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口罩佩戴方法知識PPT課件
大?。?6M | 頁數：20頁這是一個關于《口罩佩戴方法知識》的PPT。疫情防控常態(tài)化的局勢之下，人們出門要正確佩戴口罩，通過了解正確佩戴口罩的使用方法，能夠更加安全地進行自我防護。在佩戴口罩時，要注意洗手消毒，調整方向，避免手接觸到口罩內側，及時更換口罩，這樣才能夠鞏固疫情防護的成果。通過這個ppt，我們將共同了解關于口罩佩戴方法知識的相關內容。
職業(yè)幸福感與安全感PPT課件
大?。?6M | 頁數：27頁這是一套關于介紹職業(yè)幸福感和安全感的PPT，共計25張。就業(yè)是民生之本。大家都需要通過就業(yè)來養(yǎng)活自己及家人，同時在就業(yè)的過程中實現自己的人生價值和社會價值。但是很多人把工作只當成了一個謀生的手段，在工作中找不到快樂和歸屬感，這很容易使我們在工作中情緒不穩(wěn)、效率低、產生疲倦感。為了讓自己更加快樂幸福，我們要主動去尋找自己工作的意義，做好職業(yè)規(guī)劃，提高自身能力，遠離壞工作。
識譜節(jié)奏訓練PPT課件
大小：703.92KB | 頁數：26頁這是一個關于《識譜節(jié)奏訓練》的PPT。音樂能夠舒緩我們的心情，為我們帶來不一樣的美好體驗。通過學習五線譜，進行節(jié)奏訓練，能夠幫助我們掌握節(jié)奏符號的意義、讀法、手法、規(guī)律和手法符號等等內容，認識10種不同的節(jié)奏型，從而能夠演奏出優(yōu)美的音樂，改變心情，陶冶情操。通過這個ppt，我們將共同了解關于識譜節(jié)奏訓練的相關內容。
新生兒嘔吐ppt課件
大小：27M | 頁數：25頁這是一套介紹如何預防新生兒嘔吐的PPT模板，共計26頁。新生兒嘔吐是新生兒常見的一種病癥。由于新生兒的各項生理機能還不完善，對于嘔吐處理不及時或者不恰當，輕則很有可能引發(fā)吸入性肺炎，導致脫水、電解質紊亂等問題，重則會導致新生兒營養(yǎng)不良或者缺乏相應的營養(yǎng)元素，影響新生兒的正常生長發(fā)育，甚至可能會導致新生兒窒息，引起死亡。
發(fā)熱病例討論PPT課件
大?。?4M | 頁數：22頁這是一套發(fā)熱病例討論的PPT模板，共計23頁。PPT模板從病例介紹、診療與診斷、治療三個部分對該發(fā)熱患者的病情進行了討論。首先介紹了病人的基本信息，為中年男性，職業(yè)為摩托車出租司機，47歲，主要的癥狀為發(fā)熱，伴有連續(xù)性咳嗽五天，并將主述情況做了詳細的介紹，以此作為小組進行發(fā)熱病例討論的論點，并展開了詳細的討論。
- 含講稿
云肩美術課件PPT含講稿
大?。?9M | 頁數：16頁這是一套與云肩美術有關的PPT，總共15頁。云肩服飾有著獨特的藝術美，從款式到圖案都蘊含著豐富的民族底蘊，象征著民族歷史和文化的發(fā)展。此外，作為一種非遺，云肩也有著深遠的歷史意義和價值，它起源于中國古代，是傳統(tǒng)的女性服飾，在我國服飾文化史上有著重要的歷史地位，它體現了勞動人民的審美和智慧，而各地云肩制品的差異也代表著各地不同的地域文化和民俗風情。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是云肩的定義
力的合成與分解PPT課件
大?。?M | 頁數：59頁這是一個關于《力的合成與分解》的PPT。力的合成與分解是人教版高中物理必修的重要課程之一。通過學習這部分內容，能夠了解力的正交分解法，學習合力與分力的計算方式，確定力的方向、力的分解方式等等內容，了解合力的內涵，分力的合成，能夠為物理學習打下良好的基礎。通過這個ppt，我們將共同了解關于力的合成與分解的相關內容。
部編版《一次函數》PPT課件
大小：6M | 頁數：15頁這是一套講解部編版初中數學一次函數的PPT模板，共計15頁。正比例函數的公式是Y=KX，其中K是常數，且K不等于0。與之相對應的圖像，當K大于0時，經過一三象限，Y隨X的增大而增大，當K小于0時，經過二四象限，Y隨X的增大而減小。正比例函數的圖像是經過原點的一條直線。PPT模板主要基于這一基礎知識，探究了一次函數的圖像、性質等問題。
部編版臺階PPT課件
大?。?1M | 頁數：26頁這是講解語文課文《臺階》的PPT模板，共計26頁。臺階的作者是當代作家、中國作家協(xié)會會員李祥森。他所創(chuàng)作的《王中王》深受人們的喜愛。中央電視臺曾經熱播過的《天下糧倉》電視劇也是由李祥森進行策劃的。李祥森作為浙江電視臺制作中心的主任，長期從事影視劇創(chuàng)作和拍攝等相關工作，具有很強的藝術創(chuàng)作能力。他的小說作品題材多取自百姓生活，因此深受大家喜愛。
人教版《望廬山瀑布》PPT課件
大小：14M | 頁數：25頁這是一套講解唐代著名詩人李白的的作品《望廬山瀑布》的PPT模板，共計26頁。李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義派詩人，被后人稱為“詩仙”，李白與“詩圣”杜甫并稱為李杜。李白為人爽朗大方，愛好飲酒作詩，喜歡廣交朋友?，F存近1000首詩歌，有《李太白集》傳世。他的代表作有《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》等。
