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名著導(dǎo)讀名著推薦水滸傳PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀名著推薦水滸傳的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片。俗話說“少不讀水滸，老不讀三國”，但為什么不能讀呢？嘿！還得讀了才知道！今天我們給大家介紹的是四大名著之一的《水滸傳》?！端疂G傳》對后世農(nóng)民起義提供了豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)，堪稱農(nóng)民起義的教科書。該演示文稿介紹了名著導(dǎo)讀名著推薦水滸傳的內(nèi)容，該P(yáng)PT可以幫助相關(guān)愛好者們大致了解熟悉相關(guān)故事情節(jié)，以小窺大，感
《百年孤獨(dú)》名著導(dǎo)讀閱讀讀書分享PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)《百年孤獨(dú)》名著導(dǎo)讀閱讀讀書分享的PPT模板。本次有關(guān)《百年孤獨(dú)》名著導(dǎo)讀閱讀讀書分享課件，主要想要給同學(xué)們分享的是以布恩地亞被捆在樹上為開端，以他被螞蟻吃掉為結(jié)束，通過細(xì)膩豐富的筆觸、大膽自由的想象、魔幻的敘事藝術(shù)，講述布恩地亞家族命運(yùn)與歷史，刻畫人物孤獨(dú)的靈魂與自我救贖，進(jìn)而體現(xiàn)出個(gè)人、家族及全人類的悲憫與孤獨(dú)情懷，學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于讓人們重新思考時(shí)代發(fā)展與人性變化。
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《格林童話》名著導(dǎo)讀讀書分享PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于《格林童話》名著導(dǎo)讀讀書分享的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片。格林童話算是兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作，但它的閱讀對象并不僅限于兒童，也受到了很多成年讀者的喜愛。與此同時(shí)，他還能對不同讀者產(chǎn)生不同的影響，最主要的原因是因?yàn)樗膬?nèi)容具有普及性和廣泛性。除此之外，還對整個(gè)文學(xué)領(lǐng)域也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。
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余華讀書分享名著導(dǎo)讀《第七天》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于"遺忘才是真正的消失"余華作品《第七天》讀書分享作品學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。余華是我國當(dāng)代優(yōu)秀的作家之一，他也是中國作家協(xié)委會員的代表。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于他的作品《第七天》的具體內(nèi)容，這部作品主要表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)權(quán)貴的厭惡以及諷刺。此PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們詳細(xì)的對此作品進(jìn)行一個(gè)深度分析。
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柳林風(fēng)聲名著導(dǎo)讀讀書分享PPT課件
大小：35M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行書籍分享《柳林風(fēng)聲》名著導(dǎo)讀分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書籍的作者簡介、書籍的創(chuàng)作背景、書籍的主要情節(jié)和主旨?xì)w納等，共計(jì)25頁；《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆在1908年發(fā)表的童話故事，書籍采用形形色色的動(dòng)物作為主角，通過動(dòng)物們呈現(xiàn)出富含哲理，生動(dòng)形象的故事，對動(dòng)物性格特點(diǎn)和人物形象的刻畫也栩栩如生和立體，本套PPT對這本書進(jìn)行了推薦介紹；
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理想國名著導(dǎo)讀讀書分享會PPT課件
大小：10M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于《理想國》的名著導(dǎo)讀讀書分享會PPT模板，共計(jì)15頁?！独硐雵芬粫淖髡呤枪畔ＥD著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖，本作品被認(rèn)為是人類正義問題的開山之作，是西方哲學(xué)的真正源頭。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讀者在深入理解本書的基礎(chǔ)之上學(xué)會如何思考世界、思考社會和感悟人生，理解這一作品的偉大之處。本本模板可作為不錯(cuò)的《理想國》分享會的PPT參考。
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世界民間故事名著導(dǎo)讀讀書分享PPT課件含講稿
