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《綠山墻的安妮》讀書會PPT課件

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    化石能源的合理利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化石能源的合理利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:73M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題2化石能源的合理利用第1課時的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途,認(rèn)識化石能源利用對環(huán)境的影響,掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識古代和現(xiàn)代對化石能源的開發(fā)利用的巨大變化,人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源,其中重點講了天然氣的具體使用。通過分

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    第七單元第09課時加減法的估算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第09課時加減法的估算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第7單元第9課時加減法的估算的PPT模板,一共包括27張幻燈片。學(xué)習(xí)估算的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力,提高計算的準(zhǔn)確性,同時通過實際問題的解決,引導(dǎo)學(xué)生體會估算過程以及估算的必要性。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,教師除了要引導(dǎo)學(xué)生了解估算的定義以外還需要學(xué)會估算的技巧和策略。這份PPT模板從五個部分展開用估算解決問題的講解。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點。第二部分

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    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第五課時乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識重點,因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來,這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們詳細(xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶,并通過導(dǎo)入豆莢的游戲來讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。

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    第6課時圓的面積(一)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第6課時圓的面積(一)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元第六課時圓的面積(一)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過剪拼轉(zhuǎn)化理解圓面積公式的來源,并能夠正確運用公式計算圓面積解決簡單實際問題,同時感受數(shù)學(xué)文化的悠久,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)習(xí)品質(zhì)。首先,通過復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式,引出本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。接著通過結(jié)合實例認(rèn)識圓的面積,帶領(lǐng)學(xué)生通過圓轉(zhuǎn)換成其他圖

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    第八單元第01課時簡單的找次品問題五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第八單元第01課時簡單的找次品問題五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與簡單的找次品問題第1課時有關(guān)的PPT,總共23頁。教師首先為學(xué)生播放與工廠生產(chǎn)產(chǎn)品有關(guān)的視頻,不僅能夠有效給學(xué)生們解釋次品的概念,也能夠讓他們了解找次品的重要性。同時,教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)天平找次品的基本原理,使他們能夠掌握運用天平找次品的方法,這不僅能夠提高他們解決實際問題的能力,也可以有效提高他們的動手操作能力。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先能夠總結(jié)知識

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    2.3物質(zhì)的量(第3課時)高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    2.3物質(zhì)的量(第3課時)高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊第三節(jié)物質(zhì)的量中第三課時物質(zhì)的量濃度的PPT模板,共計33頁。學(xué)生已經(jīng)對物質(zhì)的量的基本單位以及物質(zhì)的量的概念進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過對于物質(zhì)的量濃度概念的學(xué)習(xí),能夠把握物質(zhì)的量濃度的計算方法,在實際問題中應(yīng)用物質(zhì)的量的濃度來解決問題。PowerPoint開篇介紹了物質(zhì)的量的濃度的定義,運用幻燈片對于物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計算問題進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓

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    2.3物質(zhì)的量(第1課時)高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    2.3物質(zhì)的量(第1課時)高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊第三節(jié)物質(zhì)的量中第一課時物質(zhì)的量的單位——摩爾的PPT模板,共計38頁。通過給學(xué)生創(chuàng)造生活情境,引出并讓學(xué)生理解物質(zhì)的量,能夠讓學(xué)生知道物質(zhì)的量是一個基本的物理量,了解單位摩爾。PowerPoint開篇對于物質(zhì)的量的單位摩爾進(jìn)行了簡單的介紹,運用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識了什么是物質(zhì)的量以及物質(zhì)的量與基本物理量的關(guān)系,認(rèn)識了新的單位——摩爾,運用幻燈片對摩爾質(zhì)量進(jìn)行了介

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    燃料的燃燒第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    燃料的燃燒第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題1燃料的燃燒第3課時的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解不同燃料的燃燒特點,并且掌握燃料充分燃燒的條件,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識燃燒對環(huán)境的影響。這套PPT從兩個方面展開燃料的燃燒第三課時這一課程。第一部分為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通過分析實例,總結(jié)實驗結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生得出充分燃燒的條件。第二部分為放熱現(xiàn)象和吸熱現(xiàn)象,該部分通過生石灰與水的實驗

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    第21課冷戰(zhàn)后的世界格局部編九年級歷史下冊PPT課件含教案

