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四渡赤水ppt課件
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套四渡赤水ppt課件模板，共計33頁。我國中央紅軍歷史上的四渡赤水戰(zhàn)役，作為兩軍統(tǒng)帥之間最為直接的較量一直被世人所津津樂道，美國作家哈里森更是評價其為我國長征歷程中最為光彩神奇的一段歷史。在四渡赤水的斗爭中，毛澤東同志巧出奇兵，用計如神，靈活適當(dāng)轉(zhuǎn)換作戰(zhàn)方向，巧妙掌握戰(zhàn)役中的主動權(quán)，在紅軍的危機(jī)關(guān)頭及時化被動為主動，換取勝利的機(jī)會。
四個太陽ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一個關(guān)于《四個太陽》的PPT?！端膫€太陽》是小學(xué)語文課文當(dāng)中的一篇文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠感受作者善良的心底和美好的愿望，了解作者憑著豐富的想象力和創(chuàng)造力所畫出的四個不同顏色的太陽，同時了解關(guān)于作者的簡介和主要作品，發(fā)揮孩子們的想象力，提醒他們在日常生活當(dāng)中注意多觀察。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于四個太陽的相關(guān)內(nèi)容。
墨梅ppt課件四年級
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套“四年級《墨梅》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了本節(jié)課的重難點(diǎn)，并展示一首描寫梅花的詩歌來進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板介紹了作者王冕，講解了圖題詩這一概念；第三部分模板講述了近義詞和反義詞，并對詩歌進(jìn)行了詳細(xì)解讀，講解雙關(guān)和托物言志的寫法；第四部分模板對詩歌進(jìn)行了拓展延伸，補(bǔ)充了描寫梅的成語，并進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
四大發(fā)明PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于介紹中國傳統(tǒng)四大發(fā)明相關(guān)知識的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括四大發(fā)明的具體發(fā)明時間、四大發(fā)明的意義、四大發(fā)明的發(fā)明過程等，共計28頁；四大發(fā)明包括造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)，集結(jié)了古人的創(chuàng)造智慧和科學(xué)技術(shù)，對中國乃至世界的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響，促進(jìn)了航海業(yè)和軍事科技的發(fā)展，以及為日常生活和知識學(xué)習(xí)帶來了極大的便利性；
心理學(xué)課件之能力培養(yǎng)PPT課件模板
大小：31M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行心理學(xué)—能力培養(yǎng)的教學(xué)PPT課件模板，主要內(nèi)容包括心理學(xué)的含義、心理學(xué)的主要內(nèi)容、心理學(xué)學(xué)習(xí)的方法與技巧等，共計41頁；掌握心理學(xué)的相關(guān)知識不僅可以幫助自己構(gòu)建強(qiáng)大的內(nèi)心世界，也可以敏銳的察覺到別人情感的變化和面部表情的含義，有利于提高自己在人際交往中的處理能力，以及學(xué)習(xí)分析人類情感和行為的技巧；
- 含教案
《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們一方面能夠了解乘法和除法的意義并掌握各部分的名稱和關(guān)系，另一方面能夠運(yùn)用該知識來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。此外，教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的數(shù)學(xué)情境和實(shí)際案例，引導(dǎo)他們理解乘法和除法的意義，這不僅可以培養(yǎng)他們的觀察能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
- 含教案
《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁。教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來探究加、減法的意義，并通過小組之間的討論和交流來分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
父愛之舟課件ppt課件狀元大課堂
大小：12M | 頁數(shù)：44頁這是一套“《父愛之舟》狀元大課堂課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的三大學(xué)習(xí)目標(biāo)，并介紹了作者吳冠中；第二部分模板講解了課文中的生字新詞，并引導(dǎo)學(xué)生正確書寫；第三部分模板對課文進(jìn)行了詳細(xì)解讀，分段講述了其中的重點(diǎn)內(nèi)容，在對字詞句子的分析過程中引導(dǎo)學(xué)生感受其中的思想感情；第四部分模板是對于課文的拓展延伸，展示了同樣是描述父愛的朱自清先生的《背影》，讓學(xué)生從不同角度感受
中醫(yī)四診法ppt課件
大?。?6M | 頁數(shù)：36頁這是一個關(guān)于《中醫(yī)四診法》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國風(fēng)，是健康知識講座的主要內(nèi)容之一。中醫(yī)理論博大精深，分為望、聞、問、切四步驟。通過了解這不同的步驟作用，能夠幫助中醫(yī)更好地關(guān)注病人的病情，從而能夠?qū)崿F(xiàn)中醫(yī)的療法，幫助病人早日解決身體的問題，獲得健康。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《中醫(yī)四診法》的相關(guān)內(nèi)容。
企業(yè)培訓(xùn)之走進(jìn)管理心理學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)之走進(jìn)管理心理學(xué)課件的PPT模板，共計33頁。此PPT以紫白為主色調(diào)，輔以協(xié)作辦公，面試場景，合作探討，燕子和經(jīng)典團(tuán)隊管理案例西游記中的人物圖等圖像元素，十分契合企業(yè)培訓(xùn)之走進(jìn)管理心理學(xué)的主題，并與之相得益彰。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對管理心理學(xué)的了解，掌握團(tuán)隊管理關(guān)鍵方法。
企業(yè)管理培訓(xùn)之領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件PPT
