和創(chuàng)造古詩詞，并以此為出發(fā)點來建構想象意象。與此同時，學習古詩可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。古詩詞教學為我們提供了一個充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現藝術的空間。在閱讀古詩詞時，學生看到詩歌中表達的大部分