    第21課冷戰(zhàn)后的世界格局部編九年級歷史下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進(jìn)行初中九年級歷史下冊部編版第21課課文“冷戰(zhàn)后的世界格局”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括美國的理念主義、世界格局變化趨勢、歷史事件講解等,共計34頁;美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后,蘇聯(lián)解體,世界迎來一超多強(qiáng)的格局,但是美國仍然沒有放棄其霸權(quán)主義、單邊主義的想法,在阻擋世界多極化發(fā)展的趨勢,挑起戰(zhàn)爭,破壞和平,以及多種因素下,世界格局處于動蕩之中,本節(jié)課帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識當(dāng)今的世界格局;

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    第3課時圖形的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時圖形的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):8頁

    這是一套與圖形的認(rèn)識有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點,并且運用這些知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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    第2課時10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的計算法則,并進(jìn)行正確的計算。同時,在課程的學(xué)習(xí)后,他們能夠掌握加減混合運算的符號和意義,并且理解該運算的計算順序。此外,學(xué)生們也能夠運用所學(xué)知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,從而提高他們的運算能力。

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    第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的加減法》第一課時的PPT課件,共計16頁。PPT課件在學(xué)生學(xué)習(xí)了0~5的加減法的基礎(chǔ)上引入了6和7的加減法運算,其中借助了數(shù)小棒、分與合的方法來解釋其計算道理。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對于數(shù)理的認(rèn)識與理解,同時結(jié)合豐富多樣的問題情景可以幫助學(xué)生深入感受數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。

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    第3課時8和9的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時8和9的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與8和9的分與和人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過該堂課的一系列操作活動后,學(xué)生們能夠熟練掌握8和9的分與和,并加深對該知識的理解。同時,在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)活動后,他們能夠?qū)W會準(zhǔn)確表達(dá)他們的思考和想法,并且在探索的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計算的規(guī)律,這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識。

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    第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共19頁。通過對本課程的學(xué)習(xí)后,教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實際物體,并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形,包括長方體、正方體和圓柱,使學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)和區(qū)分。同時,在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后,學(xué)生可以總結(jié)出各個立體圖形的特征,而通過對立體圖形進(jìn)行拼組活動后,他們能夠體會到各種立體圖形之間的關(guān)系。

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    第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)他們在課堂中主動地觀察和推理,從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律,使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時,通過大量的練習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固新知,也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性,這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。

  • 第4課時數(shù)的排列和比較大小人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第4課時數(shù)的排列和比較大小人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大小:12M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與數(shù)的排列和比較大小有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠了解到數(shù)的排列和大小比較的重要性和方法,并且利用正確的方法來進(jìn)行比較。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計多種多樣的教學(xué)方式來增加課堂的趣味性,例如創(chuàng)設(shè)情境和游戲等方法,使學(xué)生掌握數(shù)的相對大小的關(guān)鍵方法,也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 第3課時11~20的認(rèn)識(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第3課時11~20的認(rèn)識(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大小:15M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與11到20的認(rèn)識第二課時有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。對于11到12各數(shù)的認(rèn)識,是學(xué)生們認(rèn)識兩位數(shù)的起始階段,能夠幫助他們后續(xù)學(xué)習(xí)十進(jìn)制的相關(guān)知識,這起到了承上啟下的作用。在課堂中,教師可以利用擺小棒的游戲環(huán)節(jié)來吸引學(xué)生的注意,讓學(xué)生之間交流他們的擺法,從而思考方法的有效性,同時,教師也應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使他們總結(jié)出所學(xué)內(nèi)容,才能更好地掌握知識。

  • 含教案
    第1課時5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與5的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程,學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣,從而運用口訣來進(jìn)行乘法計算。同時,在參與一系列的教學(xué)活動后,學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用,使他們體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系,從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。

  • 含教案
    第1課時1~5的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時1~5的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識》的PPT課件,共計23頁。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動,從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力,同時培養(yǎng)其對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。

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    第4課時選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關(guān)于選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含11張幻燈片。長度單位的學(xué)習(xí)是二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一,而在教學(xué)過程當(dāng)中,教師不僅需要保證每個學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過的長度單位,同時還要學(xué)會正確的選擇并且使用他們,清楚的知道長度單位之間的差距,從而實現(xiàn)舉一反三的目的。

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