這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《池子與河流》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、河流與池子的區(qū)別、文章主旨歸納等,共計27頁;本課件首先介紹了本節(jié)課的情境任務,帶領學生學習寓言詩,圍觀《克雷洛夫寓言》兩位主人公爭辯的場景,激發(fā)學生的學習興趣;接著進行圖片導入,讓學生觀賞河流和池子的圖片,判斷兩者的區(qū)別,并讓學生進行課文初讀,完成要求的任務,包括讀準字音、標出詩歌
這是一套適用于進行小學語文部編版三年級下冊課文《昆蟲備忘錄》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括昆蟲的作用、昆蟲的種類、與昆蟲相關的生字詞積累等,共計35頁;昆蟲屬于節(jié)肢動物,種類繁多,就目前發(fā)現的種類就高達100多萬種,面對如此復雜龐大的動物類型,人類探究的心從未熄滅,本課件帶領學生一起認識昆蟲,了解昆蟲,在內容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,帶領學生步入豐富有趣的昆蟲世界,探索昆蟲身上的奧秘
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《鹿角與鹿腿》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括鹿的漢字組成結構、鹿的外形特點和習性、文章主旨歸納等,共計35頁;鹿是常見的食草動物,是各類寓言故事里的“常駐嘉賓”,本課文以鹿的視角進行外貌特征描寫,人稱為第一人稱,更加具有代入感和趣味性,可以幫助學生提升學習效率;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,即跟隨鹿的腳步一同展開探險,了解其經歷;
這是一套適用于進行小學五年級語文部編版下冊主題為“讀經典名著,品百味人生”的綜合性學習課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括經典名著的人物、名著的魅力、精彩片段欣賞等,共計34頁;經典之所以成為經典,是因為其有著跨越時代的觀點和遠見,讓現代的人閱讀后也會和作者產生思想共鳴,超越了時空的局限,讓彼此在靈魂層面上對話;本課件在內容上首先展示了部分名著的人物,讓學生來辨別和介紹人物特點,激發(fā)學生的
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版主題為“我愛你,漢字”的綜合性課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括漢字的演變過程、書法藝術欣賞、研究報告的格式和寫作方法等,共計65頁;本課件在內容上首先介紹了傳統藝術文化與漢字的關聯,例如剪紙的漢字形狀、扇面上書寫的漢字、印章等;接著介紹了本節(jié)課綜合性活動的活動建議和安排,包括完成一份研究報告、搜集更多的課外資料等;然后展示了漢字不同時期的書寫特
這是一個【識字】《猜字謎》部編小學語文一年級下冊PPT,共計44頁。本套模板分為兩個課時,助力一年級學生識字與思維拓展。封面設計趣味十足,以色彩鮮艷的卡通形象和謎語元素吸引學生目光。第一課時包括任務一至任務三。任務一為尋找失落的字謎,開場介紹字謎,接著展示課文內容,并加入節(jié)拍,增強韻律感。然后帶領學生找出謎面并分析特點,最后以點亮燈籠的識字游戲結尾;任務二通過關聯等方法探索字謎的世界;任務三讓學
這是一套關于部編版小學五年級下冊《猴王出世》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片。《猴王出世》是中國四大名著之一《西游記》的第一回,通過學習這一內容可以引導學生體會古代白話文的韻味,了解石猴的形象特點,體會其活潑可愛,敢作敢為,機智勇敢的性格。這份演示文稿就從六個部分展開對《猴王出世》這一回的詳細講解。第一部分介紹了《西游記》的基本信息以及作者吳承恩的文學成就。第二部
這是一套關于部編版小學五年級下冊《草船借箭》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含59張幻燈片。草船借箭是《三國演義》中的一個著名典故,學生通過學習這篇文章可以了解這部著作中的眾多英雄豪杰,比如周瑜、諸葛亮等,還可以學習諸葛亮安排草船借箭時的足智多謀。這份演示文稿主要從四個部分展開《草船借箭》這篇文章的講解。第一部分主要是通過一個小視頻的方式導入《三國演義》中的這一個著名典故,同時
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《單元導讀+古詩三首》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片。一本教材主要是通過單元來對所學內容分類,在學習一個新的單元之前,教師可以通過引導學生學習單元導讀部分了解本單元的主要學習內容和學習重點。本節(jié)課主要是對《古詩三首》進行學習,學生在學完本節(jié)課內容之后,應該能夠正確讀寫本單元重點字詞,同時還能掌握學習古詩詞的基本方法。這份演示文
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《紅樓春趣》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。《紅樓夢》是我國的四大名著之一,具有很高的文學地位和價值,初步了解紅樓夢的相關內容,可以激發(fā)學生閱讀古典名著的興趣,感受古代文學的獨特魅力。這份PPT模板就從五個部分介紹了《紅樓夢》這一部古典名著。第一部分是進名著發(fā)布會逛紅樓,主要介紹了《紅樓夢》的基本常識和各版本之間的區(qū)別。第二部