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)于世界民間故事名著導(dǎo)讀讀書分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了22張幻燈片。有時(shí)候我們會覺得電視劇中的有些故事情節(jié)非常的令人驚嘆，但其實(shí)這些情節(jié)也源自于我們的生活，而歷史上正是有很多名著記載了許許多多的民間故事，而這些民間故事更是人們親身經(jīng)歷，因此民間故事也顯得特別的真實(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了一些記錄民間故事的經(jīng)典讀物。
《城南舊事》名著導(dǎo)讀好書推薦讀后感PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于《城南舊事》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片。《城南舊事》這本書的作者是我國著名作家林海音，除了這部作品之外，她比較受人們歡迎的作品還有《一家之主》、《婚姻的故事》、《春風(fēng)》。憑借其細(xì)膩的文筆，她曾經(jīng)獲得過多次榮譽(yù)，如藍(lán)眼鏡蛇獎(jiǎng)和第二屆五四獎(jiǎng)文學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在《城南舊事》這本小說中，她主要講述了自己童年的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《城南舊事》
《挪威的森林》名著導(dǎo)讀好書推薦讀后感PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于《挪威的森林》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片?！杜餐纳帧肥侨毡咀骷掖迳洗簶涞淖髌?，這部作品一經(jīng)出版就在日本文學(xué)界引起了巨大的轟動(dòng)。該演示文稿聚焦于《挪威的森林》展開了具體的介紹，方便我們更好的了解村上春樹的寫作風(fēng)格以及《挪威的森林》的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的對《挪威的森林》這部小說進(jìn)行品味。
《生死疲勞》名著導(dǎo)讀好書推薦讀后感PPT課件模板
大小：50M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于《生死疲勞》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了18張幻燈片?！渡榔凇愤@本書是我國著名的作家莫言的作品。他曾先后就讀于北京師范大學(xué)與國防大學(xué)軍事文化學(xué)院。作為我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，他的作品在我國的文學(xué)史上掀起了巨大的浪潮。該演示文稿聚焦于《生死疲勞》這本書展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解莫言的寫作特點(diǎn)。
《鄉(xiāng)土中國》好書推薦名著導(dǎo)讀讀后感PPT課件模板
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于《鄉(xiāng)土中國》好書推薦的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片?！多l(xiāng)土中國》這部小說的作者是我國社會學(xué)和人類學(xué)的奠基人費(fèi)孝通，他的主要代表作品有《文化論》、《江村經(jīng)濟(jì)》、《人文類型》。他曾經(jīng)多次在國際上獲得寫作領(lǐng)域的榮譽(yù)。在《鄉(xiāng)土中國》這本書中，他從多個(gè)方面深度的分析了中國鄉(xiāng)土社會的結(jié)構(gòu)及特征。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《鄉(xiāng)土中國》這本書的創(chuàng)作背景。
《少年維特之煩惱》名著導(dǎo)讀好書推薦PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套與《少年維特之煩惱》名著導(dǎo)讀好書推薦有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含19張幻燈片。由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們面對龐大的書籍顯得無從下手，因此好書推薦的意義也變尤為重要。名著導(dǎo)讀推薦不僅能夠讓人們了解到優(yōu)秀的圖書作品，還能夠激發(fā)人們對閱讀的興趣，讓讀者了解到不同的文化和思想，提供給讀者多元化和高質(zhì)量的閱讀選擇，為個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以
《房思琪的初戀樂園》名著導(dǎo)讀好書推薦PPT課件模板
大小：26M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于《房思琪的初戀樂園》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片。《房思琪的初戀樂園》這本小說是我國作家林奕含的作品，林奕含的一生是悲慘的一生。她在少年時(shí)就遭遇到了補(bǔ)習(xí)教師的性侵，并且在她短暫的人生中有過多次自殺未遂的經(jīng)歷。她的故事告訴我們，在面對侵犯時(shí)要勇于反抗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《房思琪的初戀樂園》的具體內(nèi)容。
