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《鏡花緣》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套《鏡花緣》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《鏡花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說。小說的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷，包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事。《鏡花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過作者的再創(chuàng)作，小說以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格，通過夸張、隱喻和對(duì)比，創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說。
《家》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套文章《家》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！都摇肥怯勺骷野徒鹚珜懙囊徊块L(zhǎng)篇小說，于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上，開明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度對(duì)生活的破壞，贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺醒。在小說中，道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知，年長(zhǎng)一
伯牙善鼓琴PPT課件
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文言文作品，其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》，它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?！恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴，鐘子期善聽”來展開敘述，描繪了一段千古難遇的友情，同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹葉以及伯牙畫像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
《春曉》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一，他出生于襄州襄陽(yáng)，他曾因?yàn)闆]有入仕被后人稱為"孟山人"，由于他的仕途比較的艱難，所以他選擇修道歸隱，他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
香菱學(xué)詩(shī)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《香菱學(xué)詩(shī)》的PPT?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，其中為我們塑造了例如賈寶玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的藝術(shù)人物。《香菱學(xué)詩(shī)》是其中的經(jīng)典故事環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到香菱為什么要學(xué)詩(shī)，香菱是如何學(xué)詩(shī)的，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于香菱學(xué)詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。
班級(jí)文化建設(shè)匯報(bào)PPT課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套介紹班級(jí)文化建設(shè)的PPT，共計(jì)23張。班級(jí)的文化建設(shè)，不僅對(duì)老師的管理有著重要的影響，同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成也有非常重要的意義。一個(gè)好的文化建設(shè)，能夠幫助班主任在日常管理中節(jié)約很多的時(shí)間，可以提高管理效率，同時(shí)作為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也是來學(xué)校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)就是這個(gè)班級(jí)的特色建設(shè)，有特色的班級(jí)才更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
幼兒園世界讀書日PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園世界讀書日的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。每年的4月23號(hào)是世界讀書日，而世界讀書日是指在讓世界各地的人，無論處于什么樣的境地都能夠享受閱讀的樂趣。Powerpoint開篇對(duì)世界讀書日進(jìn)行了簡(jiǎn)介，運(yùn)用幻燈片對(duì)講解了名人讀書的名言以及古代名人讀書的故事，隨后引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒園的小朋友一起來讀繪本。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓幼兒園的小朋友也參與到世界讀書日的讀書過程中，讓他們對(duì)世界讀書
校車安全講座教育課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套“校車安全講座教育課件”PPT，該P(yáng)PT模板一共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊為校車會(huì)“吃”人，模板展示了許多例交通事故帶來的慘痛經(jīng)歷；第二個(gè)板塊PPT模板列舉出了乘坐校車的12個(gè)安全要點(diǎn)；第三個(gè)板塊模板將安全知識(shí)轉(zhuǎn)換為乘坐安全知識(shí)趣味競(jìng)賽游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑欣斫獍踩R(shí)；第四個(gè)板塊是同學(xué)們進(jìn)行兒歌誦讀，談?wù)勈斋@。
篆書書法教PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套篆書書法教PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)。在我國(guó)文學(xué)歷史發(fā)展悠久，對(duì)待漢字書寫更有諸多優(yōu)秀的字體筆法，而毛筆字的書法教學(xué)主要有兩大板塊，一個(gè)是書法理論知識(shí)重點(diǎn)探討我國(guó)不同歷史階段著名書法家的一些書法特征、行筆特點(diǎn)等理論知識(shí)，另一個(gè)就是實(shí)踐教學(xué)針對(duì)書寫筆畫的技巧方法進(jìn)行主要講解教學(xué)。其中篆書正是當(dāng)中書寫筆法最少、線條組合最為基本簡(jiǎn)單的書法。
