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- 含教案
第1課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的認(rèn)識(shí)》的PPT課件，一共包括15張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、抽象思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，提升學(xué)生的圖形識(shí)別與分析能力。同時(shí)在探索圖形特征的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、合作交流的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第一課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課時(shí)的知識(shí)
- 含教案
第2課時(shí)《常見(jiàn)的量—質(zhì)量、時(shí)間和人民幣單位》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與第2課時(shí)《常見(jiàn)的量之質(zhì)量、時(shí)間和人民幣單位》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課教師將多種教學(xué)方法相結(jié)合，包括講授法、情境教學(xué)法和討論法等，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)，真正掌握本堂課的知識(shí)要點(diǎn)。此外，同學(xué)們?cè)诶斫獬橄髷?shù)學(xué)單位概念的過(guò)程中，他們不僅能夠感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，也能夠進(jìn)一步掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用方法，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
八年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課勾股定理勾股定理的逆定理PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)數(shù)學(xué)《勾股定理的逆定理》的說(shuō)課的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！豆垂啥ɡ淼哪娑ɡ怼肥前四昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元勾股定理的內(nèi)容之一，重點(diǎn)講述了如何靈活運(yùn)用勾股定理及其逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，掌握勾股定理的逆定理，學(xué)會(huì)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成用勾股定理的逆定理解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.3課時(shí)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！缎?shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法，同時(shí)借助不同類型、不同情境的問(wèn)題來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式，同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《積的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?！斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn)，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候，要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件（第4.2.2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等，共計(jì)21頁(yè)；可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小，考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度；
凍住尾巴的狐貍說(shuō)課課件PPT模板兒童繪本故事寓言故事
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《凍住尾巴的狐貍說(shuō)課課件》的PPT?！秲鲎∥舶偷暮偂肥嵌昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一則寓言故事，通過(guò)學(xué)習(xí)這則寓言故事，能夠感受到生活當(dāng)中的智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)這則寓言故事，要提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中不斷解放自己的思想，打開(kāi)新的思路，不墨守成規(guī)，尋求新的突破。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于兒童繪本故事寓言故事的相關(guān)內(nèi)容。
直線和圓的位置關(guān)系課件第6課時(shí)PPT模板部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章圓的有關(guān)性質(zhì)第六課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系的PPT，共計(jì)25頁(yè)。圓的性質(zhì)一直以來(lái)都是數(shù)學(xué)中考的高頻考點(diǎn)，但考生得分普遍較低，因此讓學(xué)生充分理解圓的性質(zhì)相關(guān)內(nèi)容對(duì)考試而言十分重要。在圓的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容中，直線和圓的位置關(guān)系在考試中出現(xiàn)的頻率較高。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT可以幫助學(xué)生更好掌握知識(shí)點(diǎn)，在考試中從容應(yīng)對(duì)。
新時(shí)代黨組織所擔(dān)負(fù)的文化使命基層黨員學(xué)習(xí)黨課課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與新時(shí)代黨組織所擔(dān)負(fù)的文化使命基層黨員學(xué)習(xí)黨課課件有關(guān)，包含18頁(yè)幻燈片。文化實(shí)力可以向世界和未來(lái)展現(xiàn)一個(gè)充滿文化自信的國(guó)家，黨員干部便肩負(fù)起了傳承優(yōu)良文化，促進(jìn)了大國(guó)發(fā)展的光榮使命，他們應(yīng)堅(jiān)定國(guó)家的文化自信和立場(chǎng)，需要去用心體會(huì)，學(xué)習(xí)其精華并且傳承下去。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)新時(shí)代黨組織所擔(dān)負(fù)的文化使命基層黨員學(xué)習(xí)黨課課件的知識(shí)。
正確理解和把握法治思想中的辯證關(guān)系黨課課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與正確理解和把握法治思想中的辯證關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共21頁(yè)。法治已深深融入我們現(xiàn)代社會(huì)，它對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和公平公正起到基本保障，能夠平衡社會(huì)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)在法律面前人人平等，這對(duì)于保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益來(lái)說(shuō)起到重要作用，能夠在一定程度上防止社會(huì)不平等現(xiàn)象的發(fā)生，此外，通過(guò)相關(guān)法律制度的建立，也能改善社會(huì)風(fēng)氣，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
