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《鄉(xiāng)下人家》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鄉(xiāng)下人家的特點(diǎn)、鄉(xiāng)下的經(jīng)歷分析、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)40頁(yè)；鄉(xiāng)下人家給我們的感受是質(zhì)樸、簡(jiǎn)單和慢節(jié)奏，與如今大城市的快節(jié)奏和復(fù)雜截然相反，在很多人心中，記憶里的鄉(xiāng)間是一塊凈土，是心底最柔軟的地方，牽起關(guān)于鄉(xiāng)愁的情感；本課件在內(nèi)容上首先布置了課文初讀的要求，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)，分析文章中哪句話關(guān)于作者對(duì)鄉(xiāng)
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【習(xí)作】我的樂園部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：45M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“我的樂園”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作題材構(gòu)思、文章結(jié)構(gòu)劃分、寫作方法分享等，共計(jì)24頁(yè)；我的樂園是指能夠帶給我快樂的地方，這個(gè)地方承載了我快樂的回憶和經(jīng)歷，象征著放松和趣味，與我正面的情緒息息相關(guān)，因此在寫作過程要注重“我”的心理描寫，融入情感在寫作中；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生討論寫作主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的想法和經(jīng)歷填寫樂
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《三月桃花水》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：117M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《三月桃花水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章結(jié)構(gòu)劃分、段落大意總結(jié)、品味語言風(fēng)格等，共計(jì)34頁(yè)；本課件首先介紹了“桃花水”和“春水”在古詩(shī)詞中出現(xiàn)頻繁，有著獨(dú)特的象征意義，布置了學(xué)習(xí)要求，包括自由朗讀課文讀準(zhǔn)字音、標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的字詞等；然后介紹了作者劉湛秋的生平經(jīng)歷和主要成就，將詩(shī)詞中的形容詞進(jìn)行分類，包括表示顏色、運(yùn)用修辭、形容說話聲音等
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《怎么都快樂》部編小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)部編版課文《怎么都快樂》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括快樂的定義概述、課文生字詞教學(xué)、課文整體感知等，共計(jì)45頁(yè)；快樂是一種正向情緒，這種情緒可以讓我們變得幸福，讓自己保持快樂是一種能力，本課文帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)快樂的含義，學(xué)習(xí)讓自己快樂的方式，并積累基礎(chǔ)知識(shí)；本課件在內(nèi)容上首先圍繞“快樂對(duì)不同人的意義”的話題進(jìn)行討論，并進(jìn)行小組交流，進(jìn)行什么活動(dòng)時(shí)最快樂，
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《一幅名揚(yáng)中外的畫》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《一副名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括成語釋義和用法、《清明上河圖》簡(jiǎn)介、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)34頁(yè)；《清明上河圖》是北宋畫家張擇端為記錄當(dāng)時(shí)的汴京的城市面貌所創(chuàng)作，整個(gè)畫卷長(zhǎng)達(dá)五米，里面的人物角色栩栩如生，對(duì)歷史學(xué)家研究北宋時(shí)期的文化和經(jīng)濟(jì)狀況有著重要價(jià)值，本課件就帶領(lǐng)學(xué)生來了解這副大名鼎鼎的藝術(shù)作品；本課件在內(nèi)容上首先介紹了
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?49M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩(shī)詩(shī)詞大意、詩(shī)詞意境賞析、詩(shī)詞主旨?xì)w納、文言文常識(shí)積累等，共計(jì)52頁(yè)；本課件首先布置了單元的情境任務(wù)，讓學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，了解中國(guó)節(jié)日文化習(xí)俗，并制作資料表；然后初讀課文，介紹了詩(shī)詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作，分析三首詩(shī)分別描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并按照自讀要求標(biāo)記生字詞，正確朗讀
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【第三單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：91M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)【第三單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)16頁(yè)。本套PPT模板旨在引導(dǎo)學(xué)生開啟單元學(xué)習(xí)之旅，了解單元主題與學(xué)習(xí)要點(diǎn)。封面以“國(guó)家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標(biāo)題，營(yíng)造濃厚文化氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。首先呈現(xiàn)課本上導(dǎo)學(xué)要求的語文要素，然后播放一個(gè)有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學(xué)生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務(wù)一的封面，標(biāo)題為我是國(guó)寶守護(hù)人，并進(jìn)入活動(dòng)一：大單元情境，介紹傳統(tǒng)
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《古詩(shī)詞三首》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：73頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義、詩(shī)詞意境分析、詩(shī)詞作者介紹等，共計(jì)72頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解古詩(shī)詞中對(duì)鄉(xiāng)村的刻畫，有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習(xí)俗、鄉(xiāng)村風(fēng)景等，并介紹了詩(shī)人范成人的主要代表作和文學(xué)成就；然后介紹了《四時(shí)田園雜興》的，寫作背景，結(jié)合注釋解析題意，分析詩(shī)詞描寫的季節(jié)，通過表格介紹詩(shī)詞中描寫的事物的特點(diǎn)，并介紹
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《記金華的雙龍洞》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：135M | 頁(yè)數(shù)：85頁(yè)這是一套與《記金華的雙龍洞》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含84張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解作者的游覽順序，還可以掌握游覽寫景的方法，使自己的文章更有邏輯性。同時(shí)，通過閱讀課文，能夠感受作者的想象畫面，包括雙龍洞的各處景物的特點(diǎn)和孔隙狹小的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)探索的興趣。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是感知游記，題目特點(diǎn)，
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【導(dǎo)讀】《妙手寫美景，巧手著奇觀》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與《妙手寫美景，巧手著奇觀》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。本節(jié)課教師按照課文的寫景順序來講述課文內(nèi)容，使學(xué)生能夠更好地掌握游覽順序?qū)懢暗姆椒?，并且學(xué)會(huì)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，從而提升他們的寫作能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生畫游覽路線圖的方式，并且鼓勵(lì)學(xué)生積極討論和實(shí)踐，讓學(xué)生深入體會(huì)游記的寫作順序，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是聊一聊自己的