教學(xué)課件設(shè)計(jì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套教學(xué)課件設(shè)計(jì)PPT模板，使用了簡(jiǎn)潔的微粒體設(shè)計(jì)風(fēng)格。PowerPoint共31頁(yè)，主要內(nèi)容分為：教學(xué)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)總結(jié)，共四個(gè)部分組成。可用于各種課件制作和播放演示。
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。信息化教學(xué)是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教學(xué)形式，它是指教師通過使用信息化教學(xué)設(shè)施來開展教學(xué)。利用信息化教學(xué)能夠在很大程度上輔助老師達(dá)成預(yù)期的教學(xué)效果，吸引學(xué)生的注意力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，教師可以詳細(xì)地了解信息化教學(xué)的各個(gè)方面的內(nèi)容，從而幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才。
閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括閱讀教學(xué)的目的、閱讀教學(xué)課程設(shè)計(jì)的要求、閱讀的技巧、閱讀教學(xué)的內(nèi)容等，共計(jì)36頁(yè)；行萬里路，讀萬卷書，只有與一千個(gè)充滿智慧的人對(duì)話，我們才能感覺到思想的偉大，精神的厚重，書籍翻頁(yè)，映入我們眼簾的是翩翩起舞的文字符號(hào)，文字的效果能夠直擊心靈，能夠讓人感覺到震撼，并在過程中培養(yǎng)自己的想象能力和創(chuàng)造能力，人不能不閱讀，語文也不能確少閱讀；
教師節(jié)英文說課PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套教師節(jié)英文說課的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師們付出的日子。設(shè)立教師節(jié)的目的是進(jìn)一步提高基層教師的政治和社會(huì)地位，使教師工作逐漸成為社會(huì)上最受尊重和敬仰的職業(yè)之一，形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍。重視教育，有利于全社會(huì)提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。教師的工作在很大程度上決定了國(guó)家的未來。教師的工作與每個(gè)家庭、每個(gè)孩子、每個(gè)年輕人密切相關(guān)。教師也在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)
小清新教師公開課PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這套小清新教師公開課PPT課件使用了暖系配色風(fēng)格，PPT首先分析了教學(xué)大綱，圍繞大綱來分析教學(xué)情況和教學(xué)案例，然后做出教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)，最后總結(jié)教學(xué)的過程。
小學(xué)教師節(jié)ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套小學(xué)教師節(jié)ppt課件使用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。教師節(jié)不僅是一個(gè)溫馨的節(jié)日，她更是一個(gè)偉大的節(jié)日。教師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵；教師是人類靈魂的工程師，為我們的道路指引方向。PowerPoint 共24頁(yè)，主要內(nèi)容包含了：教師節(jié)的簡(jiǎn)介，中國(guó)教師節(jié)的由來，教師節(jié)的慶祝方式；共三個(gè)部分組成。
人教版出師表PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套人教版《出師表》ppt課件模板，共計(jì)25頁(yè)?！冻鰩煴怼肥怯扇龂?guó)時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫，全篇以議論為主，言語質(zhì)樸，也沒有引用典故，傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國(guó)家鞠躬盡瘁，忠貞不二的思想，充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理，后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心，分析透徹，真情實(shí)感，感人至深。搜索復(fù)制
新教師自我介紹課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與新教師自我介紹有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共25頁(yè)。通過自我介紹，新教師能夠展現(xiàn)自己的個(gè)人信息和專業(yè)知識(shí)，并讓他人感受到教師對(duì)于教育行業(yè)的熱愛。因此，自我介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與招聘的崗位相匹配，展現(xiàn)自己符合要求的經(jīng)驗(yàn)和能力，并表達(dá)對(duì)該崗位的興趣和熱愛，才能給他人留下深刻的印象，為之后的教育之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
- 含講稿
《教父》讀書分享教育PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于《教父》讀書分享的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了27張幻燈片。《教父》這本書的作者是美國(guó)著名作家馬里奧·普佐，這本書在1969年首次出版。這本小說一經(jīng)出版，就在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)引起了巨大的轟動(dòng)。馬里奧·普佐在這本書中較有深度地揭露了黑手黨的內(nèi)幕，小說情節(jié)驚險(xiǎn)，描寫生動(dòng)，引人入勝。當(dāng)我們讀這本書的時(shí)候，我們可以很好的了解當(dāng)時(shí)美國(guó)的社會(huì)
硬筆書法教學(xué)ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這個(gè)PPT主要是關(guān)于硬筆書法教學(xué)。隨著現(xiàn)代新文學(xué)的普及，我們寫字的工具越發(fā)便利，再不用像我們古人以前那樣寫字。因此，很多人可能對(duì)書法也并不是很了解，或者也沒有很大的興趣。但是，其實(shí)練習(xí)書法對(duì)我們來說還是很有幫助的。不管是練字還是鍛煉我們耐心。在這個(gè)PPT里面，我們主要是為大家介紹一下硬筆書法，也希望大家能喜歡上硬筆書法。