在民革科技界環(huán)境資源界聯(lián)組會(huì)上的重要講話黨課課件PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。它是中國(guó)國(guó)情下探索和開(kāi)創(chuàng)的獨(dú)特現(xiàn)代化道路，具有鮮明的中國(guó)特色和顯著的優(yōu)勢(shì)。它克服了資本主義現(xiàn)代化的弊端，破除了阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的一切思想與體制障礙，是獨(dú)具特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化。它不僅極大地改變了中國(guó)自身，也深刻影響了世界面貌和格局。
- 含教案
三角形全等的判定（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含36張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第一課時(shí)，學(xué)生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來(lái)求證三角形全等。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)探索三角形全等條件的過(guò)程，通過(guò)教師的引導(dǎo)和自己的體會(huì)來(lái)歸納出所學(xué)知識(shí)，這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力都能夠有所提升。
- 含教案
12.2 三角形全等的判定（第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第三課時(shí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并理解三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件，并且能夠運(yùn)用相關(guān)條件來(lái)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外，通過(guò)驗(yàn)證三角形全等的過(guò)程中，他們的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力都能有所增強(qiáng)，從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
- 含教案
三角形全等的判定（第4課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第4課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第四課時(shí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)直角三角形全等的條件，同時(shí)在經(jīng)歷一系列活動(dòng)后，包括畫圖、探究和交流等活動(dòng)，學(xué)生們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神也能夠有所提升。通過(guò)本堂課的教學(xué)和之后的加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠進(jìn)一步提升。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)38頁(yè)。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)定理與例題相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握其應(yīng)用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于切線的認(rèn)識(shí)和理解，從而提高學(xué)生的邏輯推理能力以及應(yīng)用能力這一核心素養(yǎng)。
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第21課冷戰(zhàn)后的世界格局部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第21課課文“冷戰(zhàn)后的世界格局”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括美國(guó)的理念主義、世界格局變化趨勢(shì)、歷史事件講解等，共計(jì)34頁(yè)；美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，蘇聯(lián)解體，世界迎來(lái)一超多強(qiáng)的格局，但是美國(guó)仍然沒(méi)有放棄其霸權(quán)主義、單邊主義的想法，在阻擋世界多極化發(fā)展的趨勢(shì)，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平，以及多種因素下，世界格局處于動(dòng)蕩之中，本節(jié)課帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)當(dāng)今的世界格局；
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第3課時(shí)8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。在該課堂上，教師通過(guò)準(zhǔn)備一系列的教具，包括小棒和數(shù)字卡片等，幫助學(xué)生掌握8和9的加減法。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷一系列的活動(dòng)后，包括觀察和操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，來(lái)使他們?cè)谡n堂中感受加、減法之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運(yùn)算能力，也激發(fā)了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)。
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第2課時(shí)2、3的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共14頁(yè)。在該堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生了解2、3的乘法口訣的編制過(guò)程，這不僅幫助學(xué)生知道乘法口訣的規(guī)律，也能夠運(yùn)用該乘法口訣來(lái)進(jìn)行熟練地運(yùn)算，從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時(shí)，通過(guò)經(jīng)歷編制乘法口訣的過(guò)程，學(xué)生們能在其中感受到數(shù)學(xué)的魅力，這也發(fā)展了他們的計(jì)算和應(yīng)用能力。
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第1課時(shí)5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過(guò)探究5的乘法口訣的編制過(guò)程，學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣，從而運(yùn)用口訣來(lái)進(jìn)行乘法計(jì)算。同時(shí)，在參與一系列的教學(xué)活動(dòng)后，學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。
第4課時(shí)含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共10頁(yè)。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師可以采用多種教學(xué)方式和教具來(lái)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)將數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)引入實(shí)際生活，讓學(xué)生們感受到混合運(yùn)算的廣泛運(yùn)用。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)注重啟發(fā)式教學(xué)，將問(wèn)題呈現(xiàn)給學(xué)生并給予一定時(shí)間思考，使他們主動(dòng)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并為他們展現(xiàn)正確的解題思路和方法，從而進(jìn)一步激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。