-
高中語(yǔ)文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。蘇軾的社會(huì)觀和人生思想在他的文學(xué)作品中毫不掩飾，其中以詩(shī)歌最為深刻和完整。在2700多首詩(shī)歌中，參與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和思考生活的主題非常突出。蘇軾一直把批判現(xiàn)實(shí)作為詩(shī)歌的重要主題。更重要的是，蘇軾對(duì)社會(huì)的批判不僅僅局限于新政或當(dāng)下。他抨擊了封建社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)的惡習(xí)，反映出更深刻的批評(píng)意識(shí)。
高中語(yǔ)文人教版高二必修《寡人于國(guó)也》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《寡人于國(guó)也》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！豆讶酥趪?guó)也》是《孟子》中的一章，這是表達(dá)其政治思想的文章之一。本文論述了如何實(shí)施“仁政”，以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了文章的主要目的。文章中說(shuō)明了只有實(shí)行仁政才能贏得民心；只有贏得人心，我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想，其實(shí)是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
高中語(yǔ)文人教版高二必修《李商隱詩(shī)兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《李商隱詩(shī)兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！跺\瑟》和《馬嵬》是唐代詩(shī)人李商隱所撰寫(xiě)的詩(shī)詞。《錦瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩(shī)中，作者回憶了自己的青春，為自己的不幸感到難過(guò)，表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運(yùn)用隱喻、聯(lián)想和想象將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象。通過(guò)碎片化的意象組合，創(chuàng)造了一個(gè)朦朧的世界，并借助可見(jiàn)和感性的意象傳達(dá)了自身真誠(chéng)而深刻的感情。整首詩(shī)優(yōu)美、含蓄并
高中語(yǔ)文人教版高二必修《老人與海》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《老人與?！方逃虒W(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！独先伺c?！肥亲骷液Ｃ魍c1951年在古巴所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚(yú)展開(kāi)。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià)，最終遭受了無(wú)法挽回的失敗。然而，從另一個(gè)意義上講，他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫?huì)屈服于命運(yùn)。這種“硬漢”形象是海明威小說(shuō)的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學(xué)和道德理
高中語(yǔ)文人教版高二必修《父母與孩子間的愛(ài)》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套《父母與孩子間的愛(ài)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！陡改概c孩子間的愛(ài)》摘自美國(guó)心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家埃里希·弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》。愛(ài)的藝術(shù)解釋了愛(ài)不是一種與人類(lèi)成熟有關(guān)的情感，而是一種能力。這是一門(mén)紀(jì)律、專(zhuān)注和耐心的藝術(shù)。這篇文章告訴我們，母親是孩子的“自然世界”，父親是孩子的精神世界。孩子們從以母親為中心的依戀轉(zhuǎn)變?yōu)橐愿赣H為中心的眷戀，最終與他們分離，這為健康的靈魂和
高中語(yǔ)文人教版高三必修《說(shuō)木葉》教育教學(xué)課件PPT
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《說(shuō)木葉》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！墩f(shuō)木葉》是由作家林庚所撰寫(xiě)的一篇文章，文章解釋了為什么“木葉”的含義在古詩(shī)詞中被廣泛使用。“木葉”是中國(guó)古典詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象。它最早出現(xiàn)在屈原的九首歌中?！澳尽笔菢?shù)的意思，木葉就是樹(shù)葉意思，而在古典詩(shī)歌中是落葉的意思。它很有啟發(fā)性，讓人想起秋天的落葉。它給人一種荒涼的感覺(jué)，營(yíng)造出一種荒蕪的藝術(shù)風(fēng)格。文章以詩(shī)歌創(chuàng)作與欣賞的