部編版傅雷家書課件PPT
大?。?6M | 頁數：47頁這是一套部編版傅雷家書課件PPT模板，共計47頁。《傅雷家書》所詮釋的就是一封又一封父親對孩子的愛意和教育，是文學史上一部擁有高雅藝術修養(yǎng)的讀物。家書中的每一字每一句，都涉及了人生的啟示、生活的指導，父親在書信中真情實感的敘述映射出人格教育的力量，于心于行，都細致入微。良好的家庭氛圍、正確的家庭教育、樸素的家庭日常，都是生活的藝術。
人教版雞兔同籠PPT課件
大?。?M | 頁數：20頁這是一套講解數學問題雞兔同籠的PPT模板，選自人教版部編版四年級數學教材下冊，共計20頁。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前，我國古代數學經典著作《孫子算經》中的一道數學趣味題。題目的大致意思是，在一個籠子里面有若干只雞和兔子，從籠子上面數有35個頭，從籠子下面數有94只腳。請通過運算回答，雞和兔子各有幾只？
物理課件光的色散PPT
大?。?0M | 頁數：23頁這是一個關于《物理課件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年級物理上冊當中的重要內容。通過學習《光的色散》這一部分內容，能夠了解光的色散現象是什么，了解光色的三原色是什么，了解紅外線和紫外線的重要作用等等內容，豐富物理知識，并且提升應用能力。通過這個ppt，我們將共同了解關于物理課件光的色散的相關內容。
部編版散步PPT課件
大小：15M | 頁數：16頁這是一套部編版散步PPT課件模板，共計16頁。在我國表達親情的文章有很多，比如朱自清先生的《背影》、龍應臺先生的《目送》，還有莫懷戚的《散步》，他們都以回憶的口吻，深情的敘述中滿懷著濃烈的情意，是對人生親情的思索也是對生命哲理的思考。而《散步》不同于前面這兩篇文章，沒有那么多淡淡的悲傷，它更多的是濃濃的溫情，給予我們溫馨愉悅的感受，體會作者筆下三代人交織在一起的親情。
大自然的語言PPT課件
大小：7M | 頁數：26頁這是一套大自然的語言PPT課件模板，共計26頁?！洞笞匀坏恼Z言》是一篇事物說明文，它以生動形象的語言文字由淺入深、層層遞進地說明了自然界的物候現象，論述了人類研究大自然物候現象變化規(guī)律的價值與意義。課文標題“大自然的語言”將物候現象的變化描繪的形象且生動，就像一個人在娓娓道來一般，運用擬人的手法去滿足讀者的好奇心。
望廬山瀑布課件PPT
大小：25M | 頁數：14頁這是一篇關于介紹望廬山瀑布課件的PPT，共計14頁。廬山位于我國江西省，山上有一座山峰是香爐峰，山上經常云霧籠罩，像焚燒的香爐，所以有了李白的詩句“日照香爐生紫煙”。李白，著名浪漫主義詩人，途徑廬山，看到此情此景，賦詩一首，這首詩也讓讀者仿佛身臨其境般感受到廬山的美景，以及廬山瀑布的宏偉壯觀。體現了詩人對于大自然的無比熱愛。
頤和園ppt課件完美版
大?。?2M | 頁數：24頁這是一套頤和園課件完美版PPT模板，共計24頁。頤和園被譽為“皇家園林博物館”，是人類山水園林史上的天花板，坐落在北京西郊，屬于國家重點的旅游文物保護景點。園內建筑物圖案精美，色彩絢麗，設計風格獨具匠心，隨季節(jié)的變化，園中景色美輪美奐，頤和園的十七孔橋，在冬至前后形成“金光穿洞”的景象，更是中國古建筑上的一大奇觀。
如何預防夏天中暑PPT課件
大小：16M | 頁數：35頁這是一套講解如何預防夏季中暑的PPT模板，主題為高溫天氣注意防暑降溫，共計35頁。中暑指的是人們在高溫環(huán)境下，人體體溫調節(jié)的功能發(fā)生紊亂而導致了中樞神經系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)障礙的急性疾病。除了高溫和烈日的暴曬外，工作強度過大、時間過長、睡眠不足、過度疲勞等都是誘發(fā)中暑的重要原因。伴隨著夏季的來臨，做好降溫防暑工作至關重要。
部編版北京的春節(jié)PPT課件
大?。?M | 頁數：25頁這是一套部編版北京的春節(jié)PPT課件模板，共計25頁。在小學階段的語文教學，低年級以字詞句運用的基礎能力為主，學會自如的去表達出自己的想法，培養(yǎng)孩子的表達能力。而中高年級開始更多的是將基礎知識作為自學的內容，在課堂上為孩子們構建課文的框架，幫助他們去了解掌握更多的習作寫文手法，鍛煉學生自主寫作能力，在字詞句的積累上去書寫文章。
部編版有的人PPT課件
大?。?6M | 頁數：30頁這是一套部編版有的人PPT課件模板，共計30頁?！队械娜恕愤@篇抒情詩是我國著名的現代詩人臧克家所寫，他雖與魯迅先生不曾謀面，但深深被魯迅先生棄醫(yī)從文拯救國人思想的舉措所震撼，為了紀念魯迅先生逝世十三周年，臧克家滿懷對魯迅先生的敬重崇拜之情寫下了這首詩。詩中將兩種截然不同的人生進行鮮明對比，襯托出魯迅先生為人民付出的高尚情操，表達了臧克家對魯迅先生由衷的贊美。