大小：28M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)之領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課件PPT模板，共計39頁，主題為“如何做一名優(yōu)秀基層管理者”。基層管理者是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動中的基本單位的管理者，是企業(yè)最基層的管理管理人員，有著很重要的作用。PowerPoint開篇介紹了基層管理者的職責(zé)與修養(yǎng)素質(zhì)，運(yùn)用幻燈片介紹了基層管理者的幾種主要管理技巧以及如何改善自身的工作。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以幫助基層管理者了解自身應(yīng)該如何更好的進(jìn)行
強(qiáng)化組織工作培育棟梁之才培訓(xùn)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：17頁這是一套與組織工作培訓(xùn)課有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含17張幻燈片。加強(qiáng)組織工作的效能并總體提高員工的綜合素質(zhì)，才能有效地推動企業(yè)的發(fā)展。擁有良好的組織工作能夠使企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，通過規(guī)范組織的工作并加強(qiáng)各員工之間的合作，使企業(yè)內(nèi)部資源得到高效利用，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的團(tuán)隊凝聚力和協(xié)作能力，使得內(nèi)部信息得到有效溝通和共享，促進(jìn)員工之間有更緊密的聯(lián)系，從而推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
民法典解讀之侵權(quán)責(zé)任編PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于民法典解讀之侵權(quán)責(zé)任編的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。每個中國公民都必須懂法律、明規(guī)矩、守底線和做表率。因此學(xué)習(xí)法律法規(guī)的相關(guān)知識是每位中國公民的責(zé)任和義務(wù)。并且不僅每個中國公民都必須遵守法律法規(guī)，同時當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害的時候，我們同樣也可以拿起法律的武器保護(hù)自己，維護(hù)自身的安全。
人教版語文課件之橋之美PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于教學(xué)人教版語文初中八年級課文內(nèi)容《橋之美》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者介紹、學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹、生字詞介紹、賞析課文內(nèi)容等，共計26頁；《橋之美》是現(xiàn)代畫家吳冠中的美學(xué)小品，選自《吳冠中人生小品》，描寫了中國橋建筑結(jié)構(gòu)的美，或經(jīng)過歲月洗滌而剛?cè)嶂C和，或橫跨江水似長橋臥龍，作者細(xì)致描寫了自己喜愛橋的原因；
人教版四年級語文上冊為中華之崛起而讀書PPT課件模板
大小：37M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版四年級上冊語文課文《為中華之崛起而讀書》的PPT模板，共計24頁?！稙橹腥A之崛起而讀書》是一篇家喻戶曉的文學(xué)作品，該文章記錄了周恩來幼時經(jīng)歷的三件事情，突出了當(dāng)時中國社會的動蕩不安，同時也借助“為中華之崛起”的讀書目的來彰顯中國人的志氣與骨氣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到少年周恩來的偉大志向，同時激發(fā)出學(xué)生的愛國主義情感。
小學(xué)語文部編版五年級上冊《四季之美》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文部編版五年級上冊《四季之美》教育教學(xué)課件的PPT模板，共計16頁。學(xué)習(xí)《四季之美》這一課文，能夠讓學(xué)生對四個季節(jié)進(jìn)行整體感知，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、感知美的能力。PowerPoint開篇對作者進(jìn)行了介紹，運(yùn)用幻燈片讓學(xué)生對課文的整體進(jìn)行了感知。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生感受四季的美、了解四個季節(jié)的不同。
部編版四年級語文上冊黃鶴樓送孟浩然之廣陵課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件PPT模板。李白被稱為"詩仙"，是我國唐代最杰出的詩人之一，他也是浪漫主義代表詩人之一，他為我國文學(xué)史的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)，他的著名作品有很多，而今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，主要描寫了詩人李白送友人孟浩然的相關(guān)情景，讓我們通過幻燈片來學(xué)習(xí)這
- 含教案
【為中華之崛起而讀書】人教四年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級上冊第七單元課文《為中華崛起而讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括周恩來人物簡介、文章思想感情解讀分析、寫作手法的作用等，共計38頁；“為中華之崛起而讀書”是周恩來少時讀書時回答老師問題而說出的一句振聾發(fā)聵的名言，在如今也適用于我們，在抗日戰(zhàn)爭年代，那時候的普通人受教育程度低，渾渾噩噩，不知道自己讀書的意義，因此這篇文章極其具有教育意義；
- 含教案
《四季之美》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：48頁這是一套與《四季之美》有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本節(jié)課通過不同的教學(xué)方法來呈現(xiàn)課堂內(nèi)容，包括教授法、朗讀法和討論法，通過借助課本的關(guān)鍵語句，為學(xué)生呈現(xiàn)與景物有關(guān)的描寫，使學(xué)生聯(lián)系課文來體會景物的美。同時，要求學(xué)生富有感情地朗讀課文，感受作者的豐富感情，體會作者對于自然以及生命的熱愛之情，并且學(xué)會描寫四季美景，也提高學(xué)生對于周邊環(huán)境的觀察能力。
儀態(tài)禮儀之坐姿PPT課件
大小：26M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于坐姿禮儀培訓(xùn)的PPT模板，共計31頁。坐姿自古以來就是人們所重視的禮儀姿態(tài)，其在中國已有上千年的歷史依據(jù)。PPT模板中通過圖文結(jié)合的形式介紹了坐姿的規(guī)范動作以及其動作要領(lǐng)，并展示了相關(guān)反面案例。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高人們對于坐姿禮儀的認(rèn)識和重視，提高相關(guān)工作人員對于坐姿禮儀的掌握程度。