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小學(xué)語文六年級下冊我的伯父魯迅先生說課課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文六年級下冊課文《我的伯父魯迅先生》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計42頁。魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家、思想家，被譽為現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，毛澤東主席將他評為中國文化革命的主將，他的作品《祝?！贰ⅰ栋正傳》、《狂人日記》等對當(dāng)時的中國社會產(chǎn)生了巨大影響，也為后人帶來了無限的文學(xué)啟發(fā)。本文是魯迅的侄女周曄對他的記錄。
- 含講稿
小學(xué)語文杜甫春夜喜雨說課課件PPT模板含講稿
大小：18M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《春夜喜雨》的授課PPT。《春夜喜雨》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)《春夜喜雨》這篇文章，能夠了解文章的作者杜甫的生平簡介和主要的代表作品，以及他的文章的主要特點，學(xué)習(xí)文章所表達(dá)的內(nèi)涵，以及作者所表達(dá)的思想感情，描繪出的春江夜雨的圖景。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《春夜喜雨》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
【第二單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含講稿
大小：69M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級下冊部編版第二單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練、單元課文知識解析、單元考點歸納等，共計51頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的教學(xué)內(nèi)容，包括四篇單元課文和語文園地部分，復(fù)習(xí)單元課文知識點，包括重點字詞拼音、多音字辨析和詞組積累、詞語解釋、近義詞反義詞等，并針對單元課文的優(yōu)美段落和句子進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)夸張修辭手法的作用；然后進(jìn)入課文課文解析部
童年的水墨畫PPT課件模板部編版小學(xué)語文三年級下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套童年的水墨畫PPT課件模板部編小學(xué)語文三年級下冊，共計28頁。學(xué)習(xí)這個PPT能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到課文中的生字新詞，學(xué)習(xí)到這首詩歌的主題內(nèi)容。還學(xué)到了一些修辭手法。PPT主要是要學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目的去郎讀課文，一邊想象詩歌中描繪的場景，發(fā)揮學(xué)生想象力，這樣學(xué)生能深入體會到兒童生活的快樂時光，從而能達(dá)到增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
小學(xué)語文《中國民間故事之三皇五帝》名著導(dǎo)讀課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文《中國民間故事之三皇五帝》名著導(dǎo)讀課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含29張幻燈片。閱讀可以洗滌一個人的心靈，豐富一個人的閱歷。在閱讀每一本書籍的過程中，我們通常都會對文中的故事情節(jié)有所思考，并且還會有自己獨特的見解。除此之外，通過閱讀一些名著也可以幫助我們了解當(dāng)時的社會背景和社會風(fēng)氣，更深入的了解當(dāng)時的社會文化。
- 含教案
【單元導(dǎo)讀+口語交際】探尋自然之秘，揭秘科技之謎+說新聞部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“探尋自然之秘，解密科技之謎”說新聞的單元導(dǎo)讀教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新聞稿的主題分析、新聞的特點、新聞稿的撰寫等，共計47頁；本課件首先復(fù)習(xí)匯總了單元課文的主題，介紹單元情境設(shè)計，了解新聞的特點，包括時效性、真實性、準(zhǔn)確性等，讓學(xué)生探討話題“通過什么方式了解新聞的”；然后針對新聞進(jìn)行分類，按照新聞的區(qū)域、內(nèi)容、時間等，闡明了新聞播報
- 含教案
【單元導(dǎo)讀】走進(jìn)鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級下冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一個【單元導(dǎo)讀】走進(jìn)鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級下冊第一單元PPT，共計24頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù)，隨后呈現(xiàn)了本單元的主題，即鄉(xiāng)村生活，以飄揚的柳枝和房屋河流為主要背景，營造出寧靜、質(zhì)樸又充滿生機的鄉(xiāng)村氛圍，牢牢吸引學(xué)生的目光，勾起他們對鄉(xiāng)村生活的好奇與向往，接著強調(diào)了語文要素。任務(wù)一即為對單元的整體感知，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)要求后將后面的內(nèi)容分為了四個轟動?；顒右粸槁犠x
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單元導(dǎo)讀 《輕叩詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導(dǎo)讀《輕扣詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛詩歌的情感，在收集、整理詩歌的過程中，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己對詩歌的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力。該套PPT從兩個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詩歌“見面會”，該部分主要是初步了解現(xiàn)代詩歌的特點。第二部分為詩歌“
- 含教案
單元導(dǎo)讀 《追光而行，描繪人物畫像》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導(dǎo)讀《追光而行，描繪人物畫像》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的方法與作用，提高學(xué)生的閱讀理解和分析能力，并將所學(xué)的人物描寫方法運用到實際寫作中，提升學(xué)生的寫作能力。該套PPT從兩個方面展開《追光而行，描繪人物畫像》這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀課文，該部分主要是對本單元所學(xué)課文進(jìn)行再次朗讀，包括《古詩三首》、