高中語(yǔ)文人教版高三必修《談中國(guó)詩(shī)》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《談中國(guó)詩(shī)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)?！墩勚袊?guó)詩(shī)》是根據(jù)錢(qián)鐘書(shū)自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩(shī)歌形式的差異，以及對(duì)中國(guó)詩(shī)歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評(píng)中國(guó)人因一些幻想而對(duì)當(dāng)?shù)匚幕陌谅€無(wú)情地批判了西方人因無(wú)知而對(duì)“以歐美文化為中心”的偏見(jiàn)，在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。
高中語(yǔ)文人教版高一必修《詩(shī)經(jīng)采薇》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《詩(shī)經(jīng)采薇》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！恫赊薄肥恰对?shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。這首詩(shī)以一個(gè)小兵的口吻唱出了士兵們的艱苦生活和懷舊。整首詩(shī)由六章，每章八句組成。前五章重點(diǎn)講述了邊疆遠(yuǎn)征的艱難生活、深深的懷舊和沒(méi)有歸家的原因，揭示了士兵們不僅有戰(zhàn)勝敵人的喜悅，也有遠(yuǎn)征的痛苦，表達(dá)了對(duì)和平的渴望，最后一章以抒情的方式結(jié)束了整首詩(shī)，十分感人。
高中語(yǔ)文人教版高二必修《動(dòng)物游戲謎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中必修三語(yǔ)文課文《動(dòng)物游戲謎》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！秳?dòng)物游戲謎》是一篇優(yōu)秀的科普說(shuō)明文，其作者是我國(guó)著名科普作家周立民?！秳?dòng)物游戲謎》通過(guò)闡述動(dòng)物游戲的現(xiàn)象、特征，總結(jié)了動(dòng)物游戲的原因，同時(shí)展現(xiàn)了目前關(guān)于動(dòng)物游戲的研究程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓寬宣傳科普知識(shí)的渠道，激發(fā)讀者對(duì)于科學(xué)知識(shí)的興趣和好奇，同時(shí)提升人們對(duì)于科學(xué)知識(shí)的探求欲望。
高中語(yǔ)文人教版高三必修《陳情表》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《陳情表》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《陳情表》是我國(guó)古代文學(xué)家李密寫(xiě)給晉武帝的一份表文。文章從童年的不幸經(jīng)歷開(kāi)始講述，作者強(qiáng)調(diào)了祖母和自己之間的特殊關(guān)系。因此，雖然自己愿意奉詔，但奶奶的病情越來(lái)越嚴(yán)重，作者陷入了困境。這不僅表明了他對(duì)武帝的忠誠(chéng)，也顯示了對(duì)祖母的孝心?！蛾惽楸怼烦錆M了深情、悲傷、委婉的情感色彩，人們讀后能夠感同身受。同時(shí)，作者文筆簡(jiǎn)潔流暢，語(yǔ)
高中語(yǔ)文人教版高二必修《柳永詞兩首》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《柳永詞兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。《望海潮》和《雨霖鈴》是代詞人柳永所撰寫(xiě)的兩篇的詞作?！锻３薄分饕磉_(dá)杭州的豐富和美麗，描繪了杭州的自然景觀和繁榮，展示了杭州人平靜的生活。整首詞明暗重疊，描述清晰流暢，恰到好處?！队炅剽彙穭t詳細(xì)介紹了戀人離開(kāi)的場(chǎng)景，表達(dá)了分離的感覺(jué)。景色描繪自然，場(chǎng)景生動(dòng)，過(guò)渡優(yōu)雅幽靜，情景交融，寓意深遠(yuǎn)，以感傷而動(dòng)人的方式表達(dá)了
高中語(yǔ)文人教版高一必修《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。本文是一部?jī)?yōu)秀的新聞作品。它被稱(chēng)為“美國(guó)新聞寫(xiě)作的不朽杰作”。修辭對(duì)象“新聞”不僅指新聞稿本身，還指作者報(bào)道的奧斯維辛集中營(yíng)的整個(gè)歷史。它打破了傳統(tǒng)新聞中“客觀報(bào)道”和“零寫(xiě)作”的刻板印象，客觀且真實(shí)的反映了事情的真相。與此同時(shí)，文章對(duì)法西斯主義暴行深?lèi)和唇^，對(duì)自由、解放和民主意識(shí)都具有重要價(jià)值。
高中語(yǔ)文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《荊軻刺秦王》記錄了戰(zhàn)國(guó)荊軻刺殺秦王的悲慘歷史，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治形勢(shì)，彰顯了荊軻英勇無(wú)畏的精神。文章通過(guò)一系列情節(jié)和對(duì)話、動(dòng)作和表情的描寫(xiě)，展現(xiàn)了主人公荊軻的性格和形象。這一經(jīng)典故事在中華文明中傳承了數(shù)千年。歷經(jīng)無(wú)數(shù)代，荊軻依然以自己獨(dú)特的魅力影響著中國(guó)人民，他的精神和品德值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《答謝中書(shū)書(shū)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)《答謝中書(shū)書(shū)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷實(shí)施，“以人為本”和“以學(xué)生為中心”的教育理念已應(yīng)用于中學(xué)教學(xué)。因此，在中學(xué)語(yǔ)文課堂上，更多的是注重以學(xué)生為主體，即學(xué)生是課堂教學(xué)的中心。在中學(xué)語(yǔ)文課堂上，我們必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，使所有學(xué)生都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文言文可以讓學(xué)生接觸古代漢語(yǔ)，感受中國(guó)歷史的演變，訓(xùn)練學(xué)生閱讀簡(jiǎn)單的文言文，提高現(xiàn)代語(yǔ)言寫(xiě)作能力。學(xué)習(xí)文