【交流平臺(tái) 初顯身手】部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與《交流平臺(tái)，初顯身手》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。本堂課教師應(yīng)當(dāng)從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，充分利用課件來啟發(fā)學(xué)生的想象力，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。此外，教師也應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行多樣的評(píng)價(jià)，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心，也可以提高他們口語表達(dá)的能力，才能使課堂的教學(xué)效果達(dá)到更好，使學(xué)生有所收獲。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
- 含教案
【習(xí)作】《頤和園 七月的天山》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與《頤和園，七月的天山》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共18頁(yè)。本堂課主要通過分析兩篇課文的寫作順序和描寫方法來引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的寫作技巧，例如描寫景物的方法，其中包括比喻和排比等修辭手法，從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到自己的寫作當(dāng)中，提高寫作水平。同時(shí)，通過閱讀課文，同學(xué)們不僅可以感受到頤和園和天山的美麗，從而激發(fā)他們對(duì)自然的熱愛，也能培養(yǎng)他們的文化自信。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
- 含教案
《在天晴了的時(shí)候》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：128M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)該篇課文，想象課文所描繪的雨后清晰畫面，并感受作者對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活的贊美之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《在天晴了的時(shí)候》的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)詩(shī)人，走到詩(shī)里，該部分對(duì)詩(shī)人戴望舒進(jìn)行了了解，引出本節(jié)課主題。第二步分為發(fā)現(xiàn)韻腳，體會(huì)韻律美，通過初讀課文，了解課文的大概內(nèi)
- 含講稿
【第二單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含講稿
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版第二單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)訓(xùn)練、單元課文知識(shí)解析、單元考點(diǎn)歸納等，共計(jì)51頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的教學(xué)內(nèi)容，包括四篇單元課文和語文園地部分，復(fù)習(xí)單元課文知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)字詞拼音、多音字辨析和詞組積累、詞語解釋、近義詞反義詞等，并針對(duì)單元課文的優(yōu)美段落和句子進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)夸張修辭手法的作用；然后進(jìn)入課文課文解析部
- 含教案
《短詩(shī)三首》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三首短詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，感受詩(shī)歌的韻味，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。該套PPT從七個(gè)方面展開《短詩(shī)三首》的這一節(jié)課程。第一部分為尋找詩(shī)歌中的別樣之處，通過自由朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生找出詩(shī)歌中特別的地方并進(jìn)行標(biāo)注。第二部分為讀出詩(shī)歌
- 含教案
《習(xí)作：寫作品梗概》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“寫作品梗概”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等，共計(jì)50頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行讀書品鑒會(huì)活動(dòng)，模擬“外國(guó)名著推薦會(huì)”的場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演角色“推薦達(dá)人”，創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概；然后介紹了生活中寫作梗概適用的場(chǎng)景，包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級(jí)每周邀請(qǐng)一位學(xué)生推薦書籍等，闡明習(xí)作要求
- 含教案
《騎鵝旅行記（節(jié)選）》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《騎鵝旅行記（節(jié)選）》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡(jiǎn)介、尼爾斯的心境變化等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過視頻展示了騎鵝旅行記的片段，幫助學(xué)生回顧《魯濱遜漂流記》的教學(xué)方法概括課文的故事情節(jié)；然后介紹了瑞典作者塞爾瑪·拉格洛夫的寫作風(fēng)格、生平經(jīng)歷和主要代表作，并學(xué)習(xí)課文的生字詞的拼音和詞組釋義，積累寫作
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《 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文主人公人物形象、歷險(xiǎn)記的重要情節(jié)等，共計(jì)33頁(yè)；《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的代表作，故事以一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、天真爛漫的小男孩視角展開，同時(shí)又將美國(guó)社會(huì)背景融入其中，對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)教育體制進(jìn)行批判，是極具藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品；本課件在內(nèi)容上首
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《可愛的生靈》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：152M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《可愛的生靈》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括好詞佳句積累、明信片相冊(cè)賞析、文章主旨分析等，共計(jì)19頁(yè)；課件在表達(dá)形式上以大自然的綠色為主題色，創(chuàng)設(shè)了春游郊游的主題情境，更加生動(dòng)有趣；本課件首先播放了一個(gè)主題為“神州大地，可幸可愛”的短片，引入課文內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并布置初讀的任務(wù)，包括一邊讀一邊想象畫面、體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句等；接著圍繞著
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《交流平臺(tái)初試身手》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：87M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文六年級(jí)下冊(cè)《交流平臺(tái)初試身手》的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)閱讀策略的理解，并讓學(xué)生嘗試在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法，提升寫作能力。該套PPT首先對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)作品中的人物和名言進(jìn)行回顧，并引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要描述對(duì)人物的印象，然后在交流平臺(tái)環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中，從而引出通過情節(jié)、環(huán)境描寫，塑造人物形象的描寫方法，其中包括融