握手禮儀ppt課件
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于握手禮儀的PPT模板，共計29頁。中華民族自古以來就是禮儀之邦，從而衍生出了豐富的握手禮儀。PPT模板重點介紹了握手禮儀的起源、含義、種類以及相關(guān)注意事項，并分享了關(guān)于表情禮儀的相關(guān)注意事項。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到禮儀文化的博大精深，同時掌握一些正確的禮儀文化，從而提升自己的禮貌涵養(yǎng)。
餐桌禮儀ppt課件
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行餐桌禮儀教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括餐桌禮儀的分類、餐桌禮儀的核心要求、餐桌禮儀的適用場合等，共計27頁；中國自古以來就是禮儀之邦，重視禮儀的教學(xué)與傳承，諸如孔融讓梨、程門立雪等關(guān)于倫理綱常、禮儀孝道的成語故事早已爛熟于心，并且中國人將就“食不言寢不語”，重視餐桌文化，喜歡享受美食，延續(xù)至今，掌握相關(guān)餐桌禮儀，有助于提升個人修養(yǎng)，獲得他人的好感；
餐桌禮儀PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁中國自古以來就是一個禮儀之邦，在日常中的餐桌上，同樣也有著屬于自己的禮儀文化。這套餐桌禮儀PPT課件采用了復(fù)古中國風(fēng)元素，描述了餐桌坐姿禮儀、用餐禮儀、敬酒禮儀、拒酒禮儀。
餐桌禮儀ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套餐桌禮儀ppt課件模板，共計18頁。中華民族作為有著幾千年發(fā)展歷史的大國，自古以來就產(chǎn)生了高尚端莊的禮儀準(zhǔn)則，形成了一套完整的禮儀思想體系，中國更是被世人尊稱為“禮儀之邦”。注重禮節(jié)的中國人民，在古代就有尊稱謙稱之別，對待長輩、平輩都會以尊敬的態(tài)度面對。不只是我們的前人講究語言優(yōu)美，在如今日常生活中當(dāng)代人也會積極使用文明用語，在餐桌上也有一些專業(yè)的禮儀講究。
國學(xué)禮儀培訓(xùn)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套與國學(xué)禮儀培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含30張幻燈片。禮儀能夠規(guī)范每一個人在社會中的行為，并且起到促進(jìn)社會發(fā)展和調(diào)節(jié)良好人際關(guān)系的積極作用。國學(xué)禮儀是中華民族通過千年的積累所流傳的言行舉止和儀表行為的道德規(guī)范，能夠使不同人群保持互相尊重和理解的相處狀態(tài)，達(dá)到和睦相處的目的，使社會在各方面得到提升和進(jìn)步。學(xué)習(xí)該PPT模板能夠幫助我們更好地了解國學(xué)禮儀的內(nèi)容。
春節(jié)禮儀新年拜年禮儀PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)于春節(jié)禮儀新年拜年禮儀PPT課件模板。上一節(jié)課，我們已經(jīng)深刻的體會到了禮儀的重要性。禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)也可以體現(xiàn)一個人的內(nèi)在素質(zhì)。今天這節(jié)課，我們將深度了解關(guān)于春節(jié)禮儀的相關(guān)內(nèi)容。春節(jié)禮儀包括拜訪禮儀、餐桌禮儀等等內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們對春節(jié)禮儀有了進(jìn)一步的了解，也能夠幫助培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。
春節(jié)禮儀節(jié)日禮儀培訓(xùn)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)于春節(jié)禮儀節(jié)日禮儀培訓(xùn)PPT課件模板。眾所周知，中國是禮儀之邦，中華傳統(tǒng)禮儀也是我們中華兒女一直學(xué)習(xí)的優(yōu)良美德，而禮儀又分為很多個方面，今天這節(jié)課我們將重點來學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于春節(jié)禮儀的內(nèi)容，我們將從四個方面來詳細(xì)了解春節(jié)禮儀的具體要求。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以提升我們的個人道德素養(yǎng)，還能夠宣傳中國傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生餐桌禮儀PPT課件食以禮為先
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于小學(xué)生餐桌禮儀的PPT課件，總計21頁。小學(xué)生正處于人生發(fā)展的初級階段，他們天真可愛，活潑肆意、不受約束。而民以食為天，餐桌禮儀貫穿學(xué)生的一日三餐，培養(yǎng)小學(xué)生正確的就餐禮儀是十分重要的。我們要對其正確引導(dǎo)，增強其禮儀修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳遞小學(xué)生餐桌禮儀內(nèi)容，提升小學(xué)生的就餐素養(yǎng)，更好地促進(jìn)其全面發(fā)展。
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dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書寫、兒童朗讀等，共計44頁；中國地大物博，文化傳承源遠(yuǎn)流長，方言文化也是遍地開花，在湖南部分地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，這都是拼音基礎(chǔ)沒打牢的緣故，課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂，內(nèi)容完整，有助于學(xué)生打下夯實的拼音基礎(chǔ)；
- 含教案
bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點、聲母“bpfm的書寫規(guī)范等，共計49頁；“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個聲母，發(fā)音口型上具有一定的相似性，也容易被學(xué)生混淆，課件通過細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實際教學(xué)提升教學(xué)的效率，適用于課堂聲母教學(xué)；
- 含教案
【口語交際】《該不該實行班干部輪流制》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文三年級下冊《該不該實行班干部輪流制》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。展開是否應(yīng)該實行班干部輪流制這一主題的討論非常貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)日常，針對這一主題，相信每個同學(xué)都有不同的觀點。這份PPT模板就以此為題，從三個部分引導(dǎo)學(xué)生展開第二單元的口語交際課。在開始之前，教師通過提問的方式引出班級有哪些班干部以及各自的職責(zé)，引出主題。第一部分是創(chuàng)設(shè)情