這是一套關(guān)于課文《念奴嬌·赤壁懷古》的教學課件PPT模板,共計10頁。《念奴嬌·赤壁懷古》作者是著名的北宋文學家蘇軾,被譽為唐宋八大家之一?!赌钆珛?#183;赤壁懷古》是其豪放詞的代表作之一,是歷朝歷代詠史懷古的佳作。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能更深刻的感受到蘇軾的作品風格以及他的人生態(tài)度,從而反思自己對待生活的態(tài)度,培養(yǎng)樂觀向上的人生態(tài)度。
這是一套關(guān)于人教版高中歷史必修三文化史的內(nèi)容《輝煌燦爛的文學》的教學課件PPT模板,共計27頁。中國是四大文明古國之一,是千年古國。在歷史長河中,中國留下了無數(shù)絢麗的瑰寶,而文學的成就更是令人矚目。PPT模板從一號《詩經(jīng)》館沿途走到了明清小說館,讓人沿著歷史的足跡探尋古代文學的魅力。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計新穎且完整,可供教師進行教學參考或直接投入教學。
這是一套房地產(chǎn)銷售案例的PPT模板,共計26頁。房地產(chǎn)行業(yè)是典型的資本密集型行業(yè),需要高速的現(xiàn)金流周轉(zhuǎn)。壓力的傳導導致一線銷售人員呈現(xiàn)“壓力大、收入高、流動性強”等突出特點。近年來,中國房地產(chǎn)市場持續(xù)升溫,房地產(chǎn)銷售行業(yè)日益火爆。對消費模式和形式的研究越來越受到重視。房地產(chǎn)市場的火爆,導致房地產(chǎn)市場不斷走向成熟。傳統(tǒng)的房地產(chǎn)銷售模式已經(jīng)難以滿足消費者的需求。它要求供應商不斷創(chuàng)新其消費方式,以滿足
這是一套關(guān)于《朝花夕拾》的讀書分享的PPT模板,共計26頁。《瑣記》是一篇優(yōu)秀的散文作品,其選自我國著名的散文集《朝花夕拾》,它的作者是我國偉大的文學家、思想家和教育家魯迅。《瑣記》這篇文章記敘了作者的親身感受,表達了作者對真理的渴求以及對封建頑固的知識分子的批判。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到有關(guān)《瑣記》所蘊含的深刻道理。
這是一套關(guān)于傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生保健的培訓課件PPT模板,共計53頁。中醫(yī)具有非常悠久的歷史和研究考證,它承載著古代人民同疾病做斗爭的經(jīng)驗和理論知識,與現(xiàn)代醫(yī)學體系相比,中醫(yī)仍有很多西醫(yī)無法超越的地方,尤其是在養(yǎng)生調(diào)理等方面。PPT模板采用了極大的篇幅來講解中醫(yī)中健康的概念、亞健康的癥狀、中醫(yī)學的亞健康觀、亞健康的中醫(yī)治療等知識,可供廣大群眾參考學習。
這是一篇關(guān)于介紹詩詞鑒賞之夜書所見PPT課件模板的PPT,共計25頁?!兑箷姟肥窃娙四纤卧娙巳~紹翁離家后,用詩句表達對故鄉(xiāng)的思念之情,用擬人的手法,把詩人所見所想栩栩如生的用文字表達出來,睹物思鄉(xiāng),又是蕭瑟的秋季,就更加懷念家鄉(xiāng)??吹叫『㈡倚Υ螋[,也想起自己的童年。不管所處何處,所思所想都能聯(lián)想到家鄉(xiāng),可見詩人的思鄉(xiāng)之情深。
這是一套關(guān)于染整工藝流程培訓課件的PPT模板,共計24頁。染整工藝是一種獨特的印染技術(shù),其通過浸染、軋染等方式將不同材料的布料染上色彩和花紋。在實施染整工藝的流程中,由于其具備用水量較大的特點,非常容易產(chǎn)生水污染等危害,因此開展染整工藝流程培訓是不可或缺的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高相關(guān)工作人員的染整技術(shù)。
這是一篇關(guān)于介紹春天古詩PPT課件模板免費下載的PPT,共計25頁。春天來了,萬物復蘇,感覺一切都充滿了希望。從前的詩人在春天也寫下了很多贊美春天的詩歌。我們歌頌春天,我們也在春天許下新的一年的心愿,然后列下計劃,努力朝著目標一步一步實現(xiàn)。春天也是萬物復蘇,一片綠油油的景象,就給我們無限生命力的感覺,所以我們應該珍惜春天。
這是一套關(guān)于《城南舊事》的閱讀分享的PPT模板,共計27頁。《城南舊事》是一本經(jīng)典的中國文學作品,其作者是中國當代著名的女作家林海音?!冻悄吓f事》主要圍繞小女孩英子來開展敘述,記敘了英子童年生活中的重要事件,并塑造了秀貞、妞兒、蘭姨娘、爸爸、黃板牙等個性鮮明的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《城南舊事》的文學魅力。
這是一套“防溺水安全教育課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板解釋了為何會發(fā)生溺水,其客觀原因是什么,還有溺水后的癥狀及致死原因;第二部分模板展示了之前發(fā)生過的溺水事件及其數(shù)據(jù);第三部分模板講述了防溺水安全知識,要教會孩子的“六個不”以及家長要做到的“四知道”;第四部分模板講解了意外溺水時的自救措施和救人措施。