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《渡荊門(mén)送別》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《渡荊門(mén)送別》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。教材不僅是師生對(duì)話的材料，也是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。中學(xué)編寫(xiě)的語(yǔ)文教材，收納了近百首內(nèi)涵豐富、哲理深刻、流傳廣泛的古典詩(shī)詞。在古詩(shī)詞教學(xué)過(guò)程中，教師可以重點(diǎn)從教材中選擇古詩(shī)詞，挖掘其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《記承天寺夜游》教育教學(xué)課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)《記承天寺夜游》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代大放異彩，必須將傳統(tǒng)文化教育與教育教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生樹(shù)立關(guān)注中華傳統(tǒng)文化的意識(shí)，培養(yǎng)文化意識(shí)和文化自信。通過(guò)挖掘古詩(shī)詞的文化元素，學(xué)生可以深入了解中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也能感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，提高學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣。這不僅有助于中學(xué)生更好地理解和欣賞中國(guó)古典詩(shī)詞，也能讓學(xué)生
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。如果中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少，但課堂資源較多，不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)新的體驗(yàn)。在這種情況下，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)時(shí)不會(huì)感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)效率也不高，不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的讀寫(xiě)模式必須與生活聯(lián)系起來(lái)，從而縮小教學(xué)差距，進(jìn)一步提高生活教育理念，讓學(xué)生有更多
高中語(yǔ)文人教版高一必修《答司馬諫議書(shū)》教育教學(xué)課件PPT
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《答司馬諫議書(shū)》的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)?！洞鹚抉R諫議書(shū)》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是北宋時(shí)期的著名文學(xué)家、政治家王安石?！洞鹚抉R諫議書(shū)》是一封由王安石答復(fù)司馬光的信件，文中作者通過(guò)多樣的批駁方式否定了司馬光的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到王安石縝密的思維邏輯以及優(yōu)越的政治能力。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合模式應(yīng)加強(qiáng)思維滲透，了解學(xué)生讀寫(xiě)思維的變化，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)習(xí)慣，并根據(jù)個(gè)性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此，應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施讀寫(xiě)結(jié)合，還必須深化師生溝通，深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持教育不斷創(chuàng)新，科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵，從
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在語(yǔ)文課堂上，教師應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，形成一個(gè)提高讀寫(xiě)效率的小組，讓每個(gè)學(xué)生都能真正感受到自己的進(jìn)步，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的自主性，才能使得語(yǔ)文教學(xué)取得突破。語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的深入融合，才能實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。