《殺死一只知更鳥》名著導(dǎo)讀好書推薦PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于《殺死一只知更鳥》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《殺死一只知更鳥》的作者是哈珀·李，他是美國的一個(gè)著名作家，并且他憑借這本小說獲得了1961年的普利策小說獎(jiǎng)。這本書在美國受到了廣大的歡迎，并且被譽(yù)為美國學(xué)生必讀的書。該演示文稿聚焦于《殺死一只知更鳥》這本書展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解這本書的故事情節(jié)。
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讀書分享會好書推薦ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于推薦高爾基創(chuàng)作的《童年》的讀書分享會PPT課件模板，主要內(nèi)容包括《童年》的主要?jiǎng)∏?、《童年》的寫作背景、高爾基的生平?jīng)歷等，共計(jì)14頁；《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說中的其中一部，刻畫了主人公童年和少年時(shí)期的悲慘遭遇，同時(shí)寫出了那一時(shí)代背景下人們的生活，以及主人公的心態(tài)變化，書中人物對主人公的影響；
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《教師的語言力》讀書推薦讀書分享好書推薦讀后感PPT課件含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于《教師的語言力》讀書分享好書推薦的PPT模板，共計(jì)22頁。語言是一項(xiàng)教育技能，具有意想不到的力量?！督處煹恼Z言力》這一本書中，作者通過簡潔明了的方式將教師教導(dǎo)學(xué)生的語言分為了表揚(yáng)、批評等五種類型。PowerPoint開篇對《教師的語言力》一書進(jìn)行了簡介，運(yùn)用幻燈片講解了本書的閱讀啟發(fā)以及讀后思考，抒發(fā)了個(gè)人感悟。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們能夠更加了解《教師的語言力》一書。
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《生死疲勞》莫言讀書分享好書推薦讀后感PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)《生死疲勞》莫言讀書分享好書推薦讀后感PPT課件模板。莫言是我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，他還曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等等獎(jiǎng)項(xiàng)，可見他對中國文學(xué)史的貢獻(xiàn)是不可估量的。今天這節(jié)課，我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《生死疲勞》，這部作品的主題思想包括公民權(quán)利以及對人性的批判等等內(nèi)容?！渡榔凇愤@部作品主要描述了戰(zhàn)爭時(shí)期以及革命時(shí)期的一些故事，側(cè)面的反映人性的特點(diǎn)等。
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擺渡人讀書分享書好書推薦讀后感PPT課件模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于《擺渡人》讀書分享好書推薦讀后感的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含25張幻燈片。閱讀是是幫助我們形成正確的三觀和豐富我們精神世界的途徑之一，閱讀后的感想就是讀后感。不同的人又有著不同的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)，因此也會有不同的閱讀感想。有時(shí)我們也會把我們認(rèn)為的好書分享給身邊人，這份PPT模板就是對《擺渡人》這本書的分享。
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最好的告別讀書分享好書推薦讀后感PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于《最好的告別》讀書分享好書推薦讀后感PPT課件模板。"生老病死"是一個(gè)非常普遍的生命過程，而告別是我們必須要學(xué)會的"一堂課"，也許告別是非常殘酷的，但是我們必須要樂觀的面對生活，學(xué)會告別是為了更好的以后。今天這節(jié)課，我們主要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的作品是《最好的告別》，這個(gè)作品主要講述的是生與死的相關(guān)觀點(diǎn)，讓我們更深刻的去了解生命的意義。學(xué)習(xí)此PP
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做最好的老師讀書分享讀后感好書推薦PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套與做最好的老師讀書分享有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含26張幻燈片。教師每天要面臨著許多繁雜的工作任務(wù)，可能會因?yàn)橹苓叺氖挛锒鴮?dǎo)致身體各方面素質(zhì)降低，容易變得不能克制自己的情緒。因此教師應(yīng)該要及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)識到教師的任務(wù)是引領(lǐng)學(xué)生，幫助他們走向成功，幫助他們規(guī)范他們的行為準(zhǔn)則，同時(shí)在教育教學(xué)的過程中，也要反思自己的言行是否有錯(cuò)誤，從學(xué)生的角度來思考問題，以