這是一套“詩詞誦讀分享會課件”PPT模板,該模板共分為三個部分。模板舉例了李清照的《如夢令》,第一部分主題是“常見溪亭日暮”,是對于其詩詞序部分的講解;第二部分模板為“沉醉不知歸路”,是對于這一段詩詞的講述與理解;第三部分“興盡晚回舟”,闡述了這一部分的主要內(nèi)容和思想情感,最后曲終,總結(jié)全詩,升華主旨。
這是一套關(guān)于黨內(nèi)集中教育專題黨課的PPT模板,主題為“建設(shè)美麗中國”,共計28頁。隨著時代的發(fā)展,人們越來越清晰地認識到經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的密切關(guān)系。人和自然應當和諧地生活在地球上,形成一種相互協(xié)調(diào)、相互促進的有機整體。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高黨員干部對于生態(tài)環(huán)境的重要性的認識,從而保證發(fā)展道路的正確性和科學性。
這是一套“紅色家書讀后感課件”PPT模板,該模板共分為五個部分。第一部分模板對于紅色家書進行了簡介說明;第二部分模板展示了共產(chǎn)黨員不浮躁、不氣餒、不驕傲的特點;第三部分模板講述了傳承功成不必在我,功成必定有我的擔當,引導其擔負起一名共產(chǎn)黨員的責任;第四部分模板回顧了過去并展望未來;第五部分模板展示了其心得體會。
這是一套關(guān)于《笨狼的故事》的讀書分享的PPT模板,共計31頁?!侗坷堑墓适隆肥且黄?jīng)典的兒童文學作品,其作者是我國著名的兒童文學作家湯素蘭,其還著有《小朵朵和大魔法師》、《小老虎歷險記》等著作。PPT模板中借助各類趣味小游戲來引導學生學習《笨狼的故事》的主要內(nèi)容,進而感悟《笨狼的故事》所蘊含的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的寫作水平。
這是一套適用于進行家居風水學知識普及介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括房子位置的風水、不同房間的風水學、房屋設(shè)施的布局等,共計22頁;隨著現(xiàn)代科技的普及,風水一詞在許多年輕人眼中跟迷信和玄學大同小異,但風水學的核心思想是人與自然的和諧統(tǒng)一,在歷史上給“風水”一詞下定義的人也不在少數(shù),演變到如今一共有兩種釋義,既指水腫病也指住宅、房屋、山水的地勢方向等;
這是一套關(guān)于餐飲線上推廣培訓的PPT模板,共計25頁。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的不斷發(fā)展,人們從互聯(lián)網(wǎng)渠道獲取信息的方式也在不斷豐富,因此餐飲行業(yè)要牢牢抓住線上宣傳推廣的方式和技巧,從而高效、高質(zhì)地完成線上宣傳推廣任務。PPT模板中詳細地介紹了線上營銷的特點、渠道、側(cè)重點等內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握餐飲行業(yè)線上營銷的有效技巧。
這是一套關(guān)于語文詩詞《琵琶行》的PPT模板,共計31頁?!杜眯小肥且黄矣鲬魰缘闹袊糯膶W作品,它的作者是我國唐朝時期的著名詩人白居易?!杜眯小肥且皇讛⑹骂愋偷奈膶W作品,它是作者在被貶為江州司馬的背景下創(chuàng)作出來的,詩中借助生動的環(huán)境描寫突出展現(xiàn)了琵琶女凄涼孤寂的心境,同時也表達了作者被貶后的悲涼心情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《琵琶行》的文學意義。
這是一套“書法字體及演變”PPT模板,該模板講述了我國主要書法字體,包括篆書、隸書、楷書、行書和草書。第一部分講述了篆書,分為大篆和小篆及其他們的適用場合;第二部分模板講述了隸書,分為秦隸和漢隸,講述了隸書的結(jié)構(gòu)特點;第三部分模板講述了草書的相關(guān)內(nèi)容;第四部分展示了楷書,分為魏碑和唐楷;第五部分則是行書的講述,展示了相關(guān)名人所寫的行書作品。
這是一套關(guān)于理性情緒療法介紹的PPT模板,共計35頁。此PPT以粉色為主色調(diào),封面由不同表情小圓球為底,輔以表情天平,黑色正體字突出理性情緒,療法用粉底白字強調(diào)本課件重點。人們的生活壓力以及學習壓力日益加深,如若不能理性對待,將可能造成抑郁癥和焦慮癥等后果。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將加深對理性情緒療法的了解。
這是一篇關(guān)于介紹合唱的基本訓練培訓課件PPT模板的PPT,共計22頁。合唱不像獨唱,不是獨自美麗就夠了,而是需要達到一加一大于二的效果,兩個唱功都不錯的人,可能合在一起出來的效果還不如一個人,這就是沒有掌握合唱技巧。合唱更考驗兩個人的磨合和默契,需要彼此適應對方的音域,根據(jù)兩個人的聲線特點,找到最適合兩個人的合唱方式。