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文單元導讀的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括單元主題解讀、生字詞基礎知識過關、名著故事簡介等,共計24頁;中國四大名著是文學史上的璀璨明珠,不僅蘊含著作者超越時代的思想,也對文學史的發(fā)展產生了重要影響,本單元借四大名著的相關故事引入課堂內容,拓展學生的視野和知識面,培養(yǎng)對讀書的興趣;本課件在內容上首先介紹了課文要素和習作要求,布置了單元情景任務,讓學生
這是一套適用于進行小學語文部編版五年級下冊主題為“遨游漢字王國”的綜合性學習課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括漢字的用途和意義、猜字謎游戲、諧音字積累等,共計53頁;漢字不止是一個符號,更是承載中華上下五千年文明的寶藏,本課件帶領學生走進漢字的世界,了解漢字的起源和結構,為后續(xù)漢字積累和學習奠定基礎,在內容上首先帶領學生了解有趣的漢字,默讀課文的閱讀材料,進行猜字謎游戲,活躍課堂氛圍,激
這是一套與《古詩三首》部編小學語文五年級下冊有關的演示文稿,包含69張幻燈片。通過本節(jié)課的學習,學生們不僅能夠流利地背出本節(jié)課需要掌握的三首古詩,還能夠掌握詩詞的大意,品味詩詞所描繪的畫面。同時,通過課堂上的各種活動方式,包括小組探究和觀看視頻資料等,引導學生展開他們的想象力,使他們更加深入地理解古詩的深層含義,并激發(fā)他們對于詩歌的熱愛。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是領悟
這是一套與《青山處處埋忠骨》部編小學語文五年級下冊有關的演示文稿,包含45張幻燈片。本節(jié)課教師可以通過多種教學方法來引導學生將課堂知識掌握的更加牢固,包括講授法、討論法和情景教學法等,通過引導學生細讀課文關鍵句子,并教授學生人物描寫的主要方法,通過領悟人物的動作、語言和神態(tài)等方面,學生可以更加深入地領悟英雄人物的偉大精神和愛國情懷。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是感受偉人的
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版主題為“人物描寫一組”寫作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括經典人物形象剖析、人物描寫的手法學習、生字詞積累等,共計60頁;本課件在內容上首先強調了在寫作過程中刻畫人物形象的重要性,對于含有人物的文章來說,人物形象是文學作品的靈魂;接著圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”的話題進行討論,并預習課文的生字詞字音、釋義、多音字辨析等;然后通過表格
這是一個《我多想去看看》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套模板分為兩個課時,第一課時包含了兩個任務,任務一為啟程前的準備,首先顯示的是生詞,并介紹了三種記憶方法,接著依次放出生字及相關部首、結構和組詞,然后學習某某的某某街斗,并在每一句文字下面配圖,學完后學生自己照著這個結構寫,最后自由朗讀詩歌;任務二為奇妙地發(fā)現,主要是解讀課文的內容。并以指定的幾個字開頭組句,其中還穿插了圖片和視
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版主題為“春夏秋冬”的識字課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞書寫指導、生字詞釋義和運用、漢字結構剖析等,共計46頁;本課件首先為課堂教學創(chuàng)設了有趣的情境,讓學生扮演探險家,開展一場四季探險之旅,并且還會給優(yōu)秀的“探險家”頒發(fā)榮譽獎章,激發(fā)學生的學習興趣;然后展示了四季之旅的探險路線,并針對生字詞進行書寫指導,包括筆順演示、部首、結構、組詞等,
這是一套與習作部編小學語文五年級下冊有關的演示文稿,包含28張幻燈片。本課首先通過生活中的具體事例來引出本課學習內容,同時為學生展示描寫人物的多種方法,包括動作、行為和語言等描寫方式,使筆下的人物更加生動形象,從而提高學生們的寫作水平。此外,教師要引導學生掌握描寫的重點內容,幫助學生深刻領悟人物的情緒變化,從而培養(yǎng)他們的觀察和語言表達能力。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是尋
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版主題為“姓氏歌”的識字課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括姓氏的起源和發(fā)展、姓氏的字形結構、書寫指導和課堂訓練等,共計35頁;《百家姓》中的“趙錢孫李,周吳鄭王”朗朗上口,可我們是否知道中國姓氏文化的起源與發(fā)展,本課堂帶領我們學習姓氏的漢字,并了解姓氏文化的相關內容;本課件在內容上首先帶領學生跨越時空,探索神秘的姓氏,完成有趣的字詞挑戰(zhàn)和游戲,活躍
這是一個《習作:家鄉(xiāng)的習俗》部編小學語文六年級下冊PPT,共計51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習俗,接著播放一個習俗的視頻,讓學生直觀感受不同地域習俗的獨特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個征稿啟事為由,自然引出本次習作主題 —— 家鄉(xiāng)的習俗。同時還說明了習作時的要求和介紹了風俗的定義。第一步為認識風俗,選材構思,介紹并討論了各種民俗風俗;第二步為審題指導,確定